O que 2025 trará para o ensino superior?
Com um novo ano no horizonte, um trio de organizações financeiras divulgou perspectivas para o sector do ensino superior que fornecem uma visão variada para 2025, variando de fixo a mista – até a deteriorar-se.
Relatórios recentes da Moody’s Ratings, S&P Global e Fitch Ratings apontam pressões semelhantes sobre o sector, particularmente desafios de letreiro e incerteza política em seguida as eleições presidenciais.
A Moody’s e a S&P Global também abordam a crescente integração da lucidez sintético nas operações de ensino superior. Ambos os relatórios citam o potencial da IA para investigação e outras funções, mas também argumentam que o uso crescente de tal tecnologia representa riscos crescentes de segurança cibernética e levanta questões espinhosas sobre moral e privacidade de dados para as faculdades.
Enquanto isso, a S&P Global e a Fitch Ratings prevêem mais fechamentos e fusões em 2025.
Moody’s vê firmeza
Provavelmente a perspectiva mais optimista entre as três vem da Moody’s, que projecta um ano fixo, uma vez que se espera que o propagação das receitas recupere e que a inflação provavelmente arrefeça.
No que diz saudação às receitas, a Moody’s espera que o propagação seja de tapume de 4%. A organização aponta para um “propagação modesto nas mensalidades líquidas” e outros fatores porquê “filantropia favorável e financiamento estatal ainda favorável”, que afirma “estabilizará ainda mais o cenário de receitas”.
A descida das taxas de lucro também será positiva para as faculdades que procuram empréstimos no próximo ano, conclui o relatório.
Embora a Moody’s também espere um financiamento federalista ordenado para subvenções e contratos de investigação, observa que “potenciais mudanças a nível federalista introduzem incerteza” – uma referência ao novo presidente Donald Trump, que prometeu mudanças radicais, incluindo a eliminação do Departamento de Instrução. (Um indicado de Trump – Dr. Jay Bhattacharya, que foi escolhido para liderar os Institutos Nacionais de Saúde— já propôs uma grande mudança na forma porquê os dólares federais para pesquisa são distribuídos, recomendando vinculando o desembolso de fundos às classificações de exposição do campus.)
O relatório afirma: “Se o financiamento da investigação for suspenso ou despegado, as universidades enfrentarão decisões difíceis sobre a utilização dos seus próprios fundos para preencher lacunas ou para reduzir as despesas de investigação em conformidade”.
A Moody’s também observa que algumas faculdades, principalmente aquelas com dificuldades de matrícula, podem enfrentar dificuldades.
“Embora as perspectivas para as condições gerais de crédito do sector sejam estáveis, tapume de um terço das faculdades privadas e um quinto das universidades públicas enfrentarão ventos contrários mais consideráveis”, escreveu Susan Fitzgerald, directora-geral da Moody’s Ratings, num enviado. Postagem no LinkedIn sobre as conclusões do relatório.
A Moody’s também aponta para uma série de outras questões potenciais que poderão surgir em 2025. Especificamente, os analistas citam ameaças à segurança cibernética, alterações climáticas, tensões geopolíticas, preocupações de governação, questões jurídicas e mudanças nas políticas governamentais, que podem ser dispendiosas para o sector.
Outros factores a nível institucional, porquê rotatividade de liderançao ativismo estudantil e o cumprimento das regulamentações federais e estaduais também podem “resultar em custos operacionais e legais adicionais que aumentam rapidamente”, observa o relatório. Tais questões podem acarretar “custos de reputação” que podem levar a tensões financeiras.
No ano pretérito, a Moody’s também projetou uma perspectiva fixo para 2024.
S&P Global espera resultados mistos
A S&P Global Ratings oferece uma Perspectiva “bifurcada/mista” para 2025prevendo que as instituições muito posicionadas ficarão muito, enquanto as faculdades com matrículas e desafios financeiros enfrentarão dificuldades.
Para “instituições altamente regionais e menos selectivas que carecem de flexibilidade financeira”, a S&P Global projecta uma perspectiva negativa, enquanto aquelas com “vasto alcance geográfico, procura ordenado e liquidez e recursos financeiros suficientes para velejar pelas pressões operacionais” deverão ser estáveis.
Embora o declínio das matrículas e o stress financeiro continuem, essas questões “não estão a afectar todas as escolas de forma igual”, conclui o relatório. Mas os especialistas da S&P Global também observam que “os ventos contrários à indústria e uma novidade governo federalista com prioridades diferentes poderão produzir obstáculos adicionais”.
Muitas instituições privadas saíram do ano fiscal de 2023 numa posição difícil, observou a S&P Global. Metade das faculdades que a organização classifica apresentam um défice operacional, com margens operacionais “mais fracas” para o ano fiscal de 2024 do que para 2023 – uma tendência que a organização espera que continue no tirocínio financeiro de 2025. A S&P Global também informa que “à medida que as pressões orçamentais persistem, cada vez mais escolas estão a recorrer a doações ou empréstimos extraordinários para colmatar lacunas operacionais”, reduzindo assim a liquidez.
A S&P também alerta que mais faculdades com falta de numerário enfrentarão problemas para remunerar dívidas em 2025.
Aliás, espera-se que o fechamento de faculdades e as fusões aumentem. O relatório observa que tais “fechamentos, em média, tapume de uma dúzia por ano, mas foram mais pronunciados durante 2024”. (Pelo menos 16 instituições sem fins lucrativos anunciaram planos de fechamento em 2024, de contrato com Por dentro do ensino superiorescrutinação.)
“No próximo ano, esperamos ver mais consolidações, e também encerramentos, à medida que as dificuldades operacionais aumentam para pequenas instituições privadas regionais. Também prevemos ver mais parcerias, principalmente em áreas que podem não ser fundamentais para a missão de uma escola (por exemplo, serviços públicos, estacionamento para estudantes, alojamento para professores, etc.)”, concluem os investigadores no relatório.
A S&P Global também previu uma “perspectiva bifurcada” para 2024 e 2023.
Fitch projeta queda setorial
Ao projectar uma perspectiva de “deterioração” para 2025, a Fitch Ratings cita uma série de preocupações para o sector, incluindo desafios de letreiro, margens apertadas e um “cenário legislativo incerto”.
Tais riscos, conclui o relatório, “são susceptíveis de desgastar a flexibilidade orçamental” para muitas instituições.
“As matrículas variáveis, o aumento das necessidades de capital e as pressões operacionais contínuas continuarão a prejudicar as instituições de ensino superior mais vulneráveis em 2025, mesmo que as pressões inflacionistas diminuam e as taxas de lucro caiam”, observa Emily Wadhwani, diretora sénior da Fitch Ratings, no relatório. “Um défice de crédito cada vez maior continua a provocar um ressaltado nível de consolidação, até agora concentrado entre instituições mais pequenas, menos selectivas e mais dependentes de propinas.”
Aliás, as “necessidades de manutenção diferidas reprimidas” provavelmente aumentarão as despesas de capital.
O ensino superior também poderá beneficiar de um “tratamento fiscal menos favorável”, observa o relatório, numa aparente referência a potenciais impostos sobre doações, que o Presidente eleito Trump ameaçou impor. E, tal porquê a S&P Global, o relatório da Fitch Ratings antecipa mais encerramentos e fusões.
No ano pretérito, a Fitch também classificou o sector porquê “em deterioração” e previu que as pressões “se intensificariam” em 2024.
