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John Sherman, a empresa de avaliação


Descreva-se em três palavras ou frases.

Ávido; determinado; enamorado.

Tenho grandes ambições para a The Evaluation Company (TEC), para os meus colegas e para mim pessoalmente no contexto do negócio. Mas, francamente, anseio sem ação é uma quimera. E a ação é realmente movida pela formalidade.

Sempre fui muito determinado durante toda a minha vida, principalmente em relação às coisas que me interessam profundamente, e é aí que entra a paixão. Sou enamorado pelo setor em que trabalho, pela empresa que estou construindo, pelos colegas com quem trabalho com quem e os profissionais que encontro ao longo do caminho.

Qual foi o seu primeiro papel na instrução internacional?

Nem sempre tive ambições de dirigir um negócio de avaliação de credenciais ou transcrições. Na verdade, o caminho que fiz para chegar até cá foi um tanto tortuoso.

Quando terminei a faculdade, fui aceito em um programa de doutorado na London School of Economics. Eu tinha um interesse intelectual e acadêmico por economia. Tirei um ano sabatino antes de fazer esse programa e acabei buscando uma função em private equity e recusando a oportunidade em Londres.

Fui contratado há tapume de 10 anos pelo Grupo Morningside, controladora da TEC. Quando ouvi falar do grupo pela primeira vez, nunca pensei que estaria adiante da empresa uma dez depois. Mas eu estaria mentindo se dissesse que esse pensamento não passou pela minha cabeça.

Para até que ponto a sua formação influenciou o trabalho que você realiza hoje na instrução internacional?

Sou o resultado da instrução internacional, por assim manifestar. Minha mãe é coreana e se mudou para a costa leste dos EUA, onde conheceu meu pai, que estava fazendo doutorado em Yale. E eu nasci no Hospital Universitário de Yale. Portanto, tenho uma perspectiva pessoal sobre o multiculturalismo em universal, mas também especificamente relacionada com diferentes abordagens à instrução, práticas e colaborações entre o Oriente e o Oeste.

Acho que isso me torna mais interessante porquê líder em uma empresa de avaliação de credenciais e transcrições. Na minha puerícia, não apreciava a relevância dos aspectos culturais da minha instrução da mesma forma que faço agora, mas a pluralidade desta formação e das minhas experiências formativas torna-me adequado para esta função.

Olhando para o porvir da instrução internacional e do ensino superior em universal, quais são algumas das tendências que você prevê que poderemos ver?

Acredito que o porvir da instrução será muito menos centrado em diplomas e muito mais fundamentado em cursos e habilidades. Muitas universidades oferecem cursos que custam aos estudantes centenas de milhares de dólares. Mas pelo que eles estão realmente pagando? Muito pouco dessa mensalidade vai para os próprios instrutores. E a dívida estudantil nos EUA está atualmente em 1,7 biliões de dólares. Portanto, os estudantes precisam de fazer cursos e programas que aumentem o seu valor, e não somente considerar caminhos que os deixem nas algemas da dívida.

Sou enamorado pelo porvir da instrução e penso que a discrepância entre o que as universidades oferecem e o que os empregadores exigem, essa vácuo entre a curva da oferta e da procura, vai forçar as universidades a mudar a forma porquê oferecem cursos e diplomas. E já estamos a ver isso na proliferação de microcredenciamentos e certificados relacionados com competências que têm uma proposta de valor clara no mercado de trabalho.

Acho que é um momento fascinante para ser uma empresa de avaliação de transcrições porque, na verdade, estamos na vanguarda do que significa o valor da instrução de alguém. Uma vez que resultado, estaremos muito muito preparados para acomodar a mudança que acontecerá nos próximos anos. E acredito que haverá uma oportunidade para as empresas desempenharem um papel muito maior no processo, com os departamentos de RH ajudando a conectar o conjunto de habilidades dos graduados com empregos apropriados.

Com quais inovações no campo da instrução internacional você está mais entusiasmado?

Tecnologia de IA; estamos desenvolvendo tecnologias de IA e automação para incorporar em nossos fluxos de trabalho.

Nos últimos 25 anos, avaliamos milhões de diplomas de estudantes e temos um banco de dados sucoso. Acho que a indústria precisa de um algoritmo que combine os alunos com programas de graduação em potencial em diferentes instituições para ajudá-los a concluir um determinado curso da maneira mais rápida e barata provável. Também temos muitos dados sobre tarefa, por isso poderíamos desenvolver tecnologia que ajude a instaurar os cursos que produzem o maior ROI para empregos de pós-graduação. Essa informação é incrivelmente valiosa. Acredito que podemos fazer muito mais com os dados que coletamos e que têm um valor considerável para estudantes, instituições e empregadores.

E o setor que te mantém acordado à noite?

O que me incomoda tremendamente é a dívida estudantil. Algumas famílias estão a aproveitar os seus meios de subsistência para a instrução dos seus filhos. E para mim, há alguma coisa injusto nisso.

Estou preocupado com a atual escassez de enfermagem (nos EUA). Estima-se atualmente que nos próximos 10 anos haverá uma escassez de aproximadamente 400.000 enfermeiros por ano. A situação foi exacerbada pelo facto de a política de imigração nem sempre estar alinhada com a satisfação da escassez de mão-de-obra. Muitas enfermeiras entram Vistos H-1B porquê trabalhadores altamente qualificados, e há limites para esses vistos.

Deveríamos expelir barreiras quando precisarmos recrutar uma determinada categoria de trabalhadores para a saúde da região. E será necessária muita resguardo para chegar aos nossos congressistas. É do interesse pátrio trazer estudantes altamente qualificados para os Estados Unidos. E precisamos de defender para ajudar a publicar políticas e modificar leis para o fazer.

E o setor que te faz combinar de manhã?

Tenho ótimos parceiros. Tenho ótimos colegas. Eu acredito no que estamos fazendo.

Estamos fazendo alguma coisa que agrega valor aos estudantes, ao país e à comunidade educacional internacional global em universal.



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