Cancelamento de aulas, mudança para tirocínio on-line para eleição

Pelo menos 86 faculdades e universidades cancelaram aulas terça-feirade convenção com o Day on Democracy, uma organização que ajuda os estudantes a tutelar que suas instituições lhes dêem folga no dia das eleições. Em outras instituições, os professores estão decidindo se mantêm as aulas, cancelam-nas ou talvez optam por uma terceira opção, porquê tornar a frequência às terças-feiras não obrigatória.

Catherine Hillman, professora da Universidade Politécnica do Estado da Califórnia, em San Luis Obispo, disse que optou por tornar as aulas opcionais em todos os dias de eleição desde que começou a lecionar em 2011. Nascente ano não será exceção. Ela também sempre atribui um projeto de crédito extra em seu curso de marketing, pedindo aos alunos que usem um princípio de vendas específico para desenvolver seu próprio projecto de votação ou persuadir um membro da família ou companheiro a votar. (Há uma sugestão selecção para aqueles que não podem ou não planejam votar, que é o que ela oferece durante os anos não eleitorais.)

Embora ela nunca peça aos alunos que confirmem se realmente votaram, ela já ouviu falar de alunos no pretérito que a tarefa foi bem-sucedida; ela disse que um deles relatou ter cutucado todo o grupo de colegas de quarto para votar.

“Quero incentivá-los a votar”, disse ela. “Não quero que eles sintam que esta é uma tarefa que os obriga a votar. É por isso que sempre dou outras alternativas.”

Os estudantes universitários votam com taxas mais elevadas do que os jovens em universal, mas os defensores alertam que as barreiras ao aproximação ao voto podem ter um impacto descomunal sobre os estudantes, que muitas vezes têm agendas lotadas e podem não ter transporte confiável para ir às urnas. Dando aos alunos folga da lição para votar podem proporcionar-lhes o tempo extra de que necessitam para se deslocarem até às urnas e, se necessário, esperarem na fileira para votar.

Em um Por dentro do ensino superior/Pesquisa rápida do Laboratório de Geração realizado no final de setembro, uma pluralidade de estudantes, 45 por cento, disse que a melhor maneira pela qual sua universidade poderia ajudá-los a votar seria cancelando aulas no dia da eleição; esse número também foi cume entre estudantes que disseram que não planejam votar (35 por cento) e aqueles que disseram não saber porquê planeavam votar (43 por cento).

Marina Castro-Meirelles, que fundou o Dia da Democracia quando era estudante na Universidade Mary Washington em 2018, disse que o maior motivo para as instituições cancelarem as aulas no dia da eleição é que isso poderia ser o fator decisivo para os alunos que estão em incerteza sobre votação.

“Sempre teremos alunos muito dedicados e que terão tempo (para votar), mas é importante reconhecer que existem barreiras reais”, disse ela.

Ela também observou que pode ser “injusto” deixar a decisão para os professores, pois eles podem se sentir pressionados por alunos, administradores ou colegas a tomar determinada decisão; se nenhum outro professor cancelar a lição no dia da eleição, por exemplo, eles podem não se sentir confortáveis ​​em fazê-lo.

Ashley Carpenter, professora assistente de ensino superior na Appalachian State University, na Carolina do Setentrião, planeja cancelar suas aulas, embora não especificamente para permitir que os alunos votem. Ela dá aulas noturnas às terças-feiras e teme que seus alunos, que têm uma ampla gama de opiniões políticas, possam estar inclinados a discutir a eleição enquanto os resultados chegam.

Embora ela acolha favoravelmente o debate político nas suas aulas, que se centram na história e no recta no ensino superior, ela tem reservas em conduzir uma discussão num momento em que os sentimentos de muitos estudantes – muito porquê os seus próprios – ainda podem estar em mesocarpo viva.

“Nós teríamos revelado enquanto a lição estava acontecendo”, disse ela. “Eu não queria estar em um espaço onde tentasse controlar essas emoções e ao mesmo tempo gerenciar as minhas.”

Aulas e ensinamentos on-line

Uma vez que selecção ao cancelamento das aulas, Alex Flinsch, que leciona na Escola de Informação e Informação da Universidade Rutgers, transferiu sua lição de visualização de informações de terça-feira para online esta semana para facilitar a votação dos alunos. Embora as urnas fechem unicamente meia hora depois do início da lição das 19h30, muro de metade de seus alunos são passageiros, disse ele, e quer ter certeza de que eles não sintam a urgência de renunciar à votação ou trespassar da fileira. cedo só para chegar ao campus.

A participação na lição online, que abordará diversos quadros e gráficos relacionados às eleições, também será opcional.

“Vamos fazer uma lição muito, muito atual naquele dia”, disse Flinsch. “Quero mostrar porquê os gráficos e tabelas políticas podem se relacionar com essa classe. Achei que seria um bom ramal do projecto normal de lição.”

Entretanto, no Bard College, um escola privado no setentrião do estado de Novidade Iorque, um grupo de professores abre as suas aulas a membros da comunidade para discussões “sobre a preço da democracia e das eleições”.

Esses encontros serão organizados por professores não só de política e história, mas também de francesismo, economia e meteorologia. Posteriormente, em muitos casos, os participantes serão convidados a juntar-se aos seus professores numa marcha até Site de pesquisa do campus duramente conquistado por Bard.

“Muitos membros do corpo docente veem uma relação fundamental entre o ensino superior e a democracia, que é um pilar fundamental da instrução liberal nos Estados Unidos”, disse Jonathan Becker, diretor do Meio Bard para Engajamento Cívico e professor de estudos políticos que está liderando uma discussão . “Que ato mais importante para um educador é (lá) do que falar dos direitos democráticos mais fundamentais, que é o recta de voto? Acho que há vários professores que não estão formalmente dando aulas, mas que falarão sobre isso naquele dia.”

Becker espera que os ensinamentos tenham um impacto perpétuo na forma porquê os alunos veem o envolvimento cívico.

“Eu não deveria expor isso, mas… quem realmente se lembra de alguma palestra que assistiu na faculdade?” disse Becker. “É muito mais provável que eles se lembrem desse dia peculiar de eleição do que da minha 19ª palestra sobre a história da Rússia.”