A construção de habilidades de CTE geralmente exige experiências práticas. É preciso prática para aprender uma habilidade uma vez que soldagem ou madeira, o que pode tornar o estágio um duelo para qualquer aluno, particularmente aqueles que estão encarcerados e tentando desenvolver habilidades comercializáveis enquanto estavam na prisão.
No entanto, a tecnologia pode ajudar, diz Michelle Beasley, coordenadora de currículo, instrução e programas, e Amy Lloyd, diretora assistente, da Placer School for Adults na Califórnia, que oferece instrução para os presos.
CTE e aproximação ao currículo do dedo
Ao longo dos anos, as ofertas digitais que a Escola Placer pode fornecer estudantes encarcerados aumentou.
“Costumava possuir exclusivamente alguns desktops aleatórios que colocávamos em um gabinete quando não os usávamos. Agora usamos o Chromebooks na sala de lição diariamente”, diz Beasley.
Quando uma lição termina, os alunos encarcerados não podem usar seus Chromebooks, mas têm aproximação a um currículo online através de um Comprimido de núcleosque fornece aproximação a sites de instrução aprovados, mas não à Internet em universal. Os sites encarcerados estudantes podem acessar incluem Currículo de CTE da ICEV, treinamentos e recursos de certificado.
Lloyd e Beasley dizem que esse aumento do aproximação do dedo permite que os alunos continuem praticando o que aprenderam nas aulas durante a semana.
“Está realmente removendo uma barreira de aproximação para progresso contínuo e manter o ritmo e manter um aluno envolvido. Porque se você não vê que está progredindo, logo tende a desistir”, diz Lloyd.
Espeque ao treinamento prático de CTE
Os alunos que aprendem uma habilidade uma vez que soldagem ainda precisam de prática realmente soldagem, e a Escola Placer oferece oportunidades para isso, enquanto usa ferramentas digitais para ajudar os alunos a maximizar as sessões práticas.
“Mesmo na soldagem, há uma tonelada de horário de lição”, diz Beasley. “Na madeira, há hora da sala de lição.” Ter a capacidade de estudar essas várias habilidades com antecedência dá aos alunos uma vantagem nas aulas.
Outra tecnologia de extensão ajuda é as habilidades sociais. Muitos estudantes encarcerados lutam com a alfabetização do dedo em universal. O aumento do aproximação a plataformas digitais pode ajudá -los a aprender a gerar currículos profissionais e cartas de cobertura.
Além de exclusivamente aprender, os certificados ganhos dão aos alunos encarcerados uma melhor chance de entender o trabalho quando são liberados.
“Já existe um viés contra a contratação de alguém que teve uma pena”, diz Lloyd. “(Isso) melhora legitimamente seu currículo para dar a eles uma chance melhor de encontrar trabalho”. Isso é importante, acrescenta Lloyd, porque ajudar indivíduos recém -lançados a encontrar trabalho pode reduzir a reincidência.
Uma oportunidade única de ensino
Além da instrução da CTE, em privado, Lloyd e Beasley dizem que ensinar estudantes encarcerados é uma oportunidade maravilhosa para os educadores.
“A instrução dos presos é um dos trabalhos mais gratificantes que já tive”, diz Beasley. “Nós não somos compulsórios. Portanto, as pessoas vêm porque querem vir, e há pessoas dentro que realmente querem mudar e estão cansadas da maneira uma vez que elas vivem. É muito gratificante quando você é capaz de dar a alguém as ferramentas e os recursos que eles precisam e a autoconfiança que eles podem ter sucesso quando saem.”
Lloyd trabalhou em uma variedade de ambientes no ensino fundamental e médio, incluindo o ensino do ensino médio e o ensino médio e o trabalho uma vez que gestor do ensino médio, mas diz que nunca gostou de ensinar tanto quanto trabalhar com essa população de estudantes.
“Essa é uma das formas mais puras de instrução que pude testar porque, novamente, não é comprovante”, diz ela. “Os alunos votam com os pés. Eles não precisam transpor da leito e veem vê -lo se não quiserem. Se eles não sentirem que há alguma relevância ou que existe um ‘porquê’, eles serão uma vez que ‘estou fora’. Há uma mágica nisso. ‘”
