Em um item recente, “Caros futuros alunos da UAGC: Fiquem longe”, um professor da Universidade do Arizona desencoraja os alunos de frequentarem o Campus Global da Universidade do Arizona (UAGC). Infelizmente, nascente item baseou-se na perspectiva do responsável e não em factos e, portanto, faltou-lhe o rigor aluno dos dados factuais provenientes de fontes credíveis. Nascente item de opinião foi uma coleção de suposições infundadas, ignorando completamente a verdadeira missão da UAGC, seu corpo docente e os diversos alunos que orgulhosamente servimos. Francamente, o item não tem préstimo.
Há poder no conhecimento e na verdade. Uma vez que tal, o item poderia ter retratado com precisão a verdade da UAGC, em vez de se fundar em críticas imprecisas sobre a qualidade educacional, o número de matrículas, o corpo docente anexo e a alegada insatisfação dos alunos. Para esclarecer as coisas, a UAGC está comprometida em fornecer ensino superior on-line para estudantes não tradicionais, incluindo adultos que trabalham, militares, pais e comunidades carentes. Nossos alunos lidam com inúmeras responsabilidades e a UAGC oferece a flexibilidade e o suporte de que precisam. A UAGC é vital para tornar o ensino superior conseguível a quem mais precisa, quebrando barreiras que as instituições tradicionais muitas vezes ignoram.
Ou por outra, a UAGC é inabalável em seu compromisso de estribar alunos, funcionários e professores, garantindo qualidade educacional consistente e desenvolvimento profissional. À medida que continuamos a evoluir, concentramo-nos na evolução transparente e na colaboração, aprendendo com os descuidos anteriores para gerar um envolvente onde os nossos alunos possam melhorar as oportunidades de ofício. Nossa procura por uma ensino de subida qualidade não é um rumo, mas uma jornada contínua com a qual a UAGC está profundamente comprometida. Uma vez que qualquer universidade venerável, realizamos revisões regulares de cursos e programas, adotamos melhorias contínuas e reconhecemos áreas para desenvolvimento porquê um processo perpétuo. Nascente compromisso com a qualidade educacional é a pedra angular da nossa instituição, garantindo que os nossos alunos recebam a melhor ensino verosímil e possam ter crédito na nossa dedicação ao seu sucesso.
O corpo docente da UAGC, a espinha dorsal da nossa instituição, está cada vez mais cansado de comentários enganosos e depreciativos contra a universidade e o corpo docente. É hora de progredir de forma construtiva e colegial. Em nome do ensino superior, imploramos que parem de difamar a nossa universidade, funcionários, professores e alunos. Para esse término, acolhemos e educamos qualquer corpo docente ou pessoal cético sobre a missão e abordagem da nossa universidade para servir alunos adultos não tradicionais. Supra de tudo, estamos ansiosos para esclarecer quaisquer equívocos, fornecendo dados precisos, ajudando a prometer que suas palavras estejam mais alinhadas com a verdade no porvir.
Ao olharmos para o porvir (Dr. Cabrera), o falecido presidente Franklin D. Roosevelt, que sancionou o projeto de lei sem precedentes sobre GI, declarou: “Um mar repousado nunca fez um marujo habilidoso” (Roosevelt, sd).
