Números seniores do setor de ensino internacional de AustráliaAssim, Canadá e o Reino Unificado mostrou “intenções muito mais fracas” de gastar em agregadores de agentes e plataformas de recrutamento do dedo em 2024 em confrontação com 2022, revelou uma pesquisa com mais de 200 líderes operacionais e estratégicos seniores.
A proporção de universidades que esperam gastar mais nesses métodos de recrutamento de estudantes nos próximos dois anos despencou de 54% em 2022 para exclusivamente 22% em 2024, o segundo Pesquisa Global de Líderes de Ensino Internacional (GISEL) – criado em parceria entre NavitasAssim, Nous e As notícias da torta No ano pretérito – mostrou.
“A redução no investimento da plataforma do dedo pode refletir processos mais críticos de compras à medida que as universidades se tornam mais conscientes das métricas de dispêndio por cliques e o retorno universal do investimento para esses canais”, disse um relatório das descobertas da pesquisa.
O declínio esperado no investimento vem contra um cenário de políticas de imigração hostil nos principais destinos internacionais de estudo, com a maioria dos estudantes internacionais proibidos de trazer seus dependentes com eles para o Reino Unificado e as restrições de matrículas internacionais em Austrália e Canadá.
O Escritório de Navitas Insights, Jon Chew, disse à PIE que, com uma eleição federalista na Austrália iminente, as instituições do país terão para gerar estratégias de concordância para prometer que o setor de ensino internacional no país possa saber outras “surpresas e choques rudes”.
Estamos recebendo muito pouco aviso sobre qual será o nosso limite para o próximo ano. E esse é um bom exemplo daquela pista de limitado prazo com a qual estamos tendo que mourejar
Jon Chew, Navitas
Ele aconselhou o setor a prometer que haja uma “narrativa clara e uma visão clara” para o horizonte, garantindo que haja supervisão da “imagem universal de onde as coisas estão indo e porquê as decisões estão sendo tomadas”.
“Isso é realmente importante, tanto para a atratividade do tramontana quanto também pela capacidade das instituições de planejar (sua) capacidade de investir muito no Canadá e na Austrália”, disse ele. “Estamos recebendo muito pouco aviso sobre qual será o nosso limite para o próximo ano. E esse é um bom exemplo daquela pista de limitado prazo com a qual estamos tendo que mourejar. ”
“O ensino superior precisa de muita consistência e previsibilidade e política”, disse Matt Durnin, diretor de Nous. “As universidades são uma segmento extremamente valiosa da economia de uma região e do cenário social mais largo. No entanto, eles não são construídos para mudanças rápidas – e mudanças rápidas repetidas são particularmente desafiadoras para eles. ”
Ele acrescentou: “Com falta de consistência e previsibilidade de políticas, estamos correndo grandes riscos com a capacidade do sistema de ensino superior de prosperar”.

Os entrevistados da pesquisa Gisel também esperavam ver uma queda no investimento de suas instituições em equipe de marketing e recrutamento. Enquanto 61% dos entrevistados da pesquisa Gisel em 2022 previram um aumento nos gastos com esses funcionários, esse número reduziu para exclusivamente 17% em 2024 – e aqueles que previam cortes nessa superfície subiram para 37%, mostraram os resultados da pesquisa.
No entanto, a pesquisa mostrou um vislumbre de esperança para os agentes educacionais, revelando que as instituições ainda esperam incumbir nelas para seus esforços internacionais de recrutamento de estudantes. Espera -se que o próximo investimento em percentagem de agentes e incentivos aumente em pouco menos de um quarto dos entrevistados, com outros 63% esperando que os gastos nessa superfície permaneçam os mesmos.
E os entrevistados dos principais mercados (Austrália, Reino Unificado, Canadá e Novidade Zelândia) indicaram que os agentes eram o via principal pelo qual esperavam recrutar estudantes internacionais, com a proporção projetada de estudantes recrutados por agentes variando entre 32% e 68%.

“A preferência por agentes está enraizada em sua capacidade de fornecer experiência localizada e obter diversos mercados”, observou o relatório. Mas alertou que a “crédito” das instituições sobre os agentes vinha com altos custos comissionários, pressionando mais “os orçamentos já esticados”.
Descobertas iniciais da pesquisa Gisel foram reveladas no final de 2024 – mostrando que os líderes do setor eram pessimistas para o horizonte da ensino internacional devido a políticas restritivas de imigração em seus respectivos mercados.