Conhecendo a mentalidade de incremento
Uma mentalidade construtiva é ainda mais importante na aprendizagem online, onde os alunos enfrentam isolamento, baixa automotivação e a tentação de desvios que atrapalham o seu processo. É muito eficiente no eLearning e torna-o aprazível para o aluno. Uma mentalidade construtiva refere-se à crença de que os indivíduos podem melhorar seus conhecimentos, habilidades e habilidades com dedicação, esforço contínuo e vontade de se conciliar. Esta perspectiva converte desafios, erros e contratempos em valiosas experiências de aprendizagem, criando resiliência e melhoria.
A influência de ter uma mentalidade de incremento na aprendizagem online
O cenário de aprendizagem online é maleável e profíquo, mas pode ser impessoal e exigente. Cá está por que uma mentalidade construtiva precisa ser incutida:
- Maior resiliência
Os alunos on-line trabalham em ambientes com suporte direto restringido. Uma mentalidade construtiva os prepara para enfrentar contratempos, uma vez que questões técnicas ou conceitos mal compreendidos, com otimismo. - Maior envolvimento
Os alunos que acreditam no incremento tenderão a se envolver melhor com o material do curso e a procurar ajuda quando necessário. - Benefícios de longo prazo
Além do curso, a mentalidade construtiva pode permitir aprender ao longo da vida, sendo capaz de responder às demandas profissionais que podem mudar com o tempo.
Estratégias para promover uma mentalidade de incremento em alunos a intervalo
1. Crie cursos que promovam o progresso em vez da sublimidade
Comemore o progresso incremental em cursos online. Incorpore barras de progresso, emblemas de marcos ou ferramentas de reflexão semanal que mostrem o quanto foi aprendido. Se os alunos concluírem um módulo difícil, mostre seus esforços por meio de feedback personalizado e/ou certificados digitais enfatizando o progresso em vez do desempenho perfeito.
2. Normalizando o fracasso no envolvente de aprendizagem online
Os alunos temem erros em ambientes que oferecem avaliação automática. Normalize os erros aceitando o fracasso uma vez que secção do estágio:
- Forneça avaliações de reles risco, onde o aluno tenha a oportunidade de refazer os testes para aumentar as pontuações.
- Inclua estudos de caso ou simulações que forneçam ao aluno cenários para trabalhar sem consequências de fracasso.
- Compartilhe com os alunos histórias de sucesso de outros alunos que tiveram que trabalhar diligentemente para aprender.
3. Forneça feedback construtivo e oportuno
O feedback é a base para o incremento. Certifique-se de que seu feedback seja
- Específico
Em vez de expor “Bom trabalho”, forneça insights práticos uma vez que “Sua estudo de X foi completa; considere expandir Y para obter mais detalhes”. - Positivo
Destaque os pontos fortes antes de abordar as áreas de melhoria. - Oportuno
O feedback repentino ajuda os alunos a impor sugestões enquanto o material ainda está atualizado.
Aproveite a tecnologia para automatizar feedback fundamental e, ao mesmo tempo, reservar comentários personalizados para tarefas críticas.
4. Promova uma comunidade de colaboração
Os alunos on-line prosperam na companhia de colegas. Fornecer discussão em grupo, projetos de equipe e orientação entre pares. Aplique ferramentas uma vez que fóruns ou salas virtuais para promover a interação.
- Crie fóruns de discussão sobre “mentalidade construtiva” onde os alunos possam compartilhar os desafios que superaram ao longo do curso.
- Crie grupos de responsabilização para encorajar o progresso estável e o encorajamento reciprocamente.
5. Aplique a linguagem da mentalidade de incremento
Nos materiais do curso, anúncios e comunicações, a linguagem usada pode desenvolver a mentalidade de alguém. Mude os termos de mentalidade fixa para termos orientados para o incremento:
- Fixo
“Você tem ou não.” - Incremento
“Você pode melhorar essa habilidade com prática.”
Treine instrutores e designers de cursos para modelar essa interação linguística.
6. Gamificação para aumentar a crédito
A gamificação adiciona um elemento de diversão e motiva o aluno a continuar aprendendo. Apresente níveis, tabelas de classificação ou sistemas de pontos relacionados ao esforço e não à sublimidade. Exemplos seriam dar pontos pela participação em fóruns ou realizar tarefas opcionais. Isto não só recompensa o esforço, mas reforça que a persistência compensa.
7. Adicione atividades reflexivas
A autorreflexão ajuda os alunos a respeitar sua jornada de incremento. Você pode incluir os seguintes prompts:
- Qual foi a dificuldade que você encontrou esta semana e uma vez que você lidou com isso?
- O que você aprendeu e melhorou neste módulo?
Desafie os alunos a manter um quotidiano ou portfólio de sua experiência de aprendizagem durante o curso.
8. Disponibilizar recursos focados no incremento
Forneça aos alunos recursos adicionais que ajudem a promover a mentalidade construtiva. Isso pode ser na forma de:
- Vídeos curtos ou artigos sobre resiliência e adaptabilidade.
- Aproximação a fóruns online com teor motivacional ou TED Talks.
- Modelos de definição e rastreamento de metas.
Medindo o sucesso no desenvolvimento da mentalidade de incremento
É necessário estimar a eficiência destes métodos. Use pesquisas, tarefas de reflexão e estatísticas de desempenho para instituir se os alunos desenvolvem uma mentalidade construtiva. Sinais de sucesso incluem:
- Maiores taxas de desfecho de curso
- Melhores pontuações de envolvimento do aluno (participação em discussões, tempo gasto em atividades)
- Tanto na crédito uma vez que na resiliência auto-relatadas, linhas de tendência positivas
Epílogo
Desenvolver uma mentalidade construtiva em alunos a intervalo é um passo prático e direto para melhorar o envolvimento, a persistência e os resultados. Promover nos alunos on-line práticas que enfatizem o esforço difícil em confrontação com as habilidades inatas, facilitando a colaboração e valorizando cada passo em direção aos seus objetivos pode ajudar o instrutor a impulsionar o estágio além das meras notas. No cenário dinâmico da ensino online, uma mentalidade construtiva abre possibilidades infinitas para alunos e educadores. Vamos nutri-lo juntos!
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Incorpore essas estratégias em seus cursos on-line hoje mesmo e testemunhe uma vez que o poder de uma mentalidade construtiva revoluciona as experiências de aprendizagem.