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Angelysmari Mateo é aluna do 11º ano Escola preparatória Veritas em Springfield, Massachusetts, mas no início de setembro ela e vários de seus colegas começaram a ter aulas de nível universitário na vizinha Springfield Technical Community College.
Para Angelysmari, estar em um campus universitário é emocionante, embora a trouxa de trabalho – incluindo aulas de matemática, ciências, filosofia e inglês – possa ser desafiadora. Ela está cursando o ensino médio e o curso de associado simultaneamente e tem ambições de ser cirurgiã cardiotorácica.
“Quando você está no campus da faculdade, você está perto de pessoas que não estaria no ensino médio, pessoas que têm experiências diferentes”, disse ela. “É muito dissemelhante.”
Expor estudantes do ensino médio porquê Angelysmari a trabalhos de nível universitário e fornecer treinamento para velejar na vida universitária – porquê pedir ajuda a um professor e mourejar com prazos acadêmicos – é exatamente o que a fundadora e CEO da Veritas, Rachel Romano, imaginou quando começou a escola em 2012.
“Quando você prepara as crianças para terem essa opção – quando todos estão preparados para obter um diploma universitário – portanto todas as portas estão abertas para elas”, disse Romano, um ex-professor do ensino médio.
Os alunos da Veritas têm frequentado as primeiras aulas da faculdade em seu próprio campus há vários anos, mas levante é o primeiro ano em que alguns alunos da escola frequentam as aulas no campus do STCC.
A experiência de vida universitária dos alunos é provável através de uma parceria única entre a Veritas e o STCC, muito porquê de um novo programa estadual lançado levante ano e que abre aproximação gratuito para faculdades comunitárias para estudantes com menos de 25 anos. Anteriormente, o estado só fornecia aulas gratuitas para pessoas com 25 anos ou mais.
Múltiplas medidas de prontidão
Veritas é uma escola pública licenciada que funciona porquê um província próprio e atrai alunos da superfície de Springfield. Foi fundada porquê uma escola de ensino médio da 5ª à 8ª série e agora tem 700 alunos da 5ª à 11ª série. Existem planos para aditar o 12º ano no próximo ano letivo.
A matrícula dos alunos é baseada em sistema de sorteio e muro de 80% do corpo discente é de baixa renda, disse Romano.
Veritas é um Programa Eleito para Faculdades Iniciais de Massachusetts, o que significa que pode oferecer cursos universitários iniciais em seu campus ministrados por professores de faculdades comunitárias parceiras, incluindo STCC e Worcester State University. A Veritas oferece aos alunos que fazem cursos universitários iniciais nos campi Veritas e STCC uma lição complementar para revisar o projecto de estudos do curso e as expectativas do professor em relação ao curso, muito porquê suporte em estratégias de gerenciamento de tempo e outras demandas da vida universitária, disse Romano.
Os alunos com deficiência, por exemplo, receberão treinamento sobre porquê trabalhar com o escritório de serviços para deficientes de uma faculdade para receber acomodações.
“Trata-se menos de prometer que cada menino vá para a faculdade do que de ter aproximação, ter um histórico, saber que pode e desvendar qual é o caminho manifesto para eles.”
Raquel Romano
Fundador e CEO da Veritas Prep Charter School
Os alunos do 9º ao 11º ano podem encetar a ter aulas antecipadas na faculdade para obter crédito no campus da Veritas. Tapume de 50% da turma do 9º ano está cursando pelo menos uma disciplina levante ano, disse Romano. Dos alunos do 11º ano, 80% tiveram pelo menos uma lição inicial na Veritas antes deste ano letivo. Quando os alunos estiverem no 11º ano, eles poderão encetar as aulas universitárias no campus do STCC.
A Veritas tem “múltiplas medidas de prontidão” – incluindo média de notas, recomendações de professores e o libido do aluno de participar – para prometer que os alunos estejam preparados para os primeiros cursos universitários, disse Romano.
Romano disse que embora a Veritas queira que todos os alunos se matriculem nas primeiras turmas da faculdade, o programa é projetado com flexibilidade para atender às necessidades individuais dos alunos.
“Nosso objetivo é dar aproximação a cada menino quando estiver pronta”, disse Romano. “Não queremos que nenhum de nossos alunos sinta que, por não estar pronto para ingressar nas primeiras aulas da faculdade porquê alunos do 9º ou 10º ano, não pertença a nós.”
Pouco mais da metade dos alunos do 11º ano deste ano estão trabalhando em grupos para cursar cursos de período integral ou parcial na faculdade comunitária, disse Romano. Os alunos poderiam obter seu diploma de associado de estudos gerais até o final do ensino médio e podem transferir esses créditos para qualquer faculdade de 4 anos em Massachusetts na qual sejam aceitos.
Ainda assim, a faculdade não é a jornada esperada para todos os estudantes, disse Romano.
“Trata-se menos de prometer que cada menino vá para a faculdade do que de ter aproximação, ter um histórico, saber que pode e desvendar qual é o caminho manifesto para eles”, disse Romano.
Trabalhando através da logística
Os funcionários da Veritas e do STCC tiveram que considerar a logística, incluindo transporte, agendamento, pessoal e almoço, para prometer que os alunos do ensino médio tivessem boas experiências no campus universitário.
“Operar em parceria a levante nível com outras instituições também é inerentemente provocador”, disse Romano. “Requer unicamente uma possante notícia e colaboração” entre as escolas parceiras.
Christopher Thuot, vice-presidente de assuntos acadêmicos do STCC, concorda que a notícia eficiente, o desenvolvimento profissional e o planejamento operacional são essenciais para o sucesso dos primeiros programas universitários.
O STCC, que possui um campus, viu o número de matrículas crescer devido à iniciativa de gratuidade, mas o campus tem restrições de espaço. A escola tem muro de 5.000 alunos frequentando cursos sem e com crédito.
Joseph Earls, professor apenso de inglês no Springfield Technical Community College em Springfield, Massachusetts, lidera uma turma de alunos da Veritas Prep Charter School em 7 de outubro de 2024, no campus STCC.
Permissão concedida pelo Springfield Technical Community College
Mesmo assim, a faculdade comunitária, que tem parceria com algumas escolas, estava ansiosa para receber os alunos da Veritas, disse ele.
“Acreditamos que o início da faculdade, a exposição precoce aos cursos universitários, é realmente fundamental para fabricar impulso para um eventual sucesso universitário”, disse ele, acrescentando que a instituição tem um escritório universitário inicial para estribar a experiência dos alunos do ensino médio no STCC.
O trabalho para furar o aprendizagem em um campus universitário para alunos do ensino médio valeu a pena, disse Romano. “Tem sido muito permitido. Eu os vejo naquele campus e penso, sim, eles são bons, eles conseguem isso e podem fazer qualquer coisa”, disse ela.
O sentimento de pertencimento que os alunos do ensino médio estão experimentando no campus do STCC “se traduzirá em qualquer campus onde eles chegarem”, acrescentou Romano.
Experimentando a vida universitária
Elijah Frederick, um aluno do 11º ano da Veritas que está cursando a trouxa horária completa no campus STCC neste semestre, disse que se sente bem-vindo na faculdade, embora ainda esteja no ensino médio. Ele participou de um churrasco de volta às aulas e de um festival de outono na faculdade. Ele se sente confortável em ir à livraria da escola, almoçar que é oferecido a todos os primeiros estudantes universitários e está se familiarizando com o ritmo mais rápido de aprendizagem.
“Somos literalmente estudantes universitários cá”, disse Elijah, que pretende seguir curso em recta.
Angelysmari, que também é estudante em tempo integral na faculdade, disse que sente falta de ver amigos que estão no campus da Veritas, mas valoriza sua experiência na faculdade – incluindo a economia de tempo e mensalidades por ter trabalhado para obter seu diploma de associado enquanto estava no ensino médio. .
Elijah e Angelysmari dão crédito à Veritas por ajudar a prepará-los para serem estudantes universitários.
“Não vemos os professores universitários todos os dias, e eles não lembram tanto quanto os professores do ensino médio fariam”, disse Elijah. “Se eu não tivesse preparação, seria porquê pular na chuva sem nenhum treinamento de natação.”
