Em 2019, o Reino Unificado lançou seu Primeira Estratégia de Ensino Internacional -Um esforço histórico que estabeleceu metas ambiciosas e entre governos para aumentar nossa pegada de instrução internacional. Os anos desde logo expuseram a fragilidade de uma estratégia sem um mecanismo interno para revisão ou atualização quando buffetado por eventos. Mudar a geopolítica, estreitar as estratégias de transmigração e a Covid pode não ser individualmente esperada, mas a exposição aos mercados globais sempre trará desafios.
O roteiro de 2019 não tinha transparência sobre se esses alvos eram um piso ou um teto e o que deveríamos fazer quando foram alcançados. Na exiguidade deles, a política derrubou. As decisões reativas substituíram o planejamento proativo. As universidades, capturadas nos ventos cruzados da mudança de geopolítica e debates de transmigração doméstica, muitas vezes ficaram adivinhando qual é realmente a visão de longo prazo do governo.
É por isso que a Percentagem Internacional de Ensino Superior (IHEC) foi formada; Para preencher esse vácuo estratégico com uma visão harmónico, prospectiva e inclusiva. Trabalhando entre setores – envolvendo líderes universitários, órgãos estudantis, recrutadores e formuladores de políticas – está trabalhando na estrutura de uma novidade estratégia internacional de ensino superior do Reino Unificado enraizada em dados, temperada pela experiência e oportunidade à evolução.
Nossa visão pessoal é que precisamos de zero menos que uma reinvenção de uma vez que planejamos, gerenciamos e aumentamos o ensino superior internacional; Que devemos invadir um caminho pelas muitas coisas que poderíamos fazer, ou gostaríamos de fazer, para chegar às prioridades essenciais – o que devemos fazer – e sermos corajosos o suficiente para tomar decisões difíceis.
É evidente que o governo deseja muito ao setor, mas não colocará a mão no bolso tão cedo. Nosso único caminho a seguir no limitado prazo, logo, é pedir ajuda modesta, que fornecerá um retorno concreto e de limitado prazo do investimento para trocar o caminho das dificuldades imediatas.
Nossa visão pessoal é que precisamos de zero menos que uma reinvenção de uma vez que planejamos, gerenciamos e crescemos
Se estabilizarmos o navio, podemos, em paralelo, estabelecer uma estrutura, reconhecendo a provável volatilidade contínua nos mercados geopolítica e global, que nos leva a uma abordagem mais estratégica e sustentável a médio e longo prazo. Isso pode não ser elegante, mas está enraizado na verdade pragmática das mudanças necessárias para estabilizar um sistema tão economicamente, social e culturalmente significativo.
Compartilhamos nossas opiniões pessoais em vários fóruns nos últimos dois anos, à medida que o IHEC se desenrolou e as reitere cá, pois antecipamos a publicação iminente do nosso relatório final. É muito oportuno agora, tendo sido diferido inicialmente pelo Eleição universal do Reino Unificadono qual o ensino superior uma vez que um tópico não apareceu. Logo o foco de quase todo mundo estava no Eleição dos EUAe isso foi seguido pelos desafios significativos no setor, o que significava que as sugestões de políticas não teriam sido apropriadas.
Agora, existe um contexto mais proativo e prospectivo para o qual esperamos que possamos contribuir.
- Uma estratégia de vida com revisão e flexibilidade integradas
O Reino Unificado precisa de uma estrutura dinâmica, não um documento estático.
As estratégias devem se harmonizar à mudança de condições globais, preferências dos alunos e necessidades nacionais. Uma estratégia de ‘vida’, revisada regularmente, atualizada de forma transparente e emoldurada em vários cenários, não uma única trajetória. O prolongamento deve ser deliberado, não casual.
- Certeza de políticas e estruturas sustentáveis
A crédito na oferta do Reino Unificado depende em segmento da consistência. O Rota de pós -graduação -Permitir que os alunos trabalhem no pós-estudo-tem sido uma pedra angular de nossos sucessos recentes, mas seu horizonte deve ser reservado por meio de uma política legítimo e política mais clara diante de ameaças contínuas de um Política de transmigração ainda em mudança contexto.
Também precisamos de um sistema mais sustentável que não depende exclusivamente do prolongamento de alguns mercados importantes, mas diversifica e equilibra o recrutamento de contrato com a capacidade e a anelo nacionais.
- Uma oferta competitiva e centrada no aluno
Estudantes internacionais não são exclusivamente números; Eles são indivíduos com aspirações e necessidades. Melhor envolvimento com a ‘voz do aluno’ é fundamental, assim uma vez que um reexame de uma vez que garantimos o sucesso do aluno à medida que eles entram na força de trabalho.
- Congruência e responsabilidade do governo inteiro
Com muita frequência, a política é isolada em Whitehall. A instrução pode se transpor melhor do que outras áreas, mas há departamentos -chave que estão faltando no exposição – o Ministério do Interno, o Departamento de Ciência, Inovação e Tecnologia, entre outros – e são necessárias para fornecer supervisão coordenada.
Também é vital refletir as prioridades regionais e o papel das nações devolvidas, prefeitos de metrô e autoridades locais na formação de estratégias de recrutamento e integração.
- Marketing estratégico e diversificação de mercado
O Reino Unificado se concentra muito em um pequeno número de mercados internacionais. Devemos ser mais inteligentes.
O Estudo do Reino Unificado faz o melhor que pode com os níveis lamentavelmente ruins de investimento, mas devemos investir em campanhas específicas de mercado e orientadas por dados e aprender com países uma vez que Austrália Esse marketing de relação para os resultados.
- Parceria público-privada e inovação institucional
A entrega estratégica precisa de parceiros estratégicos. Devemos aprofundar a colaboração com órgãos setoriais uma vez que UKCisa, Nisau e Buila para gerar um sistema mais integrado que compartilha responsabilidade entre instituições, governo e indústria.
Também precisamos estribar o novo exaltação encontrado pela TNE em graduação para prometer que as novas iniciativas sejam fundadas com robustez e melhores dados para informar a tomada de decisão pátrio e institucional.
- Reformulando a transmigração e narrativa pública
Os estudantes internacionais agregam um grande valor às economias locais, pesquisas e o tecido cultural de nossos campi. No entanto, no exposição público, eles muitas vezes se tornam garantias em debates mais amplos de imigração.
Devemos ser capazes de mostrar e discursar com mais eficiência que quase todos os alunos voltam para lar. Uma narrativa esperançoso e positiva é forçoso, baseada em evidências – não emoção.
A estrada primeiro
Oriente é um momento de ousadia e transparência. O setor fica em uma encruzilhada. Está sob prenúncio sem precedentes, mas também está repleta de oportunidade. Se acertarmos, o Reino Unificado não exclusivamente permanecerá um fado principal para estudantes internacionais: lideraremos globalmente sobre uma vez que integra a instrução com diplomacia, poder suave e inovação.
