O relatório de questionário do Comitê de Legislação de Instrução e Trabalho do Senado deveria ser apresentado em 8 de outubro, mas agora foi posposto para 9 de outubro, na semana que deverá ser outro momento crucial para a instrução internacional na Austrália.
As partes interessadas que aguardam ansiosamente a publicação do relatório enfrentam agora um tardada suplementar de um dia. Embora o diferimento seja breve, surgiram preocupações relativamente às potenciais repercussões que isto poderá ter na evolução global do projeto de lei.
Na sequência de quatro audiências públicas, nas quais o projecto de lei foi bateu por membros do Senado e líderes do setor, as partes interessadas estão ansiosas para saber as conclusões do Senado.
“É difícil ver uma vez que a supervisão apropriada pelo Senado deste projeto de lei crítico (e de quaisquer alterações propostas) possa ser alcançada esta semana”, escreveu Neil Fitzroy, diretor-gerente para a Australásia do Oxford International Education Group no LinkedIn.
Fitzroy destacou que o Senado só reúne de terça a quinta-feira esta semana, sendo o próximo dia de sessão 18 de novembro. Ele teme que isso signifique que há um sério risco de que nascente projeto de lei não receba novamente o nível favorável de escrutínio e revisão.
Todos os olhos estarão voltados para os nossos senadores em Canberra amanhã – no que está se tornando uma versão angustiante de “esperar por godot”
Neil Fitzroy, Grupo de Instrução Internacional de Oxford
“Isto seria uma repetição dos fracassos que têm flagelado esta legislação lapso desde o início… todos os olhos permanecem voltados para os nossos senadores em Canberra amanhã – no que está a tornar-se uma versão angustiante de ‘esperar por godot’”.
O projeto também deverá ser discutido no Senado no dia 9 de outubro, mas não se sabe se o tardada do relatório terá impacto nisso.
