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relatando ‘não presença’ de estudantes internacionais nas quatro grandes


Os quatro maiores destinos para a instrução internacional – o NÓSo Reino Unificado, Canadá e Austrália – têm sido tradicionalmente os locais mais populares onde os estudantes se reúnem para estudar.

Também conhecidos porquê os “quatro grandes”, cada um destes destinos acolhe centenas de milhares de estudantes internacionais todos os anos. Cada país introduziu processos para manter o controle sobre os estudantes internacionais que não se matriculam em seus programas depois aceitarem uma oferta, à medida que governos e instituições combatem a fraude de vistos por indivíduos que reivindicam falsamente o status de estudante.

Mais recentemente, instituições canadenses estive na berlinda depois acusações de que traficantes de seres humanos estavam usando vistos de estudo canadenses para contrabandear cidadãos indianos através da fronteira para os EUA. A conspiração sinistra foi investigada depois que uma família Gujarati de quatro pessoas perdeu tragicamente a vida na fronteira Canadá-EUA quando tentou usar a rota proibido.

Os falsos estudantes internacionais nunca compareceram às instituições para as quais aceitaram uma oferta. Mas algumas das murado de 260 instituições canadianas involuntariamente envolvidas no esquema até reembolsaram as propinas nas contas dos indivíduos, de congraçamento com a filial de emprego da lei financeira da Índia.

Assim, oferecido que as instituições canadianas são obrigadas a reportar o seu número de não comparências ao IRCC duas vezes por ano, porquê é que estes falsos estudantes conseguiram evadir à rede? Cá, As notícias da TORTA examina as etapas que as instituições do país devem seguir, muito porquê protocolos semelhantes nos outros quatro grandes destinos de estudo.

Canadá

Prédio do governo em Ottawa, Canadá.
Desde novembro de 2024, o governo canadense tem reprimido as instituições que não informam o número de estudantes internacionais que não conseguem se matricular. Foto de : The PIE.

Desde novembro de 2024, todas as instituições de ensino designadas (DLIs) no Canadá têm de reportar a situação das matrículas dos seus alunos duas vezes por ano, uma vez em novembro e novamente em março.

Mas mesmo com as novas regras, os requisitos de apresentação de relatórios do Canadá são os menos rigorosos dos quatro grandes.

Um relatório de conformidade deve ser submetido ao governo no prazo de 60 dias depois a solicitação, e os DLIs são obrigados a emendar ou aditar mais detalhes no prazo de 10 dias depois qualquer solicitação de atualização de conformidade de um aluno individual.

O não cumprimento dos novos protocolos mais rígidos pode resultar em consequências graves para os DLIs – incluindo uma aviso ou suspensão de até 12 meses, durante os quais nenhuma novidade autorização de estudo para a instituição será processada.

No entanto, ao receber uma notificação de conclusões preliminares – enviada a um DLI quando oriente não apresenta um relatório de conformidade – a instituição tem 30 dias para responder e explicar por que não foi capaz de executar as suas obrigações. Isto pode incluir as garantias do DLI de que agiu de boa fé ou de que “fez todos os esforços razoáveis” para executar.

Se um DLI precisar de uma prorrogação, ele poderá ortografar ao governo solicitando uma. Uma prorrogação máxima de 30 dias poderá ser concedida se o DLI puder provar que “circunstâncias excepcionais” o impediram de apresentar apresentações dentro do prazo.

Estados Unidos

As instituições dos EUA devem transmitir o não presença no prazo de 30 dias a partir da data de início do programa. Foto: Pexels/Element5 Do dedo.

Em verificação, Instituições dos EUA deve relatar os alunos que não conseguiram se inscrever em seu programa de estudos dentro de 30 dias da data de início.

Os novos alunos internacionais devem apresentar-se ao solene escolar eleito (DSO) no prazo de 30 dias depois o início do programa, enquanto os alunos que continuam devem apresentar-se ao seu DSO no prazo de 30 dias a partir da data de início da próxima sessão.

Dentro desse prazo, o DSO deverá atualizar o Sistema de Informações de Alunos e Intercambistas (SEVIS) informando se o aluno está matriculado ou não, e fechar o registro porquê “não matrícula” caso não compareça à instituição.

As instituições que não cumprirem as regras podem enfrentar duras sanções, incluindo multas, suspensão ou até mesmo remoção da certificação SEVIS e do entrada da escola.

As escolas devem escoltar de perto a situação das matrículas dos estudantes internacionais e relatar quaisquer alterações no sistema SEVIS.

Austrália

Bonés de estudante da Austrália
Existem regras rígidas de prestação de contas em vigor para as instituições australianas. Foto: Unsplash.

Da mesma forma, as instituições australianas são obrigadas a relatar a lapso de um aluno em iniciar seu curso ao Departamento de Assuntos Internos através do Sistema de Registro de Provedores e Gestão de Estudantes Internacionais (PRISMS) dentro de 31 dias.

O não cumprimento desta recomendação pode resultar na multa, suspensão ou revogação da capacidade da instituição de matricular estudantes internacionais.

Reino Unificado

O Reino Unificado tem os requisitos de relatórios mais rigorosos dos quatro grandes destinos de estudo. Foto: James Westby

No Reino Unificado, o prazo para transmitir não comparências é ainda mais rigoroso do que nos EUA e na Austrália.

As instituições devem monitorar o status de matrícula e os registros de frequência de qualquer estudante internacional patrocinado nas rotas Estudante e Estudante Párvulo.

Se um aluno patrocinado não se inscrever no programa escolhido, a instituição deverá reportar isso à UK Visas and Immigration (UKVI) no prazo de 10 dias depois a instituição tomar conhecimento disso.

Da mesma forma, se um estudante internacional não comparecer aos pontos de contacto esperados no seu programa sem autorização prévia, a instituição também deverá transmitir isso ao UKVI no prazo de 10 dias úteis.

O não cumprimento desses requisitos pode resultar na suspensão da revogação da licença patrocinada por uma instituição, o que significa que sua capacidade de matricular estudantes internacionais será severamente prejudicada.



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