Alguns alunos podem precisar tirar uma licença por motivos de saúde mental antes de retornarem a uma instituição. Veja porquê a instituição pode ajudar.
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Nos últimos anos, mais estudantes compartilharam o impacto que sua saúde mental pode ter em suas atividades acadêmicas. Recente pesquisas de estudantes que abandonou o ensino superior antes de concluir uma credencial ou diploma partilham que os desafios de saúde mental ou o stress são as principais razões pelas quais descontinuam a sua instrução.
Alguns alunos optam por fazer uma pausa, retirando-se da universidade por um semestre ou mais para priorizar sua saúde e bem-estar.
Para promover a desfecho e o sucesso dos alunos, as instituições podem considerar procedimentos e iniciativas formais destinadas a facilitar a transição da reinscrição depois uma licença voluntária de saúde mental.
O tecido de fundo: Historicamente, as faculdades ofereceram aos estudantes a oportunidade de cancelar temporariamente a matrícula para resolver problemas de saúde, mas só mais recentemente essa definição se expandiu para incluir a saúde mental dos estudantes.
No algumas instituiçõesestudantes quem desistiu teve dificuldade para voltar. Outras instituições mitigação de risco priorizada versus sucesso do aluno e forçou os alunos a se retirarem em vez de fornecer soluções.
“Essas políticas e práticas na verdade desencorajam os estudantes – não exclusivamente o estudante com um problema de saúde mental, mas todos os outros – de procurar ajuda”, de consonância com um estudo. Relatório de 2021 da Universidade de Boston e a Instalação da Família Ruderman.
Uma pesquisa recente de a Revisão de Princeton descobriram que 43 por cento das faculdades e universidades têm agora um programa solene de espeque para estudantes que regressam de licença de saúde mental.
No entanto, há pouca consistência nas políticas e práticas relativas às licenças médicas ou psiquiátricas, de consonância com o relatório da BU: “Os estudantes são frequentemente deixados a informações confusas e contraditórias e, por vezes, a políticas e práticas discriminatórias que dificultam o revinda ao ensino superior. ”
Os decisores políticos do Estado têm trabalhado para expandir as condições incluídas nas políticas de licença nas instituições para reconhecer dificuldades de saúde mental.
Em maio de 2024, Maryland aprovou legislação que expandiu as políticas formais de retirada de saúde em instituições públicas para incluir a saúde mental. A legislação também exige que as instituições forneçam reembolsos parciais aos alunos que desistirem por motivos de saúde física ou mental no meio do semestre.
UM Projeto de lei de 2022 apresentado à Assembléia Legislativa do Estado de Novidade York exigiria que os sistemas universitários revisem as políticas de matrícula e rematrícula para estudantes que tiram licenças prolongadas de saúde mental.
Alunos agindo
Active Minds, um grupo de resguardo da saúde mental liderado por jovens, desenvolveu um guia para estudantes que defendem melhores políticas de licença em sua instituição.
Uma vez que ajudar: Algumas das maneiras pelas quais as instituições ajudam os alunos são:
- Descrevendo o processo de restituição. A Universidade do Sul da Califórnia oferece um esboço passo a passo dos diferentes escritórios que o aluno deve contatar para se reinscrever. A Universidade de Stanford também criou um Voltando para Stanford livreto para responder perguntas frequentes.
- Consolidando recursos. Muitos alunos são desconhece a gama completa de recursos disponível na instituição. Um site concentrado, porquê nascente na Universidade Cornellpode ajudar os alunos durante a transição de volta ao campus.
- Prestação de serviços de coaching para retornadores. As instituições, elas próprias ou em parceria com organizações externas, podem fornecer treinamento propositado para o desenvolvimento de habilidades e coordenação de recursos para reinscrever os alunos.
- Conectando alunos com colegas. Comunidades de espeque podem ajudar a reconectar os alunos à instituição e declarar os seus compromissos com hábitos saudáveis, porquê o envolvimento em atividades sociais ou a mostra de bons comportamentos de estudo. Universidade de Georgetown oferece um grupo de espeque próprio, Back on the Hilltop, para alunos que estão retornando de uma licença ou que foram recentemente transferidos.
Você conhece alguma mediação de bem-estar que possa ajudar outras pessoas a incentivar o sucesso dos alunos? Conte-nos sobre isso.
