Um novo relatório do Rutgers Center for Minority Serving Institutions (CMSI), “Compañeros en el Camino: preparando os consultores acadêmicos para servir em instituições hispânicas”, “ revela informações críticas sobre uma vez que o HSIS treina e desenvolve consultores para concordar o sucesso do aluno latino. De autoria do Dr. Gabriel O. Bermea, um estudioso visitante da CMSI, o relatório ressalta que o aconselhamento acadêmico eficiente no HSIS transcende a seleção de cursos tradicionais para se tornar uma instrumento transformadora para o sucesso do aluno.
“Aconselhamento acadêmico eficiente no HSIS vai além da seleção de cursos – trata -se de promover um sentimento de pertencer, validar as experiências dos alunos e orientá -los em direção a seus objetivos pessoais e acadêmicos”, explica Bermea. “Quando os consultores recebem treinamento contínuo e desenvolvimento profissional, eles se tornam advogados poderosos que ajudam os alunos a velejar nos desafios e persistem em relação à graduação”.
Com base nos dados de 23 HSIS, o relatório identifica três descobertas principais que iluminam o estado atual da preparação do consultor e destacam oportunidades de melhoria.
Primeiro, o relatório revela um desalinhamento – ou “DESAJUSTE” – entre programas de treinamento e competências essenciais. Embora os consultores do HSIS recebam treinamento em muitas áreas, a frequência varia significativamente em competências críticas, uma vez que consciência cultural, notícia intercultural e anti -racismo. Essa inconsistência sugere a premência de melhor alinhamento entre os programas de treinamento e as competências necessárias para concordar efetivamente diversos alunos.
Segundo, o estudo constatou que o treinamento do consultor do HSI enfatiza habilidades práticas e práticas-“Manos a la obra”-geralmente às custas das abordagens de tirocínio teórico e estruturado. Enquanto o treinamento no trabalho fornece benefícios imediatos, uma abordagem mais equilibrada que incorpora fundações teóricas maximizaria o impacto e a eficiência do consultor.
Terceiro, o relatório identifica potencial inexplorado nas oportunidades de desenvolvimento profissional – “Compadres confundedades”. Embora os consultores do HSI priorizem a orientação e a conexão, há espaço significativo para o propagação do engajamento da pesquisa, práticas reflexivas e geração de conhecimento. Essas atividades podem melhorar o desenvolvimento profissional de longo prazo dos consultores e, finalmente, melhorar os resultados dos alunos.
“Leste relatório destaca o quão crítico é para os estudantes latinos acessarem o aconselhamento acadêmico eficiente”, disse a Dra. Marybeth Gasman, Samuel Dewitt Proctor, presidente e professora distinta da Universidade Rutgers. “Essas práticas lhes permitem receber grande entrada a recursos e oportunidades que apóiam sua procura pelo ensino superior. Ter consultores trabalhando ativamente para desenvolver suas habilidades profissionais e estratégias de sucesso dos alunos abrirá caminho para um sistema de espeque coletivo e contínuo para os alunos”.
O relatório oferece recomendações acionáveis para o HSIS para aprimorar seus programas de preparação para consultores. Isso inclui a realização de revisões abrangentes de programas de treinamento para prometer o alinhamento com competências essenciais, incentivar o envolvimento dos consultores em pesquisas e atividades acadêmicas, integrar ferramentas de prática reflexiva no desenvolvimento profissional e concordar a participação do consultor na resguardo de políticas por meio de organizações nacionais.
Ao implementar essas recomendações, o HSIS pode capacitar ainda mais os consultores acadêmicos a produzir experiências significativas e culturalmente congruentes que promovam a retenção, a graduação e o sucesso holístico dos alunos. O relatório enfatiza que os HSIs têm a oportunidade de liderar o caminho para redefinir o aconselhamento acadêmico uma vez que uma instrumento poderosa para a isenção e a transformação educacional.
À medida que o HSIS continua a servir uma população estudantil cada vez mais diversa, investir em treinamento e desenvolvimento abrangentes de consultores se torna não somente profícuo, mas principal. Especialistas acrescentam que, através da preparação premeditado de “Compañeros en El Camino” – os compatíveis com a jornada – pode executar sua missão de servir e prometer que todos os alunos tenham o espeque necessário para prosperar academicamente e pessoalmente.
