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Porquê a Axim Collaborative está gastando US$ 800 milhões com a venda do EdX?


Uma das organizações sem fins lucrativos mais ricas do país, focada na instrução on-line, concede doações há mais de um ano. Mas até agora, o grupo, publicado uma vez que Axim Collaborative, tem feito isso lentamente – e de forma bastante silenciosa.

“Tem havido pouca perturbação sobre eles nos círculos de aprendizagem do dedo”, diz Russ Poulin, diretor executivo da WCET, uma organização sem fins lucrativos focada na aprendizagem do dedo no ensino superior. “Eles não estão ausentes da conversa, mas seu nome não é mencionado com muita frequência.”

No final do mês pretérito, um item no site de avaliação de cursos on-line, Class Médio, colocou isso de forma mais severa, chamando a promessa da organização sem fins lucrativos de “vazia”. O item de opinião, do observador de instrução on-line de longa data Dhawal Shah, observou que, de concórdia com a enunciação de imposto de renda mais recente do grupo, Axim está com US$ 735 milhões e teve despesas de exclusivamente US$ 9 milhões no ano fiscal de 2023, com US$ 15 milhões em receitas provenientes de receitas de investimentos. . “Em vez de ser um inovador, a Axim Collaborative parece ser uma não-entidade no espaço edtech, e suas promessas de inovação e progresso de capital em grande segmento não foram cumpridas”, escreveu Shah.

O grupo foi formado com o numerário lucro quando a Universidade de Harvard e o MIT venderam sua plataforma online edX para a empresa com fins lucrativos 2U em 2021 por tapume de US$ 800 milhões. Na quadra, muitos líderes de aprendizagem on-line criticaram a mudança, já que a edX há muito elogiava seu status de organização sem fins lucrativos uma vez que alguma coisa que a diferenciava de concorrentes uma vez que o Coursera. A compra acabou não dando notório uma vez que planejado para 2U, que neste verão pediu falência.

Portanto, em que a Axim está investindo? E quais são seus planos futuros?

A EdSurge entrou em contato com a CEO da Axim, Stephanie Khurana, para obter uma atualização.

Não surpreendentemente, ela rejeitou a teoria de que o grupo não está fazendo muito.

“Lançamos 18 parcerias no ano pretérito”, diz ela, observando que muitas subvenções concedidas pela Axim foram emitidas desde que sua enunciação fiscal mais recente foi apresentada. “É um primícias e está gerando muitas inovações. E isso para mim é muito poderoso.”

Um dos projetos dos quais ela mais se orgulha é o da Axim trabalhar com HBCUvuma colaboração de várias faculdades historicamente negras para produzir uma plataforma e estrutura de tecnologia compartilhada para compartilhar cursos on-line em seus campi. Embora o numerário fizesse segmento disso, Khurana diz que também está orgulhosa do trabalho que seu grupo realizou ajudando a estabelecer uma estrutura de compartilhamento de cursos. A Axim também planeja ajudar a “incorporar métricas de sucesso dos alunos na própria plataforma”, diz ela, “para que as pessoas possam ver onde podem concordar os alunos com diferentes tipos de aconselhamento e diferentes tipos de escora aos alunos”.

O exemplo incorpora a filosofia do grupo de tentar fornecer conhecimentos especializados e poder de mobilização, em vez de exclusivamente numerário, para ajudar a escalar ideias promissoras para concordar alunos desfavorecidos no ensino superior.

Tour de escuta

Quando EdSurge conversei com Khurana no ano pretéritoela enfatizou que seu primeiro passo seria ouvir e aprender em toda a comunidade de aprendizagem on-line para ver onde o grupo poderia fazer melhor a diferença.

Uma coisa que a impressionou ao fazer isso, diz ela, foi “ouvir quais barreiras os alunos estão enfrentando e o que os impede de persistir em seus programas e encontrar empregos que correspondam às suas habilidades e ser capazes de realmente obter melhores resultados”.

Os valores das doações que o grupo distribuiu até agora variam de tapume de US$ 500 milénio para o que ela chamou de “projetos de prova” até US$ 3 milhões.

A perceptibilidade sintético emergiu uma vez que um foco principal do trabalho da Axim, embora Khurana diga que o grupo está agindo com cautela.

“Estamos analisando com muito desvelo uma vez que e onde a IA é benéfica e onde pode ser problemática, mormente para esses alunos carentes”, diz ela. “E, portanto, tentar ter nitidez sobre quais são essas possibilidades e, em seguida, trazer à tona as oportunidades mais promissoras para os estudantes e instituições que apoiamos.”

Um projeto específico de IA que o grupo apoiou é uma colaboração entre Axim, Campus Evolve, University of Médio Florida e Indiana Tech para explorar abordagens baseadas em pesquisa para usar IA para melhorar o aconselhamento aos alunos. “Eles estão desenvolvendo uma utensílio de IA para ter uma abordagem voltada para o aluno para entender: ‘Quais são meus recursos acadêmicos? O que são recursos baseados em curso?’”, Diz ela. “Muitas vezes isso é difícil de discernir.”

Outro trabalho importante da Axim envolve manter um sistema vetusto em vez de iniciar novos. A Axim Collaborative gerencia o Plataforma edX ocasiãoo sistema de código ingénuo que hospeda os cursos edX e também pode ser usado por qualquer instituição com conhecimento técnico e servidores de computador para executá-lo. A plataforma é utilizada por milhares de faculdades e organizações em todo o mundo, incluindo um número crescente de governos, que a utilizam para oferecer cursos online.

Anant Agarwal, que ajudou a fundar o edX e agora trabalha na 2U para coordenar seu uso, também faz segmento de um comitê técnico do Open edX.

Ele diz que a estrutura de suporte ao Open edX por meio do Axim é modelada na forma uma vez que o sistema operacional de código ingénuo Linux é gerenciado.

Embora a edX continue a narrar com a plataforma, o software é governado pela comunidade. “Tem que possuir alguém que mantenha os repositórios, mantenha o cronograma de lançamento e forneça financiamento para determinados projetos”, diz Agarwal. E esse grupo agora é Axim.

Quando a guerra na Ucrânia estourou, diz Agarwal, o país “ganhou rapidamente e as universidades e escolas começaram a oferecer cursos no Open edX”.

Poulin, do WCET, diz que é muito cedo para manifestar se o padrão da Axim está funcionando.

“Embora seu perfil e impacto possam não ser grandes até o momento, estou disposto a dar às startups qualquer tempo para ordenar se irão decolar”, diz ele, observando que “a Axim ainda é, essencialmente, uma startup”.

Seu recomendação: “Uma organização filantrópica criativa deve passar alguns riscos se estiver trabalhando na esfera da ‘inovação’. Aprendemos tanto com os fracassos quanto com os sucessos.”

Para Khurana, CEO da Axim, o objetivo não é encontrar uma resposta mágica para problemas profundos que o ensino superior enfrenta.

“Sei que algumas pessoas querem alguma coisa que seja uma solução milagrosa”, diz ela. “E acho que é difícil conseguir isso em um espaço onde há muitas maneiras diferentes de resolver problemas. Principiar com pessoas no terreno que estão a fazer o trabalho – (com) humildade – é provavelmente uma das melhores formas de semear inovações e de encetar.”



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