[ad_1]
Em Nebraska, é um treinamento informado para traumatismo para concordar estudantes nativos americanos. No Arizona, é um esforço para expandir os serviços de saúde mental da escola existentes. Em uma região do Texas com altas taxas de suicídio, é um programa para aumentar o número de provedores de saúde mental.
Estes estão entre os programas escolares de saúde mental que podem estar no conjunto de golpe, graças aos cortes do financiamento do Departamento de Ensino.
Encolher ou perder esses programas pode ser principalmente significativo para os distritos escolares nas áreas rurais, onde os recursos de saúde mental são mais escassos e a urgência é maior do que nos centros urbanos.
Muitas partes do país são Cuidados de saúde mental “desertos”. Se as escolas dessas comunidades não fornecerem esse tipo de suporte, é improvável que as crianças possam conseguir em qualquer outro lugar, diz David M. Ardrey, diretor executivo interino da Associação Pátrio de Ensino Rústico.
“Muitos serviços de saúde mental que existiam em lugares rurais, aqueles já haviam sumido, seja em virtude de um padrão de negócios (isso) não fazia sentido, ou foram embora porque o quantia federalista foi para outro lugar”, diz ele.
Cortes em um momento difícil
Em uma missiva enviado na semana passadaum funcionário do Departamento de Ensino disse que os subsídios seriam demitidos no final de seu ciclo de financiamento, a menos que os beneficiários tenham apresentado um recurso. A mudança é amplamente creditada ao governo Trump fazendo questão Com o roupa de muitas das propostas de subsídios mencionarem crescente flutuação entre os profissionais de saúde mental.
O quase Infusão de financiamento de US $ 1 bilhão Para os serviços de saúde mental e prestadores de serviços de saúde mental do ensino fundamental Recomendação sem precedentes que os médicos de cuidados primários examinam todas as crianças com 8 anos ou mais quanto à impaciência.
A decisão do Departamento de Ensino de reduzir o fluxo de financiamento da licença de saúde mental está reverberando em todo o país, mas eles podem atingir as escolas rurais particularmente difíceis.
Ardrey especula que alguns distritos rurais terão que pausar os programas que foram apoiados através das doações federais, desde que os recursos não sejam aprovados, até que possam substituir esse financiamento.
Ele ressalta que o momento da decisão do Departamento de Ensino coloca os distritos em uma posição difícil. Os distritos escolares estão em processo de negociação ou assinaram contratos de serviços para o próximo ano fiscal.
“Certos acordos já foram alcançados”, diz Ardrey. “Logo, quem será obrigado a remunerar por isso? Quem ficará recluso a essa conta, se você quiser? E os distritos são os que estão sendo colocados no meio disso.”
Recursos escassos
Os distritos em todo o país já estão lidando com a escassez de psicólogos da escola e outros profissionais de saúde mental licenciados qualificados para trabalhar em escolas de ensino fundamental e médio. É uma profissão em que o treinamento leva anos e poucas pessoas entram em campo a cada ano.
Em Nevada, por exemplo, um 2023 Estudo descobriram que os programas de preparação do estado para profissionais de saúde mental unicamente se formaram 12 pessoas a cada ano em meio a uma escassez de quase 2.900 profissionais de saúde mental escolar.
Os programas de licença que estão sendo cortados pelo Departamento de Ensino foram criados para ajudar escolas e universidades a aumentar o número de profissionais de saúde mental licenciados.
Por exemplo, no Arizona, a Cochise Educational Service Agency recebeu um Grant de US $ 2,7 milhões em cinco anos Para aumentar o número de provedores de saúde mental em seu região rústico: “Com unicamente doze provedores para trinta e oito escolas e 9.656 estudantes, os níveis de pessoal são insuficientes, levando a muitos estudantes que sofrem silenciosamente”.
Enquanto isso, as Escolas Públicas de Winnebago e a Escola Pública da Pátria Umoⁿhoⁿ em Nebraska juntos receberam quase US $ 1 milhão em 2024 para aumentar os serviços de saúde mental para estudantes nativos americanos.
Mesmo que os prestadores de cuidados qualificados fossem abundantes, com seus orçamentos apertados, as escolas rurais geralmente se vêem tendo que escolher entre contratar um mentor ou outro tipo de membro da equipe.
“Se eu tenho um mentor, tenho alguém que é realmente um tipo de saúde mental, ou alguém que está apoiando os alunos com seus horários de classe e com a preparação da faculdade?” Ardrey diz. “Logo, muitas vezes, os distritos precisam combinar cargas de trabalho em outras funções do tipo administrativo”.
As escolas rurais também enfrentam outros desafios ao atrair profissionais de saúde mental, dificuldades que estão fora das mãos dos funcionários da escola. Qualquer escassez de funcionários – professores, motoristas de ônibus, conselheiros, assistentes sociais – será pior em virtude de suas populações menores.
“E logo a veras é em nossas comunidades rurais, há uma escassez de moradia”Ardrey diz.“ Logo, se você está tentando contratar um novo professor e realmente quer que eles morem em sua comunidade, mas você realmente não tem moradia suficiente ou moradias suficientes disponíveis, é difícil. ”
Ele diz que, embora os distritos rurais faça planos para abordar a perda potencial desses fundos federais, por enquanto provavelmente será adicionado à longa lista de tarefas que mantêm as escolas em funcionamento.
“Não quero proferir isso de uma maneira irreverente, mas acho que há tanto espaguete na parede agora que está impactando nossas escolas, que elas estão levando uma de cada vez e tentando deslindar o que vem a seguir”, diz Ardrey. “Acho que a secção importante a realmente ressaltar agora, não importa o que esteja acontecendo no nível federalista com os fluxos de financiamento federalista: nossas escolas estão abertas todos os dias e as pessoas vão trabalhar todos os dias”.
[ad_2]
Source link
