Quando questionados sobre o quão optimistas ou pessimistas se sentiam em relação a certos aspectos do porvir, uma proporção significativa dos entrevistados disse ter sentimentos negativos.
Um totalidade de 59% dos inquiridos afirmaram sentir-se “pessimistas” ou “muito pessimistas” em relação às futuras configurações das políticas governamentais no seu país, enquanto 34% viam a segurança financeira da sua instituição da mesma forma.
As conclusões são retiradas das respostas de 150 líderes seniores no espaço educacional internacional, principalmente no Reino Unificado, Canadá, Austrália e Novidade Zelândiaque foram questionados sobre porquê a sua instituição de ensino superior encara a internacionalização e quão optimistas estão em relação ao porvir do sector.
Apresentado no Camboja no Conferência de Parceiros de Negócios Navitas 2024os dados são resultado da Pesquisa Global de Líderes Educacionais Internacionais 2024 – lançado em conjunto por The PIE, Nous Group e Navitas no mês pretérito para entender as tendências emergentes no mercado.
Houve diferenças marcantes entre a forma porquê os entrevistados de diferentes países viam o porvir da instrução internacional na sua região – e uma mudança notável na forma porquê esses sentimentos mudaram ao longo do tempo.
Por exemplo, 58% dos entrevistados da Austrália classificaram o seu nível de optimismo sobre o porvir do sector da instrução internacional no seu país porquê “pessimista” ou “muito pessimista”.
Isto marca uma grande mudança em relação aos resultados da mesma pesquisa em 2022, quando impressionantes 82% disseram que se sentiam “otimistas”.
Da mesma forma, 67% dos inquiridos canadianos disseram que eram “pessimistas” ou “muito pessimistas” em relação ao porvir – contra unicamente 14% que disseram ser “pessimistas” em 2022.
Os resultados surgem num contexto político sombrio em ambos os países. Na Austrália, o incerto Projeto de Emenda ESOS foi recomendado para aprovação pelo Comitê do Senado em um recente relatórioe as partes interessadas agora aguardam o projeto de lei em debate no Senado. Se aprovada, a legislação limitaria o número de novas matrículas de estudantes internacionais a 270.000 a partir de 2025.
Enquanto isso, o Canadá tem ainda mais restringiu seu atual limite de estudantes internacionais e revelado novos critérios PGWP.
Concentrando-nos no que queremos inferir porquê instituições nesse ínterim, temos que estar muito mais alinhados com as políticas e tentar pressupor para onde irá o governo
Jon Chew, Navitas
Revelando as descobertas aos delegados, o diretor de insights da Navitas, Jon Chew, disse: “Há algumas implicações cá sobre se, porquê instituições, podemos continuar a estar alinhados com o mercado e institucionalmente e com visão externa. Concentrando-nos no que queremos inferir porquê instituições nesse ínterim, temos que estar muito mais alinhados com as políticas e tentar pressupor para onde irá o governo.”
A pesquisa também revelou que os entrevistados preveem que a sua instituição de ensino superior provavelmente reduzirá o valor que investe no recrutamento de estudantes internacionais nos próximos anos.
Murado de 15% afirmaram que previam que a sua universidade investiria a um nível “subordinado” em agregadores de agentes e plataformas de recrutamento do dedo nos próximos um a dois anos, enquanto 7% previram que oriente investimento seria “muito subordinado”.
Entretanto, 11% dos inquiridos disseram pensar que a sua universidade colocaria um montante “menor” de investimento em comissões e incentivos aos agentes, e 13% acreditavam que haveria um investimento menor no crescente número de estudantes internacionais provenientes de países onde a instituição estava sub-representada. .
