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Quando apresentamos nosso primeiro concurso de redação para adolescentes no ano pretérito, inspirado no New York Times “Onde estamos ”sériesabíamos que seria um duelo. Não exclusivamente os participantes teriam que tirar fotografias impressionantes, mas também teriam que entrevistar os assuntos, escoltar essas imagens com um experimento e depois tecer tudo isso para recontar uma história interessante. Mas ficamos tão impressionados com os resultadosque decidimos Execute o concurso novamente Para o ano letivo de 2024-25.
Leste ano, mais de 600 ensaios fotográficos com comunidades fascinantes de todo o mundo chegaram – de uma escola de karatê em Okinawa, uma barbearia em Ohio, uma renque de cancro infantil em Barcelona e muito mais. Delas, selecionamos os 34 finalistas listados aquém.
Os alunos nos disseram que aprenderam muito mais do que as habilidades básicas de jornalismo através deste projeto. Yihan Ren, responsável de um experimento de menção honrosa sobre um abrigo para os sem -teto, escreveu: “Essas experiências me ensinaram uma verdade fundamental: somente mergulhando na vida dos outros, podemos realmente entender suas realidades. O verdadeiro entendimento vem de se envolver com as pessoas e considerar suas experiências vividas e caráter genuíno.”
Esperamos que você aprecie a maneira porquê a atenção e o desvelo brilha no trabalho de nosso vencedor, do qual experimento é publicado cá na íntegratambém o dos nove vice-campeões, cujos ensaios resumidos são apresentados nesta coleção. Porquê sempre, convidamos você a compartilhar suas reações com esses jovens fotojornalistas nos comentários.
Para ver trechos dessas nove excelentes peças, Visite levante post.
Buyu Lyu, 17Escola Preparatória Rutgers, Somerset, NJ: “Tibetanos de corrida de cavalos em Gannan, venturoso pela natureza”
Harim Oh, 15Valors International Scholars, Anseong, Coréia do Sul: “A Vigília da Candleza sem velas”
Maria Elis Lorga Novack, 18Assim, e Marcus Albuquerque, 18, Fayetteville-Manlius High School, Manlius, NY: “Lutando com seus corpos e mentes: dentro da equipe fayetteville-manlius feminino”
Martina Sirvent Suarez, 15Escola Britânica de Barcelona, Barcelona, Espanha: “A Magia da Vida”
Max Chung, 15, Parkway West High School, Ballwin, Mo.: “Um lugar para os líderes de amanhã crescerem”
Miu Nakano, 16.
Ruihan Li, 17.
Serene Hameed, 17Laurel School, Shaker Heights, Ohio: “Na cadeira”
Tony-Junlin Pan, 15Jericho Senior High School, Jericho, NY: “Alley 41: um Hidden Sichuan Haven em Flushing”
Menções honrosas
Acacia Snyder, 18.
Azadeh Changrani-Rastogi, 17Dhirubhai Ambani International School, Mumbai, Índia: “Gatos, cães e uma vila no coração de Mumbai: uma comunidade se reúne”
Bhoomi Jobanputra, 15Syosset High School, Syosset, NY: “A liceu que balança!”
Cooper Russell, 17Lakewood High School, Lakewood, Ohio: “A Irmandade do Baseball”
Ella Li, 16Oregon Episcopal School, Portland, Ore.: “Onde o lar é um sentimento: conexões que transformam vive em homepdx”
Ethan Chang, 17Woodberry Forest School, Woodberry Forest, Va.: “Batalhas individuais, legado coletivo”
Gagnaire Tom, 17Gustave Eiffel Academy, Bordeaux, França: “The Wingffeol”
Hazel Redmon, 16Lakewood High School, Lakewood, Ohio: “River Crooked: um esporte, uma equipe, uma família”
Jacqueline Shim, 18, e MasonThe College Preparatory School, Oakland, Califórnia: “Sala apertada, Big Voices: Berkeley Youth Music Artists Construa Comunidade”
Jeremie Hart, 17, e SamGlen Ridge High School, Glen Ridge, NJ: “The Meatlocker: Rock, Roll and Youth Culture em Novidade Jersey”
Jiho Kim, 17Valor International Scholars, Anseong, Coréia do Sul: “Onde os sorrisos das crianças florescem em Quảng ngãi”
Kai Boulware, 16, e Zizi Boulware, 15Rancho High School, Las Vegas: “Em Las Vegas, uma comunidade com rodeio mexicano”
Kierra DCOSTA, 14Bergen County Academies, Hackensack, NJ: “The Ridgewood High Jamboree: Uma noite para estudantes, pais e comunidade”
Kyungjin Oh, 16Saint Paul Preparatório Seul, Seul: “Caminhantes descalços são unidos por tratamento e esperança”
Mateo Velasquez Maneri, 17Liceu Crec de Aeroespacial e Engenharia, Windsor, Connecticut: “Uma exploração de porquê os maias persistem, apesar do mito de que eles não existem mais”
Maya Trempe, 16, e GwendolynLakewood High School, Lakewood, Ohio: “Uma panificação de Ohio do qual primeiro substância é o paixão (e o segundo é a amizade)”
Miles Thomas Udry, 17Boise Senior High School, Boise, Idaho: “Idahoan West Car Culture”
Nicholas Callaghan, 17.
Nicholas Zhuo, 16.
Victor Ni, 17Canberra Grammar School, Canberra, Austrália: “A maneira Ngambri de passar conhecimento através da música e espírito”
Yaxuan Huang, 16Escola de Pequim do século XXI, Pequim: “Fios de pertencimento: minha segunda vivenda em uma irmandade de crochê”
Yihan Ren, 17Cogdel Cranleigh School Changsha, Changsha, China: “Di Yi Home: Um lar caloroso para os sem -teto”
Yuhan Zhou, 16United World College of the Adriatic, Duino, Itália: “Além do projecto: alunos do ensino médio profissional na China”
Ziqian Albert Wang, 16Base International School Park Lane Harbor, Huizhou, China: “Na Yulv, os moradores urbanos criam outro mundo”
Obrigado aos nossos juízes do concurso.
Annissa Hambouz, Caroline Gilpin, Elisa Zonana, Erica Ayisi, Jeremy Engle, Jeremy Hyler, John Otis, Katherine Schulten, Kimberly Wiedmeyer, Mary Marge Locker, Michael Gonchar, Natalie Proulx, Sharon Murchie, Shira Katz and Tina Kafka
Um reconhecimento peculiar também pela ajuda de Eva Lyons e Jennifer Harlan, que fazem segmento da equipe que produziu o Onde estamos Série que inspirou levante concurso e que também nos ajudou a julgar.
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