WASHINGTON, DC – Com o governo Trump, atendendo ao ensino superior, os formuladores de políticas conservadores e os líderes da faculdade estão adotando a oportunidade de forçar uma redefinição cultural em toda a liceu.
Em um fórum na terça -feira de manhã chamado “Recuperando a cultura do ensino superior americano”Os arquitetos de Projeto 2025um funcionário do Departamento de Instrução dos EUA e quatro presidentes de faculdades lançaram o setor uma vez que maduro para a reforma. O evento ofereceu informações sobre uma vez que os pensadores conservadores que operam as alavancas do poder no departamento de instrução veem o estado atual do ensino superior e a urgência de mudança.
“Estamos recuperando instituições, estamos recuperando a cultura amplamente, certamente estamos recuperando políticas”, disse Kevin Roberts, presidente da Heritage Foundation e projeto 2025, em comentários de exórdio. Ele elogiou o governo Trump uma vez que um parceiro valioso para impulsionar a reforma.
Jonathan Pidluzny, vice -chefe de gabinete de políticas e programas do Departamento de Instrução, seguiu Roberts. Pidluzny, que anteriormente trabalhou com a secretária de instrução Linda McMahon, no America First Policy Institute, enquadrou a cultura do ensino superior uma vez que antitética aos valores americanos e ao setor uma vez que quebrado e inexplicável. Em breves observações, ele ofereceu uma visão de reforma que inclui “uma completa reorientação da emprego dos direitos civis”.
Ele culpou os problemas de High Ed em secção da gestão Biden e em secção por iniciativas de variação, isenção e inclusão, que Trump também segmentou.
“Vemos as manchetes todos os dias – todas as maneiras pelas quais Dei impõe uma monocultura do ponto de vista, o ataque implacável à liberdade de sentença em nossas instituições de escol, professores que dizem aos pesquisadores que eles temem ensinar honestamente, por susto de serem cancelados ou para sanções formais”, disse ele.
Jonathan Pidluzny argumentou que o ensino superior precisa urgentemente de reformas.
Pidluzny também mirou os credenciadores.
“Nossos sistemas de prestação de contas também estão gravemente quebrados. É quase impossível iniciar uma novidade universidade hoje em grande secção por culpa de nosso sistema de credenciamento. E as universidades que o reles desempenho podem continuar com poucas consequências”, disse ele.
(Especulações é numeroso de que uma ordem executiva remodelando o credenciamento será emitido leste mês.)
Depois de descrever o ensino superior uma vez que quebrado, Pidluzny ofereceu um roteiro para uma vez que consertá -lo. Primeiro, ele argumentou pela urgência de reorientar a emprego dos direitos civis no campus, que ele disse que o departamento começou a fazer ao responsabilizar as universidades por assédio, discriminação e especificamente anti -semitismo.
Embora Pidluzny não tenha referido nenhuma ação específica realizada até agora, o governo Trump lançou dezenas de investigações em faculdades que investigam supostos anti -semitismo e Programas e bolsas de estudo baseadas em raçasassim uma vez que Programas esportivos femininos que permitiram aos atletas transgêneros competir de negócio com as regras da NCAA. Numerosos críticos criticaram essas investigações uma vez que impróprias, argumentando que Trump está armando o governo federalista para retirar faculdades de autonomia institucional e impediu a liberdade acadêmica. O governo Trump já tem enregelado US $ 400 milhões em financiamento federalista na Universidade de Columbia, sobre o manuseio de protestos pró-palestinos e ameaçou outros.
Pidluzny também disse que Ed deve “reorientar os investimentos federais da ideologia, de volta ao progresso do tirocínio e do ensino” – um esforço que ele acredita já está em curso.
E ele argumentou por uma “novidade visão” de financiar universidades e responsabilizá -las.
“Os princípios críticos de reforma incluem uma visão cuidadosa de uma vez que fazemos garantia de qualidade, novos pensamentos sobre sistemas de prestação de contas, para que as universidades que cobrem seis dígitos por uma credencial de reles retorno no investimento também tenha um pouco de pele no jogo”, disse ele. “Finalmente, devemos pensar em maneiras de produzir novos incentivos para alinhar as portfólios de programas com as necessidades do mercado”.
Faculdades na sala
Enquanto Pidluzny nivelou críticas abrangentes no ensino superior, ele também creditou os presidentes da faculdade na sala por seu trabalho liderando “excelentes instituições”. Mas as faculdades representadas no fórum ocupam um espaço único no cenário do ensino superior: todos são descaradamente conservadores e dois dos quatro não participam de programas federais de ajuda financeira.
Os presidentes da faculdade presentes foram Brad Johnson, do College of the Ozarks, Brian Mueller, da Grand Canyon University, George Harne, do Christentom College, e Kyle Washut, do Wyoming Catholic College. (Nem a cristandade nem o católico de Wyoming aceitam ajuda financeira federalista.)
Em um quadro de discussão liderado por Lindsey Burke, diretora do Núcleo de Política Educacional da Heritage Foundation e autora do Projeto 2025 Capítulo sobre o Departamento de Instruçãotodos os quatro presidentes apresentaram visões do que diferencia sua instituição de outras pessoas.
Mueller, de Grand Canyon – uma universidade com vários locais físicos e um braço online enorme – indicou que uma visão de mundo bíblica é incorporada em todas as disciplinas acadêmicas da GCU.
“A mídia, ED ED e Hollywood tentaram convencer a maior secção da América de que o que está sendo ensinado em 95 % de nossas universidades é o que os americanos querem, e isso é absolutamente falso”, disse Mueller. “A maioria dos americanos não quer o que está sendo ensinado da perspectiva da visão de mundo na maioria dessas instituições. Ele quer o que estamos ensinando em nossas instituições”.
Harne enfatizou o compromisso das artes liberais no College da Cristandom, na Virgínia, que ele argumentou que “as chaves para o florescimento humano”. Ele observou que a cristandade é vocal sobre sua missão baseada na fé e acusou outras universidades de “fingir () ser neutro”, unicamente para os alunos descobrirem uma agenda política quando chegam ao campus. Enquanto “a cristandade não é para todos”, ele disse que sua missão atrai doadores e famílias que acreditam no que a faculdade está fazendo.
Johnson apontou para um programa no College of Ozarks que exige que os alunos trabalhem 560 horas a cada ano acadêmico em troca de participação gratuita. Ele enfatizou que a faculdade, localizada no Missouri rústico, abre portas para muitos estudantes que não precisam assumir dívidas para comparecer. Em vez disso, por culpa de seu programa de trabalho, “todos se formam sem dívidas”, disse ele.
Washut destacou o Experiências ao ar livre exclusivas No Wyoming Catholic College, que inclui uma viagem de mochila de três semanas necessária nas Montanhas Rochosas para os calouros. O campus também é famoso sem telefone e não tem internet nos dormitórios. Washut disse que o padrão atrai estudantes que estão “procurando um repto” que não conseguem encontrar em outros lugares.
“Desde que a trilha do Oregon tem pessoas sem querer, Wyoming”, brincou Washut.
Depois que Burke elogiou cada presidente e elogiou sua missão, o quadro terminou com um soco na Universidade de Columbia, que ainda está sofrendo do protestos que surgiu na primavera passada, levando a demandas sem precedentes por reforma do governo Trump e o demissões de dois presidentes Em meio às consequências em curso.
“Você acorda todas as manhãs e agradece às suas estrelas da sorte que você não é o presidente da Columbia?” Burke comentou.
