Embora o setor tenha saudado o lançamento do relatório 2023/24 do IIE Dados de Portas Abertasrevelando um recorde de 1,1 milhão de estudantes internacionais nos EUA, membros do pintura em The PIE Live América do Setentrião A conferência destacou um desenvolvimento que foi impulsionado por um aumento na formação prática opcional, em vez de novas matrículas.
“Tivemos exclusivamente 182 estudantes internacionais a mais que vieram para os EUA do que no ano pretérito, a diferença (real) é de 43.989 estudantes OPT a mais… portanto estamos basicamente estáveis em termos de desenvolvimento universal leste ano em relação ao ano pretérito”, disse Em vez disso fundador, Ben Waxman.
Embora o aumento no número de licenciados internacionais que participam no OPT tenha ascendido a 22%, as matrículas de novos estudantes aumentaram exclusivamente 0,1%.
OPTAR oferece aos estudantes internacionais a oportunidade de trabalhar nos EUA por 12 meses. Aqueles com graduação na espaço STEM têm a opção de estender o período de trabalho por mais 24 meses. Esses indivíduos são, portanto, contados no número de estudantes internacionais.
Falando em seu primeiro pintura de conferência desde que foi nomeada AIEA A CEO, Clare Overmann, disse que o desenvolvimento estagnado de novas matrículas era “um pouco preocupante”.
Enquanto o número de estudantes de pós-graduação estrangeiros aumentou 8%, os níveis de graduação diminuíram tapume de 1%.
O aumento do número no ano pretérito foi puramente uma função do OPT
John Sherman, a empresa de avaliação
Noutros lugares, as partes interessadas reunidas em Boston expressaram receios sobre o que uma segunda presidência de Trump poderia valer para os estudantes internacionais nos EUA, principalmente em seguida a nomeação do anti-imigração Stephen Miller uma vez que vice-chefe de gabinete para política da Mansão Branca.
“Há preocupação com o envolvente regulatório e com as mudanças políticas que podem ocorrer… não é suficiente nos unirmos uma vez que colegas, precisamos da companhia dos empregadores e da Câmara de Transacção dos EUA para nos tutorar”, disse Waxman.
Fragomen o parceiro de imigração Aaron Blumberg disse que não previa a extinção do OPT ou STEM OPT, mas previu que as ordens executivas de Biden que ajudam estudantes internacionais serão “eliminadas nos primeiros dias da presidência”.
Durante a presidência de Biden, ele anunciou várias ordens executivas relacionadas à imigração fortalecendo a integração e inclusão e revogando a ordem anterior de Trump endurecendo a severa emprego da imigração, muito uma vez que um memorando que fortaleceu Ação diferida para chegadas na puerícia (DACA).
Nos EUA, o presidente tem o poder de exprimir ordens executivas que têm força de lei e não requerem aprovação do Congresso. Unicamente um presidente dos EUA em treino pode anular uma ordem executiva emitindo outra ordem executiva para esse efeito.
Apesar dos repetidos pedidos de Trump pela extinção do Departamento de Ensino durante a campanha, os delegados disseram que não esperavam que ele seguisse com a política.
As partes interessadas levantaram preocupações sobre o potencial retrocesso das melhorias introduzidas no processamento de vistos provenientes do sul global, alertando que as instituições devem estar preparadas para reagir ao “envolvente dinâmico” da imprevisibilidade de Trump.
Eles instaram os membros do setor a aproveitarem o favor poupado dos estudantes internacionais – que contribuíram US$ 50 bilhões para a economia em 2023 – que a próxima governo provavelmente desejará preservar.
“O que tirei dos dados do IIE foi uma reparo mais ampla sobre o ritmo de desenvolvimento nos Estados Unidos”, disse Overmann.
“Foram necessários 50 anos, desde 1949, para chegarmos a 500.000 estudantes e depois exclusivamente 25 para chegarmos a um milhão, e de 2000 a 2025, vimos a profissionalização e a elevação da ensino internacional, que será um dos principais impulsionadores da garantindo que continuemos a restabelecer rapidamente de alguns destes desafios e quedas.”
Os cenários políticos cada vez mais desafiantes na Austrália, no Canadá e no Reino Unificado foram objeto de muitas conversas na conferência, com os delegados a primar a enorme capacidade dos EUA para aumentar o número de estudantes internacionais, que atualmente representam exclusivamente 6% da população estudantil totalidade.
“Desta vez, as regras são diferentes… há limites em outros países que fazem os EUA parecerem mais favoráveis”, disse Christopher Connor, vice-reitor de matrículas da Universidade de Buffalo.
“Se os limites nos terão ou não um impacto favorável dependerá de as políticas da governo obstruírem secção disto”, acrescentou.
No porvir, as partes interessadas enfatizaram a urgência de uma maior colaboração bipartidária, não exclusivamente dentro do sector, mas entre empresas, governos e decisores políticos, para alavancar o valor da ensino internacional.
