Pular para o conteúdo
Home » O site Transfer Explorer ajuda os alunos a passar do ensino médio para CUNY

O site Transfer Explorer ajuda os alunos a passar do ensino médio para CUNY


A matrícula dupla oferece aos alunos a oportunidade de lucrar créditos universitários enquanto ainda estão no ensino médio. Na última dezena, o número de estudantes que participaram em cursos com matrícula dupla aumentou. quase dobrousem sinais de desaceleração. Em todo o país, 82 por cento dos estudantes do ensino médio frequentar uma escola que oferece matrícula dupla e, ao se formar, muro de um terço dos estudantes do ensino médio ter feito pelo menos um curso de nível universitário. Para estudantes de comunidades sub-representadas, estas oportunidades podem ser particularmente benéficas, aumentando a crédito, proporcionando uma exemplar da vida universitária e poupando aos estudantes tempo e quantia, dando-lhes uma vantagem inicial na obtenção de créditos universitários.

O escritório de iniciativas K16 da City University of New York K16 faz parceria com as escolas públicas da cidade de Novidade York para oferecer oportunidades de matrícula dupla, muito uma vez que programas gratuitos de transição para a faculdade e serviços de esteio a todos os alunos do ensino médio da NYCPS por meio de programas uma vez que Faculdade agora. College Now oferece cursos de crédito universitário em diversas áreas, permitindo que os alunos ganhem créditos universitários gratuitos enquanto ainda estão no ensino médio e os preparam para a faculdade. No ano letivo de 2022–23, 23.534 alunos matriculados em 34.156 cursos de nível superior. Outrossim, os alunos que participam do College Now transfira e ganhe mais créditos no primeiro semestre na CUNY do que os alunos que não participam.

Embora a participação na matrícula dupla continue a crescer, continua a possuir uma falta de compreensão sobre uma vez que os cursos de matrícula dupla seriam transferidos e aplicados aos programas de graduação nas 20 faculdades de graduação da CUNY. A opacidade do processo de mobilidade de créditos pode ser principalmente desafiadora para estudantes que estão tentando preencher a vazio entre o ensino médio e a faculdade. Para resolver esta questão, o CUNY Transfer Explorer (T-Rex) High School para CUNY O site foi lançado recentemente em uma colaboração envolvendo Ithaka S+R, o Escritório de Iniciativas K16 da CUNY e o Escritório de Iniciativas de Sucesso Estudantil da CUNY.

CUNY T-Rex High School para site CUNY

O site CUNY T-Rex High School para CUNY foi projetado especificamente para enfrentar um repto importante na preparação para a faculdade, ajudando alunos do ensino médio que obtiveram créditos College Now, muito uma vez que exames de Colocação Avançada e/ou Programa de Fiscalização de Nível Universitário (CLEP). pontuações, entenda uma vez que esses créditos atendem aos requisitos de graduação da CUNY, incluindo requisitos de ensino universal, requisitos principais e disciplinas eletivas.

Aproveitando o Explorador de transferência CUNY plataforma (que mostra a qualquer pessoa uma vez que os créditos são transferidos e aplicados nos campi da CUNY), o site permite que os alunos explorem os requisitos de graduação e vejam uma vez que seus créditos ganhos ou antecipados se alinham com os diplomas da CUNY, preenchendo efetivamente a vazio entre o ensino médio e a faculdade. Ao fornecer essas informações cruciais, o site High School to CUNY capacita os alunos e aqueles que os apoiam (conselheiros do ensino médio, organizações comunitárias (CBOs), famílias, etc.) a tomar decisões informadas, lucrar crédito em sua preparação para a faculdade e compreender melhor o processo de mobilidade de crédito.

Capacitando os alunos a fazer escolhas informadas

O site CUNY T-Rex High School para CUNY capacita os alunos, permitindo-lhes iniciar sua exploração com uma experiência personalizada. Os alunos começam selecionando sua escola de ensino médio e podem portanto velejar por um menu de cursos College Now oferecidos em campi parceiros da CUNY. Esse recurso não unicamente ajuda os alunos a escoltar os cursos que já concluíram, mas também facilita a invenção de novas oportunidades de cursos nos campi da CUNY.

Uma vez que lanço final, os alunos podem visualizar um gráfico detalhado e um diagrama visual que mostra uma vez que suas aulas do College Now e exames AP ou CLEP podem ser transferidos e aplicados à ensino universal, requisitos eletivos e principais em faculdades específicas da CUNY. Esse tipo de experiência de navegação fornece aos alunos as informações necessárias para sentenciar quais cursos fazer. Dependendo dos objetivos individuais, isso pode incluir a exploração de uma especialização ou o cumprimento de um requisito de ensino universal; no primeiro caso, um aluno pode estar disposto a concordar o recebimento unicamente de créditos eletivos da faculdade pretendida, enquanto no último caso, um aluno gostaria de ter certeza de que o curso recebe crédito para um requisito de ensino universal.

Outrossim, essa experiência dá aos alunos a base necessária para fazer melhores escolhas com a orientação de seus sistemas de esteio, garantindo que os alunos façam cursos que se aplicarão aos principais requisitos quando os cursos forem transferidos. Esta lanço final fará recomendações para programas de estudo com base nas seleções, além de fornecer uma maneira fácil de compartilhar os resultados.

Maior preparação para a faculdade

O site CUNY T-Rex High School para CUNY não é direcionado unicamente a estudantes, mas também projetado para conselheiros de ensino médio, famílias e CBOs, que auxiliam os alunos na tomada de decisões sobre sua jornada pós-secundária. O site fornece a qualquer pessoa um guia fácil de seguir sobre uma vez que usar o CUNY T-Rex de maneira eficiente para melhor ajudar os alunos a velejar em seu processo de tomada de decisão. Os usuários também podem velejar facilmente para outros sites da CUNY para saber mais sobre os requisitos de graduação e programas acadêmicos da CUNY.

Ao usar o site CUNY T-Rex High School para CUNY, os alunos podem aprender sobre as oportunidades de matrícula dupla em suas escolas de ensino médio, permitindo-lhes aproveitar essas ofertas. A introdução do CUNY T-Rex e do concepção de transferência, juntamente com ferramentas uma vez que o site High School para CUNY, permite que os alunos se familiarizem com a mobilidade de créditos e desenvolvam uma compreensão clara de uma vez que os créditos universitários são concedidos antes da matrícula na faculdade, potencialmente levando para melhores resultados acadêmicos.

Maior compreensão do processo de transferência de créditos

Ao fornecer informações claras e acessíveis sobre a transferibilidade de crédito, o site CUNY T-Rex High School para CUNY ajuda a preencher a vazio muitas vezes complexa entre o ensino médio e a faculdade. A utensílio permite que os alunos tomem decisões mais informadas sobre sua faculdade e suas principais escolhas, maximizando a aplicabilidade dos créditos que já conquistaram. Outrossim, a transparência das informações de transferência de créditos permite que os alunos compreendam o processo de transferência de créditos, eliminando os obstáculos de um tema muitas vezes opaco e multíplice. Com as informações em mãos, os alunos e seus sistemas de esteio podem ter conversas mais construtivas e informativas.

Promovendo o uso e adoção da CUNY T-Rex High School no site da CUNY

Para concordar os usuários na utilização do site em todo o seu potencial, a CUNY desenvolveu uma iniciativa abrangente de “treinar o treinador” para prometer que a equipe esteja equipada para treinar as partes interessadas do NYCPS, CUNY e CBO no uso do site High School to CUNY. Esta iniciativa é principal para prometer que os profissionais apoiem os alunos na compreensão de uma vez que seus créditos de matrícula dupla são transferidos e aplicados a faculdades específicas da CUNY. Ao produzir materiais de marketing, organizar workshops e conduzir sessões de desenvolvimento profissional, a CUNY está tornando esta utensílio conseguível a todos os estudantes do ensino médio de Novidade York, capacitando-os a transferir com sucesso os créditos obtidos no ensino médio para o ensino superior.

O valor dos créditos de matrícula dupla depende da sua aplicabilidade a programas de graduação específicos em faculdades específicas, portanto, nascente site – e o treinamento associado para profissionais – garante que estudantes, famílias e conselheiros tenham os recursos necessários para entender uma vez que os créditos são aplicados. Para estudantes que talvez não conheçam sua faculdade ou especialização CUNY de sorte, a conferência de diferentes cenários de transferência de crédito fornece uma maneira de tomar uma decisão de escolha de faculdade com base em uma vez que diferentes faculdades podem conceder crédito. Ao simplificar esse processo com o novo site, a CUNY K16 Initiatives está ajudando os alunos a maximizar suas oportunidades de matrícula dupla, abrindo caminho para maior persistência na faculdade e desenlace do curso.

O site CUNY T-Rex High School para CUNY reflete um esforço colaborativo entre os programas CUNY, conselheiros do ensino médio e alunos, com o objetivo geral de prometer que os alunos estejam muito preparados para sua jornada universitária. O site não unicamente permite que futuros estudantes universitários explorem vários programas de graduação, mas também os ensina sobre a estrutura dos diplomas da CUNY e uma vez que seus créditos de matrícula dupla podem se encaixar nesses programas.

A relevância dos créditos de matrícula dupla não pode ser exagerada. Esses créditos oferecem aos alunos uma vantagem inicial em sua ensino universitária, reduzindo potencialmente o tempo e o dispêndio necessários para concluir um curso. Ao desmistificar o processo de mobilidade de créditos e mostrar quando há aplicabilidade clara aos diplomas da CUNY, o site High School to CUNY equipa os alunos com as ferramentas de que precisam para embarcar com crédito em sua jornada de ensino superior. À medida que os programas de matrícula dupla continuam a crescer, o site High School to CUNY é principal para prometer que os alunos tenham as informações e o esteio necessários para ter sucesso no ensino superior.

Pooja Patel é crítico sênior da equipe de transformação educacional da Ithaka S+R. Ela contribui para o trabalho da Ithaka S+R em questões de transferência de crédito e pesquisa em torno de créditos irrecuperáveis.

Sandrine Fermino, diretora da Network for College Success, contribui para nascente trabalho oferecendo insights de sua experiência no gerenciamento de uma grande rede de profissionais de ensino superior focados no aproximação e na persistência na faculdade.



Source link

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *