Os estudantes internacionalmente móveis alcançam classificações de graduação mais altas e têm melhores perspectivas de serviço, com os alunos de participação ampliando geralmente superando os colegas não móveis e os colegas mais prontos, a novidade pesquisa do Reino Uno sinalizou.
As descobertas vêm da University UK International’s Gone International, uma novidade geração Relatório, que atualiza os dados de 2016 para refletir o cenário de mobilidade em mudança pós-Brexit e a Pandemia Covid-19.
A pesquisa examina as características dos estudantes que vão para o exterior, as taxas de participação e seus resultados acadêmicos e de pós -graduação, muito porquê os ganhos de pós -graduação.
Antes do expedido solene do relatório, Charley Robinson, gerente de Política Global de Mobilidade da UUKI, compartilhou as principais descobertas iniciais da Conferência Global de Mobilidade da UUKI em Londres em 24 de fevereiro.
A pesquisa examina a mobilidade de estudantes de primeiro intensidade em período integral e de graduação em tempo integral, usando os dados disponíveis mais recentes da coorte 2021/22, além de fornecer uma estudo de eminente nível das quatro coortes anteriores.
Ele descobriu que os estudantes móveis eram mais propensos a receber um diploma de primeira ou superior em segundo lugar nas cinco coortes. Muro de 40,7% dos estudantes de mobilidade de limitado prazo receberam um diploma de primeira classe em verificação com 31,4% dos estudantes que não são da Mobile.
Notavelmente, a pesquisa descobriu que os estudantes de participação ampliados que eram móveis receberam consistentemente graus de primeira classe a taxas mais altas do que seus pares não móveis e, em alguns casos, a taxas mais altas do que seus pares mais prontados e não móveis.
Os estudantes móveis de escolas financiadas pelo estado tinham 23,0% mais chances de receber um diploma de primeira classe do que os estudantes não-mobils que frequentaram uma escola de financiamento privado.
Malcolm Butler, presidente de curadores no Consórcio do Setentriãoque fez parceria com Uuki e JISC no relatório, comentou: “Leste relatório fornece evidências adicionais para quantificar os benefícios gerais vistos em (resultados acadêmicos e de empregabilidade), mas também demonstra especificamente a elevação dada a grupos de estudantes menos favorecidos quando comparados aos seus colegas não móveis”.
“As evidências apresentadas neste relatório ajudarão a todos nós – porquê provedores e campeões da internacionalização – a desenvolver as realizações até agora e focar os esforços para aumentar as oportunidades disponíveis, melhorar a acessibilidade e otimizar os benefícios”, disse Butler.
As evidências apresentadas neste relatório ajudarão a todos nós – porquê provedores e campeões de internacionalização – a se consistir nas realizações até agora
Malcolm Butler, The Northern Consortium
Em outros lugares, a pesquisa mostrou que a proporção de estudantes com deficiência traste concedia um diploma de primeira classe era 27,9% maior que os estudantes não móveis e não deficientes.
A edição anterior do relatório, divulgada em torno do referendo da UE, concentrou -se no impacto econômico e social da mobilidade e procurou tutorar o tesouro do Reino Uno pelo valor dos programas de mobilidade e de implementar um Esquema de mobilidade escolha Maquinação no lugar de Erasmus+.
Robinson observou a pontualidade do novo relatório quando o Reino Uno se encontra em “Outra encruzilhada”.
“Sabemos que o Reino Uno está procurando redefinir seu relacionamento com a Europa. Sabemos que o Erasmus+ é importante para o lado europeu e formará partes dessas discussões. Consideramos que era importante ter novas evidências com base no valor da atividade de mobilidade ”, disse Robinson ao público de Londres.
O relatório, que usa dois conjuntos de dados – Hesa Pesquisa de registros de estudantes e resultados de pós-graduação HESA-descobriram que os graduados móveis eram menos propensos a estar desempregados do que seus pares não móveis nos cinco anos.
Ele também descobriu que os graduados que eram móveis eram mais propensos a estar em empregos de nível profissional nos cinco anos. Em 2021/2022, os graduados móveis tiveram 5,1% mais chances de estar em um serviço de nível profissional do que seus pares não móveis.
Os graduados que realizaram uma mobilidade de limitado prazo durante seus estudos tiveram 6,3% mais chances de trabalhar em um serviço de nível profissional do que aqueles que sem uma experiência de mobilidade.
Os dados também apontaram estudantes móveis com ganhos de pós-graduação mais altos do que estudantes não-mobils nos cinco anos.
Os graduados com deficientes móveis ganharam 4,9% a mais (£ 29.992) do que seus pares não móveis (£ 28.511) e 2,5% a mais que graduados não-mobilados e não deficientes (£ 29.256).
Os graduados asiáticos e negros móveis obtiveram salários médios mais altos (£ 30.851 e £ 30.803, respectivamente) do que os graduados móveis de origens mistas, brancas e outras (£ 29.635, £ 29.558 e £ 29.447, respectivamente).
Uuki concluiu que ir para o exterior é “claramente um investimento positivo” para os estudantes e deve permanecer uma prioridade estratégica para fornecedores de ensino superior e governo.
O setor do Reino Uno está aguardando detalhes iminentes de um atualizado Estratégia de Ensino Internacional. À luz do relatório, a UUKI recomenda que a mobilidade dos alunos seja um “componente -chave” dessa estratégia.
Robinson destacou que as descobertas mostram que a mobilidade se alinha às ambições de incremento econômico do governo do Reino Uno, agenda de habilidades nacionais e também ajuda a quebrar barreiras à oportunidade.
Uuki também está defendendo uma mudança de tempo de financiamento, propondo uma transição da fluente um ano Padrão de financiamento sob Turing para uma abordagem mais de longo prazo.
