O que são simulações na aprendizagem?

Por que as simulações na aprendizagem são úteis?

As organizações estão sob muita pressão para progredir no cenário competitivo atual. As empresas devem formar os seus funcionários; caso contrário, podem transpor da empresa e encontrar novos recursos não é tão fácil. As empresas podem lançar novas tecnologias, mas podem não ser capazes de ensinar os funcionários a utilizá-las. Oriente é um grande problema, pois leva ao desperdício de tempo e recursos da empresa. Um problema crítico ocorre quando os funcionários não são capazes de empregar o conhecimento na prática. As simulações são uma utensílio de aprendizagem indispensável para empresas que ajudam os funcionários a aprender as aplicações práticas de softwares ou máquinas.

A premência de aprendizagem baseada em simulação

Treinamento corporativo visa prometer que os colaboradores não abram mão de seus conhecimentos. A desvantagem da aprendizagem convencional é que ela não fornece aos funcionários o contexto de aprendizagem. Eles não podem empregar o mesmo conhecimento no trabalho. Portanto, a aprendizagem tradicional pode falhar na formação dos funcionários.

A vantagem da aprendizagem baseada em simulação é que ela pode treinar funcionários em larga graduação, enquanto a aprendizagem convencional pode falhar. As simulações podem ensinar até milhares de funcionários em seis meses. As simulações fornecem treinamento padronizado, o que não é verosímil com o estágio tradicional. Simulações 2D são usadas por organizações para ensinar liderança e tomada de decisões aos funcionários.

As vantagens de usar simulações

Estas são as vantagens de usar simulações em vez do estágio convencional:

1. Diferença fácil

As simulações podem ser alteradas facilmente, em confrontação com o estágio convencional. No que diz reverência às simulações 2D, o seu teor é concebido tendo em conta o papel de alguém, digamos, o de um gestor; essas simulações consistirão em funções gerenciais. Caso essas atribuições mudem no porvir, as simulações poderão ser alteradas.

As simulações garantem que os funcionários se interessem por elas. Assim, o investimento de uma empresa não é esbanjado e obtém um ROI maior quando os colaboradores trabalham de forma eficiente nas suas funções devido às competências recém-adquiridas, daí a empresa beneficia.

2. Emprego Prática do Conhecimento

As simulações mostram problemas reais aos funcionários e, quando os resolvem, eles podem aprender muito sobre as dificuldades corporativas, uma vez que uma vez que se legar com outras pessoas. Aliás, os profissionais de vendas aprendem muito com as simulações, uma vez que atender ligações quando há um problema específico. Eles também podem ajudar os clientes na solução de conflitos e fornecer-lhes uma resposta satisfatória.

As simulações fornecem aos funcionários a experiência prática necessária para a emprego de habilidades interpessoais. Ensinar essas habilidades na teoria não é suficiente. Eles devem ser ensinados de forma prática, e é aí que as simulações ajudam. Quando, por meio de simulações, os funcionários se imaginam em situações difíceis e usam soft skills para transpor delas, eles aprendem melhor as habilidades. Nessas simulações 2D, eles conhecem as consequências de empregar mal as habilidades e tomar uma decisão errada. Eles aprendem a valimento de promover relacionamentos interpessoais por meio da lucidez emocional e da mostra de empatia.

3. Nenhum risco envolvido nas simulações

As simulações garantem que os indivíduos possam ver as repercussões de suas decisões. Quando os indivíduos percebem que suas decisões dão falso, eles desenvolvem habilidades interpessoais. Isso é lucrativo para a empresa porque os alunos podem aprender uma vez que mourejar com situações sem tomar decisões erradas na vida real que levem a consequências adversas.

4. Feedback rápido

As simulações também fornecem feedback rápido aos funcionários, o que implica que eles aprendam instantaneamente quais serão as consequências de seu comportamento. Eles aprendem sobre seu comportamento, tom e linguagem corporal e que impacto isso terá sobre eles em determinadas situações. A IA pode ajudar um funcionário a calcular o tom do gerente em determinadas situações que afetam os funcionários. As simulações são utilizadas em todos os tipos de situações atualmente, seja no setor corporativo ou no setor de saúde. No setor empresarial, podem ser utilizados para ensinar competências de liderança e, no setor da saúde, podem ser utilizados para treinar empatia.

Os contras de usar simulações

1. Muito tempo para desenvolvê-los

Simulações exigem muita ajuda de PME. Eles garantem que as simulações atendam a cenários que podem ocorrer em um setor. No entanto, há um inconveniente: se a ajuda das PME for solicitada mais tarde, toda a simulação terá de ser alterada, o que causará muitos atrasos.

2. Não é um revérbero completo da veras

Na veras, os funcionários têm de consistir as suas decisões na compreensão de uma situação. Não é tão fácil quando assistem a simulações simplificadas e as percebem uma vez que veras. As simulações muitas vezes não refletem completamente a situação real. Assim, se os alunos pensarem que cada situação real é baseada numa simulação, podem permanecer confusos. Os alunos podem estar somente focados em ajustar a simulação, em vez de tomar a decisão certa em uma situação.

Aliás, não se pode responsabilizar totalmente nas simulações para o desenvolvimento de habilidades interpessoais. Finalmente, são uma abstração da veras, não uma veras completa. Portanto, os funcionários devem ser incentivados a conversar com outras pessoas para desenvolver habilidades. Os funcionários precisam obter experiência da vida real para desenvolver essas habilidades. Certas habilidades, uma vez que interpretar a linguagem corporal e o tom de voz, só podem ser desenvolvidas por meio de conversas na vida real.

Em algumas simulações, o foco pode estar mais na vitória, enquanto o foco deveria estar na cooperação. Assim, os alunos podem não aprender zero de útil com a simulação, uma vez que habilidades de negociação e empatia para com os outros.

3. Difícil de usar

Alguns alunos podem ter dificuldade em aquiescer ou utilizar a tecnologia necessária para simulações, mormente se tiverem chegada restringido ao hardware necessário ou à relação à Internet. Muitas vezes, as simulações não têm o impacto necessário. Aliás, eles precisam de hardware específico para simulações 3D. Tais simulações são caras para desenvolver. Essas simulações exigem muito tempo e custos de desenvolvimento. Eles exigem muitas habilidades.

As organizações podem não ter moeda para essas simulações ou podem não conseguir o hardware necessário, ou seja, os headsets VR e os computadores com determinada RAM de vídeo para todos os funcionários da organização. Devido à falta de RAM de vídeo, podem ocorrer problemas técnicos ao presenciar tais simulações, causando frustração ao aluno.

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