Embora os usuários básicos de ferramentas generativas de lucidez sintético possam acessar essa tecnologia gratuitamente, faculdades e universidades que fazem grandes avanços na IA devem investir em hardware e software. Seria de esperar que as instituições de ED mais elevadas com classificação R1 tivessem essas etapas, mas os laboratórios de IA-físicos e virtuais-estão aparecendo em várias faculdades de todos os tipos.
Porquê são os laboratórios pessoais de IA e porquê eles estão sendo usados? A seguir, um vislumbre de porquê é a ação da IA em quatro instituições: Pace University, Foothill College, Sacred Heart University e Bryant University.
Porquê as instituições descrevem seu laboratório de IA?
As descrições do laboratório de IA podem se inclinar explicativas ou conversacionais.
Pace (Novidade York) e Bryant (RI) seguem a rota explicativa:
- Página principal do laboratório AI de Bryant Descreve o laboratório porquê “um meio para estudantes e professores colaborarem e explorarem o potencial da IA nos negócios. Esse espaço dinâmico serve porquê uma vitrine para a cultura inovadora e inovadora de Bryant e promove os programas de ciência e sistemas de informação para futuros alunos e parceiros corporativos”.
- O topo de Página do ritmo Notas: “Alunos, professores e funcionários se reúnem para pesquisar e aprender sobre lucidez sintético – do aprendizagem de máquina e processamento de linguagem proveniente a instruções poderosas para a IA generativa.”
Foothill College (do região da faculdade comunitário de Foothill-de Anza na Califórnia) e Sagrado Coração (Conn.) Use a abordagem mais conversacional:
- “Muito -vindo ao Laboratório de Perceptibilidade Sintético do Foothill College (AI) – O laboratório de IA é onde exploramos e aprendemos sobre lucidez sintético, aprendizagem de máquina e robótica. ”
- “Mergulhe na tecnologia mais recente da IA e na chance de colaborar em novas aplicações úteis em nossa instalação de última geração”, acenam Página de laboratório da AI do Sagrado Coração. O laboratório “oferece as ferramentas de ponta necessárias para enfrentar desafios novos e surgidos em nosso mundo moderno”.
Que necessidades os laboratórios da IA atendem?
Laboratório de Pace, de combinação com um reitor associado em um ADMENTO DE MARÇO DE 2024permite que a universidade “consolide, fortaleça e estenda as iniciativas de IA existentes e crie novas empolgantes em parcerias de ensino e alavancagem de pesquisa dentro e fora da universidade”.
O “porquê” de Bryant envolve permitir que estudantes e professores colaborem e explorem o que a IA pode fazer nos negócios, além de mostrar porquê a universidade tem uma cultura orientada a dados, além de promover seus programas de ciência de dados e sistemas de informação para futuros estudantes e parceiros corporativos.
O Sacred Heart descreve seu laboratório porquê uma colaboração para abordar questões no mundo e “guiar coletivamente a revolução do dedo”. No processo, os alunos aprendem “porquê gerenciar um projeto e concluir um projeto”, diz Bob McCloud, professor de ciência da computação. “Na IA, a coisa mais importante que ensinamos é: quais são bons dados, quais são dados confiáveis e porquê estruturar dados para que você possa usar no processo de IA”.
O sopé, enquanto isso, é uma das dezenas de faculdades comunitárias que colaboram com a Associação Americana de Faculdades Comunitárias, a Dell Technologies e a Intel para cultivar o Rede de incubadoras de IA e Intel’s AI para força de trabalho programas.
Quem pode usar os laboratórios de AI?
Esses laboratórios geralmente são cobrados porquê abertos a todos os professores, estudantes e funcionários. Pace o labareda de “porquê o meio mediano da IA da comunidade Pace, oferecendo treinamento e oportunidades para aprender, crescer e colaborar”.
Os estudantes internos em cursos relacionados, a equipe do Esports Club no Sacred Heart, o grupo de desenvolvedores do Google, dirigido por estudantes, em Pace, por exemplo) e os grupos externos (porquê a comunidade de tecnologia de Novidade York em Pace, convidados a interagir com estudantes) são usuários de laboratório de IA mais direcionados.
Que equipamento os laboratórios de IA têm?
Alunos e outros visitantes da PACE trazem laptops e se conectam à computação de cimeira desempenho (HPC) e à NVIDIA GPUS no laboratório, diz o porta-voz Sean Coughlin. Aliás, três estações de trabalho de Alienware estão disponíveis. No mesmo prédio, o Robotics Lab separado oferece treinamento prático usando um robô Humanóide Clearpath, um manipulador traste e dispositivos chacais claros usados na ensino e pesquisa em visão computacional. Aliás, Coughlin diz: “O laboratório ostenta uma mão de robô de sombra”. Ph.D. Os alunos conduzem pesquisas de IA, usando os robôs para experimentos e para desenvolver modelos.
O laboratório de AI de Bryant tem um espaço devotado para robôs e inclui dois humanóides (Pepper e Naov6), dois robôs de veículos e braços robóticos. Ele abriga cinco estações de trabalho de GPU colaborativas com chips fabricados pela NVIDIA, além de quadros brancos móveis (para mais espaço de trabalho e porquê partições de privacidade) e monitores de tela grande. “O laboratório de IA foi projetado para os alunos experimentarem o aprendizagem de máquina e suas aplicações na robótica”, diz Chen Zhang, professor associado de estudo do sistema de informação.
Quarenta Computadores Alienware com recursos avançados de processamento e 24 estações de trabalho separadas que podem acessar três servidores dedicados para pesquisas sobre estudantes e professores são encontrados no laboratório do Sacred Heart, que também possui equipamentos de reconhecimento de objetos e rastreadores oculares.
Quais são as maneiras pelas quais os laboratórios de IA são usados?
O laboratório de AI da Foothill apoiou as ferramentas da faculdade para o programa de transição e trabalho que apoia indivíduos Neurodivergent. Quatro alunos em um inverno 2023 programa piloto Passei seus bairros acadêmicos construindo robôs autônomos e aprendendo habilidades de engenharia e codificação. O número de participantes cresceu para pelo menos nove. Enquanto isso, funcionários e professores fornecem exposições e demos de IA em eventos da faculdade, incluindo aqueles para jovens de organizações locais.
O laboratório do Sagrado Coração também ajudou a comunidade sítio. Em um projeto, professores e estudantes estudaram porquê melhorar um programa de plantio de árvores municipais entre a cidade e os proprietários, explica McCloud. O estudo identificou os melhores tipos de árvores e fornecedores para várias circunstâncias.
Em outro projeto, estudantes, professores, atletas e treinadores do Sagred Heart analisaram a reciprocidade entre o tempo jogado e o desempenho. O trabalho envolveu o monitoramento de treinamento, estatísticas, minutos do sono e minutos de jogo para prever níveis ideais de treinamento.
“Parece que alguns jogadores estão jogando muitos minutos para o desempenho ideal”, diz McCloud. “A idéia de IA é poder indagar dados confiáveis e aprender com eles e depois continuar aprendendo.”
E em um estudo em curso, as redes neurais convolucionais estão sendo usadas para mostrar porquê a fraude pode ser detectada na atribuição de pintura.
As oportunidades experimentais dos estudantes de ritmo incluíram o programa de experiência em estágio da IA. Usando o laboratório, as equipes de estudantes desenvolveram modelos de IA que poderiam qualificar e gerar imagens de borboletas, flores e visuais inspirados em minecraft. Aliás, o corpo docente desenvolveu um módulo para um curso de Rede Global da Faculdade de Design, cobrindo o design de IA centrado em ações. Murado de 15 estudantes de ritmo fizeram o curso on -line, ensinado por professores de Columbia, Finlândia, Portugal e EUA
Os estudantes de estudo de dados de Bryant usaram o laboratório de IA para pesquisar um Projeto envolvendo dados de suplente de viagem AAA E porquê isso pode prever se e por que algumas pessoas cancelam suas viagens. Os parceiros corporativos podem usar o laboratório de IA para reuniões, apresentações e pesquisas, com a esperança de que os alunos com experiência em IA, aprendizagem de máquina, estudo e robótica possam participar, além de servir porquê um pool de recrutamento.
Quando os alunos têm oportunidades de trabalhar com a IA, eles não estão unicamente construindo habilidades técnicas, mas também se tornam hábeis em gerenciamento de projetos e trazer novas informações ao mundo.
“Os alunos aprendem a definir o escopo, aprendem a expressar o que farão em um projeto no primórdio”, diz McCloud. “Nós nos concentramos na construção ou importação de conjuntos de dados precisos e confiáveis e, em seguida, deslindar porquê usar esses conjuntos de dados para aumentar o conhecimento”.
