Os defensores dos programas de aprendizagem chegaram a um segundo governo Trump com uma perspectiva rosada em seu horizonte.
Historicamente, estes Programas de treinamento no trabalho desfrutaram de base bipartidário, e a aprendizagem foi destacada em destaque Projeto 2025o projecto político conservador para um segundo governo Trump apresentado pela Heritage Foundation, um think tank de direita. O projecto incentivou sua expansão, elogiando os programas porquê uma selecção significativa ao “sistema escravizado por escolas públicas e universidades”.
Mas agora, os proponentes de aprendizagem estão divididos sobre porquê se sentir esperançoso.
Alguns mantêm seu otimismo. Eles prevêem um potencial período de propagação para os programas, enquanto os funcionários e apoiadores do governo Trump falam positivamente sobre aprendizes e caminhos não -graduados.
Mas outros temem que pelo menos alguns programas de aprendizagem – e seus apoios financeiros – possam ser prejudicados pelo golpe dos gastos federais pelo governo. Algumas subsídios que apoiam programas de aprendizagem já foram cortadas para reduzir os custos ou para conexões percebidas com o trabalho de heterogeneidade, justiça e inclusão. O Comitê Consultivo de Aprendizagem, que aconselha o Departamento do Trabalho em questões de aprendizagem, foi dissolvido, juntamente com outros órgãos consultivos federais.
“Se a abordagem é somente trinchar, trinchar e trinchar subsídios em todo o governo-e o tipo de golpe indiscriminado e indiscriminado, acho que isso poderia simbolizar qualquer estresse a longo prazo no sistema e parar muito do que o Momentum que ele teve”, disse Taylor White, diretor de patas pós-secundárias para os jovens da Novidade América, um tanque de esquerda. Ela teme que a incerteza causada por cortes federais de gastos em universal possa assustar empregadores ou agências estaduais que, de outra forma, teriam investido nesses programas.
Os subsídios relacionados à aprendizagem foram “pegos” nos esforços para examinar os gastos do governo, disse Vinz Koller, vice-presidente do Meio de Aprendizagem e Aprendizagem baseada no trabalho em Jobs for the Future, uma organização focada no desenvolvimento da força de trabalho, embora ele não pense que “eles tenham sido o objectivo” ou que os movimentos são necessariamente indicativos do horizonte da aprendizagem em Trump.
“O que estamos ouvindo da gestão é um compromisso com a aprendizagem registrada e com a aprendizagem de uma aprendizagem grande e a torná -lo mais amplamente conseguível”, disse ele. “Isso nos leva a confiar, olhando para o horizonte, é para onde estamos indo.”
Razões para otimismo
John Colborn, diretor executivo de aprendizagens da América, uma organização sem fins lucrativos que trabalha para expandir a aprendizagem nos EUA, disse que é “muito cedo para manifestar com certeza” o que os próximos quatro anos têm para aprendizados. Mas ele vê “muitos sinais positivos por aí”, incluindo a retórica de base dos funcionários atuais e nomeados do governo Trump.
Por exemplo, secretária de instrução Linda McMahon Postado em x Em novembro, que os programas de aprendizagem “são um caminho para carreiras de sucesso”, elogiando o sistema de aprendizagem da Suíça porquê “um padrão que o resto do mundo pode se apropriar”.
Da mesma forma, a escolha de Trump para o secretário do Trabalho, Lori Chavez-Deremer, disse durante seu dia 19 de fevereiro Audiência de confirmação que ela valoriza investir e “geminar” em aprendizagens registradas ou reconhecidas federalmente.
“No momento, estamos focados nas aprendizagens registradas, cultivando essas, investindo nelas e certificando -se de que elas sejam respeitadas”, disse ela aos legisladores.
Seus comentários foram um encolhimento notável da visão de aprendizagem estabelecida no Projeto 2025, que exigia um retorno a um Política anterior de Trump De aprendizes reconhecidos pela indústria, um sistema separado para contornar o que os legisladores republicanos consideram porquê regulamentação federalista excessiva. Aprendizagem registrada é obrigada a atender a certos padrões de qualidade para receber dólares federais.
A posição de Chávez-Deremer “veio uma boa notícia para muitos de nós ouvindo e assistindo”, disse White, embora ela se pergunte se Chavez-Deremer manterá essa posição se houver pressão do governo para fazer o contrário.
Colborn acredita que a gestão atual pode melhorar o sistema de aprendizagem registrado, incluindo apressar as aprovações do programa e expandir os tipos de ocupações que oferecem opções de aprendizagem.
Ele acrescentou que até agora, o governo Trump não interferiu em base financeiro para aprendizados que o governo Biden instituiu. Sob Biden, o Departamento do Trabalho anunciou o programa de licença de fórmula de expansão do estado, que disponibiliza US $ 85 milhões para que estados e territórios aumentem a capacidade dos aprendizados existentes registrados e investem em novas ofertas.
“Não tenho nenhuma vocábulo solene sobre isso, mas todas as indicações que temos é que esse processo de licença está dando adiante”, disse Colborn. “Tomamos isso porquê significante que esse governo está comprometido com o aprendizagem”.
Alguns defensores da aprendizagem esperam que o momento possa estar pronto para pressionar por mais base e ver suas listas de desejos políticas cumpridas, incluindo financiamento federalista e estadual mais confiável para aprendizados, em vez de subsídios pontuais e incentivos, porquê créditos fiscais para os empregadores participarem de programas de aprendizagem.
“Definitivamente, há espaço para a gestão deixar uma marca no aumento da aprendizagem em mais setores, onde tradicionalmente não eram tão comuns”, disse Koller.
Causas de preocupação
Ainda assim, alguns advogados preocupam que as aprendizagens serão afetadas negativamente por outras políticas avançadas pelo governo Trump.
White, por exemplo, foi chocado com a decisão do Departamento do Trabalho de distanciar seu Comitê Consultivo sobre Aprendizagem, um grupo de muro de 30 empregadores, representantes da organização trabalhista e outras partes interessadas que aconselham o Departamento de Política relacionada à aprendizagem.
Ela não acredita que a medida pretendia sinalizar uma postura anti-aprovação, já que o comitê não é o único órgão consultivo federalista a morder a poeira. UM Ordem executiva de fevereiro Livre -se de um punhado deles e convidou os funcionários do governo a sinalizar “Comitês Consultivos Federais que deveriam ser demitidos com base em que são desnecessários”.
Mas a rescisão do comitê ainda parece um “sinal confuso” e um potencial tropeço ao progresso, disse White.
“O que está perdido dissolvendo uma comunidade porquê essa é a conexão com as pessoas no terreno que estão realmente tendo que interpretar a regulamentação, a regulamentação ao vivo, erigir os programas, implementar os programas”, acrescentou. Ela vê perspectivas porquê críticas para tornar os aprendizados “mais eficientes, mais acessíveis, mais funcionais e, francamente, uma opção de treinamento mais convencional para os americanos acessarem treinamento de subida qualidade e bons empregos de classe média”.
Uma vez que o Comitê Consultivo, alguns financiamentos federais para programas de aprendizagem e projetos de pesquisa relacionados à aprendizagem foram capturados no lume cruzado enquanto o governo trabalha para reduzir o tamanho do governo e reduzir o trabalho da DEI.
Notavelmente, o Departamento de Eficiência do Governo site mostra muro de US $ 18 milhões em cortes para três doações emitidas pelo Escritório de Aprendizagem do Departamento do Trabalho, de concordância com O trabalhoum boletim informativo que abrange questões de instrução e força de trabalho.
Gerenciado pela empresa de consultoria ICF, uma das doações era para “assistência técnica e suporte de treinamento” e um para “envolvimento e divulgação do setor”. A documentação de Doge disse somente que as doações foram demitidas “por conveniência”, o que significa que os cortes foram do interesse do governo. Outra licença impactada foi o “suporte técnico e de assistência ao treinamento”, gerenciado por uma subsidiária do American Institutes for Research. O trabalho também relatado no final de fevereiro que Vários projetos de pesquisa relacionados à aprendizagem tiveram seu financiamento federalista gélido.
Outra vítima de cortes federais foi a Universidade de Reach, uma instituição sem fins lucrativos com a missão de oferecer credenciais no lugar, chamado graus de aprendizagem. A instituição perdeu três doações, totalizando US $ 14,7 milhões, do Departamento de Instrução. (Subsídios para treinamento de professores Em outras instituições, também foram reduzidas para supostas conexões com Dei. Três grupos de preparação de professores processou o departamento na segunda -feira, sobre a série de cortes no campo.)
Os subsídios para depreender deveriam estribar os programas de graduação baseados em aprendizagem, treinando professores de arkansas rurais e Louisiana até 2028. Um programa ajuda a associar os titulares de diploma a se formar ao mesmo tempo em que aprendem habilidades de ensino no trabalho nas escolas locais. (O pedido de subvenção mencionou que o programa é um parceria Com o Fino Community College, uma instituição predominantemente negra em Novidade Orleans, e “aumentaria o número de professores de cor nas escolas de subida urgência da Louisiana”. O trabalho relatados.) Os outros dois subsídios foram parcerias com organizações sem fins lucrativos para ajudar as pessoas em áreas rurais mais isoladas a lucrar credenciais de ensino no trabalho.
Joe E. Ross, presidente e CEO da Reach, escreveu para Dentro de edição superior Que ele permanece “esperançoso” de que a Universidade recupere os fundos através do processo de recurso interno do departamento de instrução e disse que os líderes da universidade estão em contato com os funcionários do departamento. Apesar dos hits financeiros, Ele está otimista de que o governo será uma boa notícia para a aprendizagem de tudo.
“Estamos confiantes de que os projetos financiados por essas doações se alinham com as prioridades bipartidárias de longa data, incluindo as deste governo”, disse Ross. “Conforme aplicado pelo alcance, todas essas três doações são uma emprego sem discriminação e sem discriminação de fundos federais para satisfazer a prioridade de longa data do departamento de sossegar a escassez de professores com os moradores da comunidade lugar”.
