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Instituições europeias e norte-americanas fazem parceria com Meta para adotar VR


Uma vez que segmento do seu trabalho contínuo com universidades, meta anunciou seu programa beta Meta for Education, que fará com que a gigante da tecnologia faça parceria com universidades nos EUA e no Reino Uno para testar seus novos aplicativos educacionais para fones de ouvido Quest.

Espera-se que as instituições participantes forneçam feedback enquanto o Meta trabalha para transformar a forma porquê as instituições ensinam por meio de tecnologias do metaverso.

O programa incluirá mais de uma dúzia de faculdades e universidades nos EUA e no Reino Uno, incluindo Arizona State University, Houston Community College, Imperial College London, Miami Dade College, Morehouse College, New Mexico State University, San Diego State University, Savannah College of Art & Design, Universidade de Glasgow, Universidade de Iowa, Universidade de Leeds, Universidade de Miami e Universidade de Michigan.

As universidades estão inscritas para testar protótipos VR e XR enquanto a Meta testa seus produtos antes do lançamento solene.

Combinando veras virtual e mista, Meta disse que a tecnologia torna provável “gerar experiências imersivas que aprofundam a aprendizagem e a compreensão além do que é provável no mundo físico”, destacando a capacidade de simular viagens de campo a museus distantes, muito porquê fornecer “risco- treinamento prático gratuito”.

Entretanto, num sinal suplementar de que a Europa se está a terebrar à RV, foram lançadas as três primeiras “metaversidades gémeas digitais” do continente, construídas por VitóriaXRe bravo por uma licença Meta.

A Universidade de Leeds, a Universidade do País Cantábrico e a Universidade de Hannover são pioneiras do movimento europeu, seguindo as múltiplas instituições nos EUA que já integrado a tecnologia em suas ofertas.

As instituições participantes poderão ministrar aulas ao vivo remotamente, em um envolvente imersivo que espelha seus campi físicos.

A reitora de aprendizagem online e ensino do dedo em Leeds, Margaret Korosec, comentou: “Estamos entusiasmados por ter um campus virtual para aqueles que de outra forma não viriam ao campus e por ter a experiência de estar em Leeds e ter a oportunidade de poder para passear, interagir e conversar com outras pessoas no espaço.”

As aulas imersivas em Leeds já começaram e até agora se concentraram em aulas de performance e teatro.

“É uma oportunidade de ver para onde estamos indo com nossos cursos totalmente on-line, mas também porquê podemos atender nossos alunos do campus que estão curiosos sobre porquê pode ser a experiência de Leeds. É realmente emocionante”, acrescentou Korosec.

Matthew Sanders, diretor de ensino e VR de assuntos globais da Meta, comentou: “Universidades que ensinam e usam o metaverso não são ficção científica. Não é uma veras distante. Está acontecendo agora em algumas das universidades mais inovadoras dos EUA e da Europa.”

Universidades ensinando e usando o metaverso não são ficção científica. Não é uma veras distante.
Matthew Sanders, Meta

Em outras partes do mundo, uma mudança parceria entre universidades australianas e canadenses está usando a veras virtual para quebrar barreiras para estudantes indígenas que buscam oportunidades de estudo no exterior.

O programa, que contou com a visitante de 20 estudantes indígenas de três instituições canadenses à Universidade de Wollongong, na Austrália, é o primeiro a reunir experiências de mobilidade indígena e tecnologias imersivas de RV.



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