Fabricar e armazenar uma envoltório do tempo é uma maneira divertida de iniciar e terminar o ano letivo. As cápsulas do tempo capturam um momentâneo de seus alunos e de suas vidas. A chave para um bom tempo envoltório é o objetivo: certifique -se de que cada item esteja incluído por um motivo e ressoe com os alunos quando o abrirem no final do ano ou mais tarde na vida. Confira nossas idéias de envoltório do tempo e escolha a que parece certa para sua classe e risca do tempo.
Imprimível gratuito
Idéias de envoltório de tempo imprimível gratuito
Se você estiver pronto para iniciar sua envoltório de tempo com sua lição, pegue nossa folha de idéias de cápsulas de tempo livre para tornar tudo mais fácil planejar exatamente o que incluir em sua envoltório de tempo.
Uma vez que planejar uma envoltório do tempo com um fator uau
As cápsulas do tempo são complicadas porque as mais eficazes são “plantadas” um dia e abertas meses ou anos depois. Para fabricar um projeto de envoltório do tempo que tenha um fator WOW real:
- Colaborar: Se você deseja que os alunos abrem o tempo da envoltório do tempo, a seguir, entre em contato com um professor em uma série mais subida que possa se comprometer a ter a mesma geração de alunos terebrar a envoltório do tempo quando os alunos chegarem, digamos, 3ª série.
- Concentre -se agora: Peça aos alunos que coloquem e encapsulem itens muito específicos para o dia e a hora em que os estão comprando. Logo, artigos com datas neles ou fotos de um penteado truão que eles usam hoje. Logo, mesmo se eles estão abrindo a envoltório do tempo alguns meses depois, os itens terão relevância.
- Envolva a comunidade: Peça aos pais e membros da comunidade que contribuam. A soma de mais perspectivas e memórias tornará o teor da envoltório do tempo mais importante.
- Defina uma data de término: Ao fabricar a envoltório do tempo, verifique se você terá uma data clara de quando a abrirá para revisitar o teor. Pode ser no final deste ano letivo, antes que os estudantes se formem na escola, ou até mais tarde.
- Considere as condições: Verifique se a envoltório do tempo suportará chuva e clima. Embale -o em uma caixa ou frasco indestrutível e guarde -o em um lugar seguro e sedento que seja fácil de acessar.
Idéias de envoltório do tempo
Confira essas idéias sobre o que incluir em sua envoltório de tempo e faça o download de nossa lista de verificação visual para obter inspiração.
Itens pessoais
- Estudante Auto-retratos
- Uma foto ou traçado de um brinquedo predilecto
- Uma foto ou traçado das roupas favoritas das crianças
- Desenhos ou capas reais dos livros favoritos das crianças
- Fotos com uma legenda escrita nas costas
- Uma sensação de mão ou pé (melhor para crianças mais novas)
- Memorial ou memória fotográfica de sua última sarau de natalício
- Um comprimento de fita que é o comprimento de cada muchacho para mostrar porquê elas são altas agora
- Descrição ou imagem de uma coisa que eles não podem fazer … ainda
Eventos atuais
- Manchetes e recortes de jornais
- Cláusula da revista
- Sentimento de notícias on -line
- O jornal da escola
- Gravação da saudação da escola
- Uma moeda do ano em que você está
- Uma foto da vista dos quartos das crianças ou da sala de lição
Itens culturais
- O brinquedo mais popular do momento (neste escrito, que pode ser um brinquedo Capybara)
- Um livro popular
- Retrato de uma pessoa importante
- Um pôster ou post de um evento popular
- Gráficos de classe de favoritos (comida favorita, cantora favorita, etc.)
Itens relacionados à escola
- Papéis ou tarefas
- Projetos de arte
- Certificados
- Fotos de eventos da escola
- Memórias do primeiro dia da escola
- Uma vegetal baixa da sua sala de lição
Reflexões pessoais
- Peça aos alunos que escrevam uma missiva para o seu porvir.
- Os alunos escrevem a Lista de baldes das coisas que eles querem realizar entre agora e quando revisitam a envoltório do tempo.
- Peça aos pais que escrevam uma missiva ao rebento para serem lidos quando a envoltório do tempo for oportunidade.
- Faça com que cada aluno complete um All About Me Page.
- Peça a cada aluno que componha um “Eu sou” poema.
- Tenha os alunos completos um Lista de coisas que eles gostam em si mesmos.
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