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Todo professor deve ter uma política de IA para a sala de lição. Não estou falando de um documento de 10 páginas pleno de jargões legais. Quero expressar um pouco simples, evidente e colaborativamente construído com seus alunos. Um contrato compartilhado. Um ponto de referência. Um guia.
Veja porquê eu vejo: você não entrega essa política de cima. Você senta com seus alunos. Você diz: “Tudo muito, a IA faz secção de porquê aprendemos agora. Vamos deslindar porquê vamos usá -lo juntos.”
Você traz as regras da sua escola, seus próprios valores de ensino e abre o soalho. Quando os alunos ajudam a edificar a política, seu siso de responsabilidade? Cresce. Eles possuem isso.
Logo, o que você realmente inclui nesta política?
1. Mantenha o foco:
2. O que está muito e o que não é
3. Porquê mourejar com dados e privacidade
4. Porquê usar ai eticamente
5. O que fazer se as coisas der inverídico
6. E porquê prometer que todo aluno obtenha entrada
Eu montei levante guia para ajudá -lo a estrear. É fundamentado nas idéias da estrutura da AI da UNESCO e do livro de Priten Shah sobre IA na instrução. Também adicionei algumas ferramentas de IA que você pode usar para açodar o processo, porquê ChatGPT, para redação e tela para transformá -lo em um documento limpo e compartilhável.
Cá está um processo que sugiro:
– Você começa com um rascunho, somente anote seus pontos -chave.
– Logo traga seus alunos. Converse por isso. Deixe -os sugerir idéias. Transforme -o em um projeto ou discussão de lição rápida.
– Depois de ter uma versão difícil, pergunte ao Chatgpt ou Claude para ajudá -lo a polir.
Quando estiver pronto, use o Canva para projetá -lo. Imprima. Compartilhe. Coloque -o na parede da sala de lição.
É isso. Você não precisa terminar de uma só vez. Pode evoluir com sua classe.
Há um visual na secção subalterno deste post que você pode encolher e usar com seus alunos!
O que é uma política de sala de lição de IA?
Uma política de sala de lição de IA é um documento fundamental que orienta porquê as ferramentas de IA são usadas em sua sala de lição ao longo do ano letivo. Eu vejo isso porquê um contrato maleável e em evolução que define as expectativas, salva o tirocínio e promove o uso ético da IA por alunos e professores.
Por que é importante?
“Os professores devem preparar os alunos para se envolverem com os sistemas de IA de forma sátira e responsável, reconhecendo as oportunidades e os riscos que apresentam”. (UNESCO, 2023)
Uma política de IA de sala de lição clara:
- Promove a responsabilidade e a responsabilidade compartilhada
- Cria crédito e transparência
- Desenvolve alfabetização do dedo e pensamento crítico
- Promove a justiça e a inovação responsável
O que deve incluir?
Algumas das coisas que a política de sala de lição de IA deve incluir: são:
1. Integridade acadêmica
- Esclareça o uso de IA admissível versus inadmissível
- Exigem que os alunos rotulem ou citem trabalho observado pela AI
- Concentre-se na avaliação baseada em processos e autêntica
2. Privacidade de dados
- Não insira dados pessoais dos alunos em ferramentas públicas de IA
- Use somente plataformas seguras aprovadas pelo província
- Informe as famílias sobre porquê as ferramentas de IA lidam com os dados do aluno
3. Uso ético e alfabetização da IA
- Ensinar avaliação sátira do teor gerado pela IA
- Padrão de transparência em seu próprio uso de IA
- Inclua discussões éticas: viés, desinformação, limitações
4. Justiça e inclusão
- Garanta entrada justo a ferramentas e suporte
- Use IA para aumentar a acessibilidade e diferenciação
- Rastrear o uso para evitar exclusões não intencionais
5. Alinhamento pedagógico
- Alinhe as ferramentas de IA com objetivos de currículo
- Use IA para melhorar a originalidade, personalização, metacognição
- Mantenha o papel do professor medial – ai é um pedestal, não um substituto
Dicas para gerar sua política
- Colaborar: Envolver alunos no processo
- Faça-o centrado no aluno: Priorize sua experiência de tirocínio
- Fique maleável: Permitir espaço para ajustes porquê ferramentas e necessidades evoluir
- Ser transparente: Discuta as expectativas e limites francamente
- Revise regularmente: Reflita sobre porquê está funcionando ao longo do ano
Perguntas -chave a fazer
- Que ferramentas de IA permitiremos nesta classe – e para quais propósitos?
- Porquê vamos definir e detectar o uso indevido de IA?
- Porquê lidamos com dados e privacidade dos alunos?
- Que habilidades os alunos precisam se envolver com a IA com responsabilidade?
- O que os alunos devem vulgarizar ao usar as ferramentas de IA em tarefas?
Ferramentas de IA úteis
Cá estão algumas ferramentas de IA que você pode integrar com responsabilidade:
- Chatgpt, Claude, Gêmeos: Ortografar suporte e geração de ideias
- Canva, Adobe Express: Design visual e modelos movidos a IA
- Tome, gama, slidesai: Ferramentas de geração de apresentação
- Quillbot, gramática: Ortografar refinamento e suporte gramatical
Você pode Baixe o visual Inferior no formato PDF!
Referências
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