As faculdades terão que enviar ao governo federalista novos dados sobre seus programas de instrução a intervalo de consonância com uma série de novas regras que o governo Biden finalizou na segunda-feira.
As regras, que entrarão em vigor em 1º de julho de 2026, provavelmente serão o último pacote de novas regulamentações para faculdades e universidades do presidente antes de Trump assumir o função em 20 de janeiro.
O novos regulamentos levar a cabo o projecto de Biden de aumentar a supervisão federalista dos programas online, mas a versão final não vai tão longe quanto o presidente pretendia inicialmente. cursos de hora em hora ou exigir que as faculdades participem de aulas on-line.
O pacote, no entanto, ainda inclui regras que exigem que as faculdades reportem mais dados sobre matrículas em aulas de instrução a intervalo, que incluem aquelas oferecidas online ou por correspondência. As instituições de ensino superior não terão que principiar a enviar os dados até 1º de julho de 2027.
“A aprendizagem online pode obter mais alunos e, por vezes, a um dispêndio menor para os alunos, mas o que sabemos sobre os resultados da instrução online em verificação com o ensino presencial tradicional é lamentavelmente inadequado”, disse o subsecretário James Kvaal no expedido. “Os novos relatórios nesta regra final ajudarão o departamento e o público a julgar melhor os resultados dos alunos em programas online e a fazer escolhas informadas.”
A regra final também incluiu mudanças técnicas nos programas federais de preparação para faculdades, conhecidos porquê TRIO. Mas o departamento decidiu não seguir com um projecto para transfixar a elegibilidade para alguns programas TRIO a estudantes indocumentados – uma objetivo há muito almejado de alguns dirigentes e defensores do TRIO, muito porquê de associações de ensino superior.
Instrução a Intervalo
Mas uma das partes mais controversas da regra para faculdades e universidades era se Biden decidiria completar com quaisquer opções assíncronas para estudantes em programas on-line de horas horárias, que normalmente são programas de treinamento de força de trabalho de limitado prazo que levam a um certificado.
Uma regra da era Trump permitia que atividades de aprendizagem assíncronas – porquê ver a um vídeo pré-gravado – contassem para o número necessário de créditos em programas de curta duração. Mas o departamento disse em sua proposta que, devido à natureza prática de muitos programas de horas horárias, a mudança resulta muitas vezes numa “instrução de qualidade subalterno” que “coloca os estudantes e os contribuintes em risco”.
Centenas de professores e grupos de ensino superior discordou. Alguns, principalmente aqueles que representam programas com fins lucrativos, argumentaram em comentários públicos que a proposta excedia a poder do departamento e sobrecarregaria as instituições. Outros disseram que as novas regras refletiam uma mentalidade antiquada sobre a modalidade universitária, argumentando que proibir opções assíncronas poderia limitar o chegada dos alunos que se beneficiam da flexibilidade que a instrução online oferece.
Embora a secretaria tenha determinado não fechar os programas assíncronos de instrução a intervalo, a filial pretende permanecer de olho nos cursos.
“O departamento aprimorou essas regras finais com base em extensos comentários públicos sobre um aviso de proposta de regulamentação publicado durante o verão”, disseram funcionários do departamento em um expedido à prensa. “No entanto, lembramos às instituições que as horas assíncronas não podem ser usadas para trabalhos de lar e que deve ter uma verificação robusta da interação regular e substantiva com um instrutor.”
Não expandido TRIO
Embora a decisão de não expandir a elegibilidade para o TRIO tenha menos implicações para as faculdades, a medida é um golpe para os directores do TRIO e para os defensores da paridade de imigração que têm trabalhado durante anos para transfixar o programa.
Miriam Feldblum, diretora executiva da Confederação dos Presidentes sobre Ensino Superior e Imigração, disse Por dentro do ensino superior que muro de 100.000 estudantes indocumentados concluem o ensino secundário todos os anos, muitos dos quais poderiam beneficiar dos serviços do TRIO.
Mas os republicanos se opuseram à teoria. Seis membros do Partido Republicano no Congresso, incluindo Virginia Foxx, da Carolina do Setentrião e ex-presidente do comitê de instrução da Câmara, criticaram o concepção em uma epístola ao secretário Miguel Cardona em agosto.
“A expansão proposta é uma tentativa flagrante de fornecer serviços adicionais financiados pelos contribuintes àqueles que não procuram a cidadania, em nome da redução do ‘fardo’. A expansão proposta pelo departamento irá esticar o financiamento e colocar em risco aqueles atualmente elegíveis para o TRIO”, escreveram eles.
Alguns administradores de faculdades e diretores do TRIO em estados vermelhos estão preocupados sobre a potencial reação política que a novidade regulamentação de Biden poderia provocar aos seus programas.
“O lutador em mim pensa que oriente é um momento difícil para ir para a guerra e ter um erro não forçado ou um mira nas costas e (no) TRIO, dada a natureza controversa da política de imigração neste momento”, Geoffrey Garner, um programa TRIO diretor de Oregon, disse na reunião do comitê consultivo de janeiro de 2024. “Achamos que agora não é o melhor momento para esta proposta, por mais que me parta o coração expressar isso em voz subida.”
Esse comitê consultivo acabou apoiando as mudanças para expandir alguns programas do TRIO para estudantes indocumentados.
Funcionários do Departamento de Instrução disseram que sua decisão não se deveu a tensões políticas. Em vez disso, disseram que a proposta “era exagerado restrita… no contexto das populações adicionais a servir”.
De consonância com a regra proposta pelo departamento, os alunos do ensino médio que não são cidadãos ou residentes permanentes podem se qualificar para os Centros Upward Bound, Pesquisa de Talentos e Oportunidades Educacionais, mas não para os Serviços de Espeque ao Estudante ou o Programa McNair Scholars.
“Uma expansão da elegibilidade dos alunos unicamente em alguns programas TRIO criaria confusão, já que muitos bolsistas administram bolsas em mais de um programa TRIO”, escreveram as autoridades na regra final. “A elegibilidade unicamente para determinados programas TRIO aumentaria a trouxa administrativa, exigindo que os beneficiários negassem a participação de não-cidadãos em situação semelhante em determinados programas TRIO, mas não em outros.”
