O estudo, publicado pelo Instituto de Instrução Internacional (IIE), descreve a valia de expandir o estudo internacional para os EUA nos próximos cinco anos, à medida que as universidades americanas se preparam para um iminente “penhasco de matrícula”.
“Atrair talento global é crucial para impulsionar a economia e o incremento dos EUA e manter a liderança dos EUA”, disse o dirigente de pesquisa, avaliação e estágio de Mirka Martel, disse As notícias da torta.
Martel, sócio do Briete do Outlook 2030, destacou a capacidade única dos EUA de sediar mais estudantes internacionais, que atualmente representam exclusivamente 6% da população estudantil em universal.
Em verificação, os estudantes internacionais representam uma proporção muito maior do corpo discente totalidade no Reino Unificado (27%), Austrália (31%) e Canadá (38%).
Notavelmente, 36 estados dos EUA foram identificados pelo IIE com populações internacionais de estudantes aquém da traço de 6%, com Massachusetts, Novidade York e Washington DC, as regiões com as maiores proporções de estudantes internacionais.
Enquanto isso, as universidades dos EUA estamos enfrentando um muito relatado penhasco de matrícula doméstica, com números do governo mostrando a matrícula de graduação em declínio em mais de dois milhões entre 2010 e 2022.
Outrossim, projeções Indique que o número de graduados do ensino médio atingirá o pico em 2025 e diminuirá em 13% até 2041, com o IIE alertando que faculdades e universidades dos EUA ficarão com “assentos vazios” se não se concentrarem em matrículas internacionais.
Apesar de Relatórios recentes de recusar o interesse dos estudantes nos EUA impulsionados pelas políticas hostis do governo Trump, IIE’s Outono 2024 Snapshot previu um incremento de 3% nos níveis internacionais de estudantes no ano acadêmico de 2024/15.
Martel disse que espera que essa previsão fosse verdadeira, apontando para o aumento de queda “emocionante” das taxas de graduação pela primeira vez desde a Covid e o aumento contínuo do treinamento prático opcional (OPT) decorrente das taxas de graduação crescentes nos últimos três anos.
Fora dos EUA, o número totalidade de estudantes globalmente móveis sofreu um incremento exponencial nos últimos anos, quase dobrando na última dezena para atingir 6,9 milénio em 2024.
Com o ano pretérito testemunhando o maior incremento desde a pandemia, alguns esperam que a mobilidade global exceda 9 milhões até 2030, impulsionada pelo incremento de populações jovens no sul da Ásia e na África Subsaariana.
O relatório diz que isso criará “um pipeline estável de estudantes que buscam futuros estudos acadêmicos”, destacando o caso da Nigéria, onde as universidades do país só podem permitir um terço dos dois milhões de candidatos anuais devido a restrições de capacidade.
Em outros lugares da Índia, as instituições domésticas expandiram significativamente seus estudos de graduação, mas “continua sendo um possante interesse em fazer estudos de pós -graduação no exterior”, segundo a IIE.
Atrair talento global é crucial para impulsionar a economia e o incremento dos EUA
Mirka Martel, IIE
Em 2023/24, o número de estudantes internacionais nos EUA atingiu um nível de registro de 1,1 milhão, que foi impulsionado principalmente por um surto em opt em vez de novas matrículas.
O Outlook de 2030 do IIE destaca o Imposto de US $ 50 bilhões de estudantes internacionais para os EUA em 2024, com a Califórnia (US $ 6,4 bilhões), Novidade York (US $ 6,3 bilhões) e Massachusetts (US $ 3,9), colhendo os mais altos benefícios econômicos.
Outrossim, no ano pretérito, estudantes internacionais criaram quase 400.000 empregos Nos EUA, com o relatório destacando seu papel na impulsionadora de inovação nas principais indústrias, pois mais da metade dos estudantes internacionais nos EUA se formou na STEM Fields.
Aponta para a Câmara de Transacção previsões da escassez do mercado de trabalho de ingresso nas ciências da saúde, computadores e matemáticas e operações comerciais e financeiras, com estudantes internacionais com o treinamento dos EUA muito preparados para preencher as lacunas.
Além dos números, “(estudantes internacionais) são um ativo político e econômico para a América”, afirma o relatório: ampliando as perspectivas na sala de lição e promovendo os negócios, os laços culturais, econômicos e políticos depois de voltarem para moradia.
