Murado de um em cada cinco estudantes de graduação tem uma deficiência, mas esses alunos têm menos verosimilhança de se formar com um diploma de bacharel e menos propensos a se sentirem apoiados por sua instituição do que seus colegas sem deficiência.
Fornecendo inclusivo Oportunidades de engajamento pode ajudar todos os alunos a sentir um sentimento de pertencimento e propósito. Mas oportunidades para estudantes com deficiência envolver -se em estágio experimental pode ser restringido devido à falta de entrada ou suporte.
Uma organização sem fins lucrativos da Califórnia ajuda a coordenar oportunidades para estudantes universitários e recém-formados participarem de projetos de serviço que ajudam outros indivíduos com deficiência, nos EUA e no exterior. Os projetos criam o tino de auto-eficácia dos alunos, além de ensinar-lhes habilidades valiosas.
O projecto de fundo: Joni e amigosum grupo sem fins lucrativos cristãos focado em estribar indivíduos com deficiência e suas famílias, oferecem há vários anos estágios para estudantes universitários interessados em trabalhar com indivíduos com deficiência. A maioria dessas oportunidades foi voltada para os alunos focados em espeque médico, porquê doutorado ou estudantes de fisioterapia.
Em 2021, um membro do corpo docente de Shepherds College– Uma instituição privada pós -secundária em Wisconsin para estudantes com deficiências intelectuais e de desenvolvimento (IDD) – particulares em uma viagem internacional com Joni & Friends para estimar a viabilidade de oferecer uma viagem de serviço aos estudantes.
O Shepherds College se concentra na construção de independência dos alunos e fornece programas de certificação ocupacional em horticultura, tecnologia e serviços culinários. Um objetivo médio do padrão educacional dos pastores é edificar a independência dos alunos e fornecer estágios alinhados a esse objetivo.
A primeira viagem ocorreu em 2022, com dois estudantes participantes, e desde portanto cresceu para uma dúzia de estudantes e ex -alunos da faculdade.
Uma vez que funciona: No Shepherds College, Joni & Friends coordenou viagens anuais a três cidades do Brasil, em parceria com organizações locais de lá. Os alunos apoiaram dois projetos, Rodas para o mundoque fornece dispositivos de mobilidade internacionalmente a indivíduos com deficiência física e Retiro familiar internacionalque dá às famílias de indivíduos com férias e espeque de deficiência.
O programa está acessível a estudantes e ex -alunos recentes do Shepherds College. Cada participante é combinado com um colega que auxilia em viagens e acomodações por sua deficiência. Para serem considerados para o estágio, os alunos precisam concluir uma entrevista, durante a qual descrevem as acomodações de que precisam.
No terreno, os alunos têm uma variedade de funções, incluindo o trabalho com famílias que incluem uma pessoa com deficiência, reorganizando despensas de víveres e servir víveres.
Os estagiários do Shepherds College ajudam a organizar víveres, preparar refeições e trabalhar com crianças enquanto estão em suas viagens.
O objetivo é oferecer oportunidades para os alunos terem sucesso e se estender em um envolvente de espeque e hospitaleiro, disse Kimi Archer, diretor de missões e estágios globais, que lidera a parceria universitária para a organização. Os estudantes com IDD geralmente lutam com expectativas vagas ou implícitas; portanto, fornecer informações explícitas e detalhadas sobre porquê embalar, seguir cronogramas diários ou tutorar normas comportamentais pode ser útil.
Aliás, os líderes de viagem às vezes tomam decisões difíceis sobre quais viagens podem não ser adequadas para estudantes com diferentes habilidades ou necessidades de arranjo, priorizando a segurança, disse Archer.
O impacto: Ao longo das experiências, os líderes facilitam as oportunidades de reflexão e discussão entre os participantes, ajudando -os a processar suas experiências e conectá -las a objetivos futuros.
Freqüentemente, ao trabalhar com indivíduos com IDD, os líderes podem estabelecer padrões muito baixos, disse Archer. “Eles querem ser desafiados e querem ter sucesso, portanto por que fazemos isso?”
Outro mercê das experiências tem sido uma reformulação do valor e das contribuições dos alunos para suas comunidades, disse Archer. Os alunos com deficiência são adequados para fazer parceria com jovens que também têm deficiências e servem porquê modelos, o que, por sua vez, pode edificar sua própria crédito e tino de pertencimento.
Um participante anterior compartilhou que gostava de “ser a pessoa mais velha que pode ajudar uma pessoa mais jovem”, disse Archer. “Desenredar que as pessoas precisam de você, quando toda a sua vida você precisou de outras pessoas para ajudá -lo, afirma o valor do sujeito.”
Graduação: Desde que a Joni & Friends pela primeira vez fez uma parceria com a Shepherds College, mais instituições indicaram interesse em oferecer esse tipo de viagem aos estudantes. Universidade Judson no Alabama’s Programa de subida (Rodo para vida independente, formação místico e tarefa) e Universidade da União no Tennessee’s Programa Edge estão explorando oportunidades para os alunos com IDD atuarem ao lado dos alunos tradicionais que esperam trabalhar com indivíduos com deficiência em suas carreiras.
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