Quando a maioria dos estudiosos ouve a vocábulo “PostDoc”, eles podem imaginar um pesquisador que trabalha com um mentor de professores em um laboratório. Mas cada vez mais, um novo tipo de pós -doutorado – um pós -doutorado administrativo – está aparecendo em instituições acadêmicas. Os pós -doces administrativos receberam seus diplomas de doutorado e trabalho em uma variedade de escritórios universitários, incluindo suporte dos alunos, desenvolvimento de curso e gerenciamento de programas acadêmicos. O objetivo desses compromissos é o mesmo que nas posições tradicionais de pós-doutorado: ajudar os estudiosos em primeira curso a desenvolver habilidades além de suas áreas originais de pesquisa de doutorado e a se preparar para as próximas etapas de curso. Os planos de curso dos pós -docs administrativos geralmente divergem dos dos pós -doces tradicionais, passando a funcionários e papéis administrativos nos bastidores nas instituições acadêmicas.
Ambos os co-autores desta peça (Alex e Anne-Charlotte) fizeram viagens de curso semelhantes depois de terminar nossos Ph.Ds, ambos decidimos que queríamos explorar oportunidades além dos caminhos do corpo docente. Quando pensamos nas experiências na escola de pós -graduação que mais valorizamos, o que imediatamente veio à mente foram alguns dos trabalhos de orientação, programação e serviço que havíamos feito. Nossos pós -doutores administrativos nos permitiram desenvolver essas experiências e as habilidades que adquirimos na pós -graduação, além de receber o treinamento que precisávamos remoinhar em novos planos de curso em suporte acadêmico, de curso ou pesquisa.
Neste item, destacamos algumas das habilidades que um Ph.D. recente. Graduado – ou um estudioso de pós -doutorado que procura pivô – pode obter um lucro em um pós -doutorado administrativo, as perguntas a serem feitas ao considerar esse tipo de posição e as experiências de curso e desenvolvimento profissional que um mentor de um pós -documento administrativo pode e deve fornecer aos seus mentores. O foco do nosso item não é necessariamente Porquê encontrar ou financiar um pós -documento administrativo. Em vez disso, enfatizamos algumas das principais vantagens que as posições administrativas dos pós-documentos podem oferecer aos estudiosos de primeira curso que desejam desenvolver as habilidades duras e sociais que eles desenvolveram durante seu doutorado. para fazer a transição para uma série de possíveis futuras carreiras.
Habilidades adquiridas com um pós -doutorado administrativo
- Flexibilidade e colaboração
Ambos os nossos compromissos de pós -doutorado nos permitiram flexibilidade significativa para trabalhar em diferentes projetos, produzir uma variedade de habilidades e colaborar em várias equipes e escritórios universitários. Porquê ex -Humanities Ph.Ds., nós dois trabalhamos principalmente em ambientes de treinamento solo na pós -graduação. Nossos PostDocs nos ofereceram novas oportunidades para contribuir e liderar projetos baseados em equipes. Por exemplo, a nomeação de pós -doutorado de Alex foi financiada por meio de uma combinação de uma Instauração Pátrio de Ciências e Grantes do National Institutes of Health, logo Alex trabalhou com duas equipes distintamente diferentes e responsabilidades equilibradas, porquê pesquisa, escrita de manuscrito, facilitação, divulgação e gerenciamento de programas em cada um dos esses projetos. Por outro lado, Anne-Charlotte trabalha em uma equipe que apoia estudantes de pós-graduação e pós-doutorado de várias maneiras, por isso tem a oportunidade de projetar iniciativas que envolvam suporte acadêmico, suporte, orientação, política universitária, coordenação de eventos e pesquisa.
Essa estrutura multiproject foi altamente impactante para as duas jornadas de exploração de curso. Conseguimos identificar estrategicamente a mistura de habilidades e responsabilidades que mais queríamos seguir em nossas próximas etapas de curso. Ou por outra, os anúncios de tarefa no ensino superior normalmente descrevem a relevância de trabalhar em diversos ambientes de equipe e entre os escritórios e departamentos para desenvolver programas e iniciativas. Ambas as experiências de pós -doutorado nos forneceram exemplos concretos e entregas que mostraram que poderíamos produzir conexões com habilidade e com sucesso em um envolvente universitário para produzir melhores recursos para o Ph.Ds. e pós -doc.
- Trabalhando entre disciplinas
Os pós-docs administrativos também obtêm uma perspectiva interdisciplinar de nível superior sobre as necessidades dos Ph.Ds. e pós -docs em campos que são distintos dos seus. Embora as experiências de doutorado e pós -doutorado e ambientes de trabalho sejam frequentemente de natureza interdisciplinar, nossos cargos de pós -doutorado nos incentivaram a pensar sobre os pontos em generalidade e diferenças em todos os Ph.D. Programas, para prometer que nosso trabalho possa inferir todos os nossos colegas e quase poços em STEMM (ciência, tecnologia, engenharia, matemática e medicina), humanidades e ciências sociais.
Na Universidade de Boston, Alex teve a oportunidade de aprender sobre o nobre Responsabilidades de ensino da Faculdade de STEMM, Ph.Ds. e pós -docassim porquê o crucial Habilidades Stemm PostDocs procuradas durante suas experiências no início da curso. Na Universidade de Maryland, Anne-Charlotte desenvolveu um interdisciplinar programa de orientação Isso incentiva os participantes a identificar prioridades de orientação que transcendem seu campo ou disciplina específica. Nossas posições de pós -doutorado exigiram que pensássemos além do nosso próprio treinamento de doutorado nas humanidades; nos encorajou a desenvolver uma compreensão mais holística das expectativas de doutorado e pós -doutorado, normas e variações disciplinares; e nos permitiu expandir nossa compreensão dos sistemas de ensino superior de maneira mais ampla.
- Transparência dos sistemas acadêmicos
Os pós-doces administrativos também podem dar aos estudiosos de primeira curso um curso intenso nas decisões administrativas dos bastidores, de pequenos detalhes porquê quais permissões precisam ser obtidas antes de enviar um email em tamanho, a perguntas maiores sobre porquê os orçamentos são alocados para diferentes escritórios e departamentos . Por exemplo, a equipe da qual Alex fazia segmento teve reuniões mensais da equipe, onde os pós -docs aprenderam porquê as universidades eram geralmente estruturadas; as diferenças entre caminhos administrativos e professores; e os tipos de funções, títulos e responsabilidades para os quais pretendemos trabalhar. Nós dois aprendemos sobre o funcionamento interno das universidades: a diferença entre políticas e diretrizes, o trabalho quotidiano das forças-tarefa e comitês, porquê redigir um relatório anual e porquê procurar e solicitar financiamento para novos projetos. Supra de tudo, nossas experiências de pós-doutorado nos ensinaram a velejar nessas estruturas administrativas maciças e a paciência e trabalho de longo prazo necessário para produzir mudanças impactantes e permanentes.
Conselhos para Ph.Ds., PostDocs e Administradores de ED mais altos
Gostaríamos de concluir oferecendo três conselhos concretos a Ph.Ds ou pós -docs que estão curiosos sobre esse tipo de posição e a administradores de ensino superior e funcionários que procuram orientar um pós -doc.
- Faça perguntas proativamente
Enquanto você está explorando posições administrativas de pós -doc, algumas perguntas úteis a serem feitas podem incluir:
- Qual é a risco do tempo e a estrutura do pós -doutorado? Por exemplo, é uma consulta de um ou três anos?
- É financiado por licença ou financiado pela universidade?
- Você trabalhará principalmente em um projeto ou colaborando em várias prioridades?
- Você deve contribuir para um projeto existente ou há espaço para desenvolver o seu próprio? Porquê seu mentor ajudará você a lastrar suas prioridades com as do escritório em universal?
- Que tipo de suporte de desenvolvimento profissional para conferências você terá?
Muitas dessas perguntas são aquelas que você pode fazer antes de concordar qualquer posição de pós -doutorado. Porquê em qualquer pós -doutorado, é útil para um pós -doutorado administrativo entender sua risco do tempo, o escopo de suas responsabilidades e porquê seu trabalho se encaixará em sua unidade maior. Ao fazer essas perguntas mesmo antes de concordar uma posição de pós-doutorado, Ph.Ds, PostDocs e seus mentores podem refletir sobre seus objetivos de desenvolvimento de curso e os relacionamentos mentores-mentores que esperam cultivar.
- Envolver -se em desenvolvimento profissional
A transição para um pós -doutorado administrativo também significa ingressar em uma novidade comunidade profissional. Incentivamos os pós -docs administrativos a participar proativamente das organizações profissionais que melhor se encaixam em seu novo papel. Porquê nas organizações acadêmicas, essas comunidades geralmente oferecem aos pós -doces oportunidades de apresentar e publicar seu trabalho e encontrar profissionais em seu campo. Por exemplo, Anne-Charlotte e Alex fazem segmento do Consórcio de Pós-Graduação, muito porquê da Associação Pátrio de Pós-Doutorado. Esteja você em gestão de pesquisa, aconselhamento na curso ou suporte acadêmico, os pós -docs administrativos que estão unicamente começando devem identificar as comunidades de desenvolvimento profissional que os ajudarão com suas responsabilidades. Da mesma forma, os mentores que apoiam os pós -docs administrativos podem considerar conectar ativamente seus pós -docs com suas próprias redes para ajudar a produzir relacionamentos profissionais fortes que podem beneficiar os pós -docs e seus programas.
Um supervisor de um pós -doutorado administrativo deve considerar a sustentabilidade da posição e dos projetos de seus pós -doc. Quais são seus objetivos para esta posição de pós -doutorado? Embora um pós-doutorado seja um compromisso com tempo restringido, idealmente esses projetos e iniciativas continuarão depois que o pós-doutorado tiver saído. Porquê você prevê sustentar esse trabalho a longo prazo? Existe uma nascente limitada de financiamento para nascente PostDoc, ou um novo PostDoc pode ser contratado depois que o PostDoc anterior foi embora? Porquê essas metas e limitações podem afetar o treinamento que seu pós -doutorado atual receberá? Nós dois enfatizamos a relevância da sustentabilidade, principalmente porque os escritórios administrativos variam no financiamento e nos recursos que eles têm disponíveis. Os mentores podem ser transparentes e desenvolver objetivos concretos, com seus pós -docs levando esses fatores em consideração.
Peroração
O aumento das funções administrativas de pós -doutorado oferece mais oportunidades para que os Ph.Ds e os estudiosos de pós -doutorado apliquem direta e criativamente a experiência que desenvolveram ao longo de muitos anos de treinamento de doutorado. Embora tenhamos discutido os benefícios do pós -doutorado administrativo no contexto da transição para a gestão do ensino superior e o suporte do aluno, também acreditamos que as habilidades e experiências que descrevemos podem ajudar os pós -docs a transferir para uma infinidade de diversas curso. Esperamos que mais instituições considerem porquê as posições administrativas de pós -doutorado possam beneficiar os próprios pós -docs e o doutorado em universal. e populações pós -doutoras que eles serviriam.
