Com os estudantes indianos representando o maior grupo de estudantes internacionais em seus campi, um aumento de 50% desde 2020, EDHEC tem uma vez que objetivo fortalecer sua visibilidade na Índia.
“Recrutamos murado de 150 estudantes por ano na Índia e atualmente temos murado de 900 estudantes indianos entre 10.000 estudantes internacionais em nossos campi”, disse Richard Perrin, reitor associado de relações internacionais da EDHEC Business School. As notícias da TORTA.
“Durante os últimos três (a) cinco anos, gastamos grande segmento da nossa virilidade e recursos para hospedar e receber estudantes indianos. E agora o que estamos tentando fazer é apressar esse relacionamento que temos com o mercado.”
Durante os últimos três (a) cinco anos, gastamos muita virilidade e recursos para hospedar e receber estudantes indianos
Richard Perrin, Escola de Negócios EDHEC
A EDHEC, que possui campi acadêmicos em Lille, Nice e Paris, já estabeleceu campi executivos servindo uma vez que centros de pesquisa em Londres e Cingapura na última dezena.
Enquanto o meio em Singapura ajuda a EDHEC a desenvolver programas de investigação com grandes empresas financeiras, incluindo Deutsche Bank, Amundi e Eurex, as instalações de Londres acolhem o programa de doutoramento em Finanças e visitas de submersão para estudantes da EDHEC.
Em vez de erigir um campus na Índia – uma medida encorajada entre as instituições francesas por vários intervenientes – a EDHEC espera produzir uma empresa sem fins lucrativos da troço 8 na Índia.
“Temos o objetivo de desenvolver quatro verticais principais através da nossa organização sem fins lucrativos. A primeira seria ampliar a nossa base e contatos no mundo corporativo, que inclui empresas francesas na Índia, mas também empresas indianas”, disse Perrin.
“Nossa segunda sofreguidão é recrutar mais estudantes indianos com formação em engenharia, uma vez que lançamos alguns programas nos últimos anos, que exigem uma sólida formação quantitativa. Por exemplo, temos um MiM em ciência de dados e IA, que temos realizado nos últimos dois anos, e sabemos que na Índia podemos explorar talentos fantásticos.”
A instituição francesa, que possui tripla acreditação, criou incubadoras nos seus campi em Lille e Nice, e faz segmento de um dos maiores campi de startups do mundo, a Estação F em Paris.
A principal missão da incubadora é estribar estudantes e licenciados da EDHEC que tenham um projeto de geração de empresa.
Sendo a Índia o terceiro maior mercado para startups e unicórnios, que é uma startup privada avaliada em mais de milénio milhões de dólares, a EDHEC também procura explorar o envolvente empreendedor da Índia.
“Acreditamos que o empreendedorismo pode ser a novidade fronteira para a cooperação internacional. Digamos que um aluno tenha um projeto de gestão de luxo em sua startup, portanto ele poderia vir para a EDHEC e se beneficiar de todos os serviços de consultoria que prestamos. Eles também terão chegada a VCs localmente e assim por diante. Isto também será vantagoso para os estudantes franceses que planeiam entrar no mercado indiano”, disse Perrin.
O instituto também procura incentivar atividades de arrecadação de fundos entre seus ex-alunos na Índia, depois passagens bem-sucedidas na França e no Reino Unificado.
“Queremos estrear a expandir com muita singeleza mas com sofreguidão na Índia. Precisamos, é evidente, do veículo físico para fazer isso. Esperamos transfixar esta estrutura até o final de 2025.”
Embora a escola não tenha determinado a localização de seu meio estratégico na Índia, Perrin sugeriu que muitas das novas mudanças aconteceriam em Mumbai, seja por meio de uma joint venture ou de forma independente.
A instituição também fez parceria com grandes instituições indianas para programas de intercâmbio e dupla titulação.
“Temos 13 parceiros de intercâmbio em toda a Índia, a maioria deles Institutos Indianos de Gestão. Aliás, trabalhamos com a Indian School of Business, SP Jain, MDI. Já temos aproximadamente 40 estudantes que vêm à Índia para programas de intercâmbio, por um semestre ou um ano, por ano”, disse Perrin.
A EDHEC também fez parceria recentemente com a SPJIMR uma vez que segmento de seu Programa de Impacto Global 2024/25 Projetoque permitiu aos alunos passar um semestre no exterior com uma ONG.
“Por exemplo, na Índia, temos neste momento murado de dez estudantes a trabalhar com ONG no que diz saudação ao aprovisionamento de chuva numa povoação remota, educando jovens estudantes com deficiência e criando realmente um impacto positivo na sociedade.”
Com o presidente gálico Emmanuel Macron anunciando o objetivo da França de objectivo 30.000 estudantes indianos até 2030, as autoridades francesas na Índia têm realizado atividades de extensão educacional nos últimos anos.
Aliás, espera-se que a França atraia 10.000 indianos estudantes neste ano letivo, conforme relatado anteriormente pelo The PIE.
“A pressão para atrair estudantes indianos não recai sobre as escolas de negócios ou de engenharia em França, uma vez que já estamos a recrutar muitos estudantes indianos”, disse Emmanuel Métais, reitor da EDHEC Business School.
“A pressão recairá sobre o sistema universitário gálico, já que a maioria deles ministra a maior segmento dos seus programas em gálico em vez de inglês. Portanto, quando Macron falava sobre atingir a meta, acreditamos que ele estava falando sobre o sistema universitário.”
Embora se espere que esforços uma vez que Classes Internacionais e vistos Schengen de curta duração atraiam mais interesse na França, os desafios relativos aos vistos de estudo permanecem.
De harmonia com Perrin, os gestores nacionais desempenham um papel importante na solução de quaisquer problemas de visto enfrentados pelos estudantes em certos casos.
“Tentamos sempre trabalhar com as autoridades e compreender os atrasos na aprovação dos vistos, mas o nosso objectivo continua sempre a ser o de recrutar os estudantes certos.”
À medida que a EDHEC se esforça para trazer mais estudantes internacionais para os seus campi, principalmente da Índia, a instituição também introduziu bolsas de estudo na região.
“Vimos que se quisermos atrair qualidade teremos também de premiar a qualidade. Oferecemos bolsas de estudo com base no valor e temos um programa chamado Bolsa de Superioridade Acadêmica e também temos uma parceria com a Embaixada da França na Índia, onde oferecemos bolsas de estudo com isenção de 50% nas mensalidades para alunos do MiM”, disse Nilesh Gaikwad, gerente pátrio na Índia. , EDHEC.
“Somos também a única escola de negócios francesa que oferece uma bolsa de estudos dedicada ao linguagem gálico. Isto significa que quando os alunos recebem uma oferta nossa, nós os encorajamos ativamente a estrear a aprender gálico.”
A EDHEC também lançou recentemente o seu programa de MBA online talhado a estudantes internacionais.
“Nosso objetivo sempre foi prometer que o programa online seja tão valioso e impactante quanto os oferecidos no campus, proporcionando aos alunos o mesmo nível de oportunidades acadêmicas e de curso”, disse Metais.
“Integramos perfeitamente neste programa cursos que estão alinhados com nossos centros de pesquisa, com foco em tópicos críticos uma vez que negócios líquidos positivos, gestão de resíduos e financiamento climatológico.”
A instituição também lançou recentemente Gerações 2050que promete educar os alunos sobre uma vez que transformar os negócios para reduzir as emissões de carbono, proteger a biodiversidade e produzir um horizonte saudável para todos.
A EDHEC está a investir 270 milhões de euros no seu projecto estratégico, incluindo o desenvolvimento de novos negócios com resultados líquidos positivos e o espeque às empresas existentes na transição para operações mais limpas e sustentáveis.
“O nosso objetivo é capacitar os investidores para calcularem com precisão o verdadeiro impacto das alterações climáticas nos seus ativos. Para isso, estabelecemos um meio devotado em Singapura focado em ativos de infraestrutura, que estão entre os mais vulneráveis aos riscos climáticos”, afirmou Metais.
“Ao mesmo tempo, pretendemos orientar os investidores na tomada de decisões informadas sobre a carteira que não só mitiguem os riscos, mas também maximizem as contribuições positivas para soluções para as alterações climáticas.”
