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Como usar os prompts de taxonomia AI do Bloom para o design da aula


Postagem do CEO da EdTechTeacher Tom Driscoll

De todos os desafios que as ferramentas de IA podem ajudar os professores a enfrentar, a diferenciação e o design das aulas estão (ou pelo menos perto) do topo da lista! Durante todos os meus recentes workshops de desenvolvimento profissional com tema de IA, os professores ficaram impressionados com a forma como simples solicitações de IA (ou seja, as perguntas/tarefas que você insere em um chatbot de IA) podem gerar uma grande variedade de estratégias instrucionais de qualidade, ideias de projetos e muito mais.

“O aviso de Bloom”

Um dos favoritos dos professores é o que chamo de “Prompt de Bloom”. Para aqueles que precisam de uma rápida atualização sobre a Taxonomia de Bloom, confira este recurso do Centro de Coaching da Universidade Vanderbilt) É um processo bastante simples. Usando o modelo abaixo, personalize o prompt com base no seu tópico instrucional, competência ou objetivo de aprendizagem. Em seguida, insira o prompt na ferramenta de IA de sua escolha (ex. ChatGPT, Gemini, CoPilot).

“Gerar uma taxonomia de Bloom para a aprendizagem dos alunos (inserir tópico, habilidade, competência).”

Usando o Gemini, esse prompt gerou o seguinte:

Resultado do prompt de taxonomia de Bloom

Como você pode ver no resultado acima, o prompt gerou uma lista relativamente abrangente de objetivos em todos os seis processos cognitivos da Taxonomia de Bloom.

Refinando seu prompt para melhorar os resultados

Como qualquer outro prompt de IA, mais especificidade resulta em conteúdo de maior qualidade. Considere adicionar os seguintes elementos ao prompt principal acima.

  1. Adicione o seu papel. (ex. “Você é um professor/criador de currículo com experiência no desenvolvimento de aulas e avaliações.”)
  2. Adicione o nível de escolaridade e assunto área.
  3. Adicione o número de exemplos você deseja (ex. 5) e o formato. (Ex. parágrafo ou lista)
  4. Peça ao chatbot para fornecer mais exemplos específicos ou diferenciação para um (ou mais) dos objetivos listados.

Se você é novo nos prompts de IA para ajudar no planejamento das aulas, este é um ótimo lugar para começar. Experimente! Para aqueles que têm mais experiência com prompts de IA, tente adicionar ainda mais especificidade e ampliar os limites de quão profundo e complexo o resultado do design da lição pode ser. Boa sorte e me conte como foi! (@TomDriscollEDU nas redes sociais…)


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