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Comitê da Câmara mata o pedido de transparência do Departamento de Ed.


Os republicanos derrubaram uma tentativa liderada por democratas de reunir mais informações sobre os planos do presidente Trump de desmontar o Departamento de Instrução na quarta-feira, argumentando que os documentos da sucursal de coleta custariam tempo e distrairiam os nomeados políticos de seus esforços para reparar o sistema educacional americano.

“Esta solução da investigação é uma tentativa dos democratas de inviabilizar o trabalho desse comitê e os americanos dos Democratas sobre o fracasso dos democratas”, disse o deputado Tim Walberg, republicano de Michigan e presidente da instrução da Câmara e do Comitê da Força de Trabalho, em seus comentários iniciais.

O comitê votou de 18 a 12 ao longo das linhas do partido para matar o Solução de uma página seguindo Uma marcação de três horas ouvindo no início da manhã de ontem. A legislação recebeu Cartas de base Da Associação Vernáculo de Instrução e da Síndrome da Síndrome de Down e sem cartas de oposição.

A solução exigiria que a secretária de instrução Linda McMahon entregue cópias não redigidas de quaisquer documentos ou comunicações registradas, porquê e -mails ou textos sobre o presidente do presidente ordem executiva para fechar o departamento para a “extensão máxima” permitida por lei. O questionário também procurou registros relacionados a Uma redução de 11 de março em vigor Isso cortou a equipe do departamento quase pela metade e sobre Memorando de McMahon descrevendo a “missão final” de sua sucursal. A solução não procurou virar os planos de Trump para o fechamento do departamento – exclusivamente para obter mais informações sobre porquê McMahon o realizaria.

Devido a regras processuais para resoluções de investigação, a legislação ainda irá para o caminhar da Câmara, mas com um relatório inverso, impedindo -o de morto e impedir uma votação completa da câmara.

O comitê também considerou três projetos de lei republicanos durante a marcação de quarta-feira sobre a instrução do ensino fundamental e médio, muito porquê a flexibilidade para a Lei de Instrução dos Trabalhadores, que cortaria a burocracia que exige que os empregadores contem as oportunidades de desenvolvimento profissional porquê horário de trabalho. Todos os quatro projetos de lei liberaram o comitê.

Ao discutir contra a solução, os republicanos apontaram repetidamente as estatísticas que dizem que as escolas e universidades do ensino fundamental e médio da América estão falhando em sua missão de preparar os alunos para o sucesso. Os democratas estão tentando tutelar um departamento que produziu maus resultados enquanto o governo Trump está tentando consertá -lo, eles argumentaram.

“Os republicanos acreditam que há uma maneira melhor. Acreditamos em reduzir a burocracia, responsabilizar em nossos educadores, responsabilizar em nossos líderes estaduais e locais e responsabilizar nos inovadores que estão pressionando contra as barreiras levantadas pela burocracia”, disse o deputado Bob Onder, republicano do Missouri. “E felizmente, finalmente temos uma governo que compartilha nossa visão.” Onder acrescentou que se opor à solução seria a melhor maneira de continuar esse momento.

Mas os democratas argumentaram que permitir bilionários não eleitos porquê Elon Musk, que lidera o Departamento de Eficiência do Governo, reduzir a capacidade de um departamento em nível de gabinete causaria mais mal do que ajuda.

“Essa solução de investigação não é um golpe político barato. É um pedido de transparência e responsabilidade”, disse o deputado Bobby Scott, democrata da Virgínia e membro do ranking do comitê, em suas observações iniciais. “Estamos simplesmente pedindo que o governo compartilhe seus planos de porquê eles pretendem desmantelar o departamento enquanto ainda cumprem seus deveres essenciais”.

‘Esquerda no escuro’

Embora McMahon tenha dito que vai trabalhar com o Congresso fechar a sucursal, conforme exigido por lei, e respeitar Requisitos estatutários Até logo, ela não esclareceu quais são esses requisitos estatutários ou porquê pretende satisfazer -os com uma equipe encolhida.

“Sr. Presidente”, disse Scott, “não sei se os detalhes das ações do departamento foram compartilhados com você ou com sua equipe, mas posso lhe expor que estamos sendo deixados no escuro”.

Ainda assim, Onder e outros conservadores disseram que a solução dos democratas não passava de um show político. Ele observou que o Partido Republicano utilizou resoluções de investigação em todo o governo Biden, mas disse que o fizeram depois de meses de “paredes de pedra” do presidente Biden.

“Por outro lado, o governo Trump foi publicado com informações, mas a minoria ainda pulou todas as etapas de supervisão comuns”, disse Onder.

O deputado Michael Rulli, um republicano de Ohio, pegou um missão na enunciação de Onder, criticando o departamento de porquê ele distribui atualmente gastos por aluno de aluno desigual.

“A resposta nem sempre joga verba nisso. A resposta está adotando -a em uma abordagem de base”, disse ele. “Tivemos 200 anos da América, onde os distritos escolares locais, a escola lugar de um quarto conseguiu educar as crianças da comunidade-muito adorável-e logo temos essa organização, o que não passa de burocracia federalista, dispêndio de gestor gordo e inchado que não é realmente gratificante zero”.

Somente para “risadinhas”, acrescentou Rulli, se você concertar os números e dividir o orçamento do departamento entre os 50 estados, cada um dos 620 distritos escolares de Ohio poderia receber US $ 5 milhões adicionais.

“Vamos pegar esse verba do Departamento de Instrução e o colocaremos diretamente nos distritos escolares locais”, disse ele.

(UM grande pedaço Do orçamento discricionário de quase US $ 80 bilhões do departamento, vai para a governo do sistema de ajuda para estudantes, subsídios para estribar as instituições e o programa de licença da Pell, entre outros itens de risco de orçamento.)

Mas a deputada Suzanne Bonamici, democrata do Oregon, refutou essa asserção, dizendo que a argumento de Rulli de que nenhum verba chega aos distritos locais estava “incorrecto”. Ela observou que as escolas de seu região de Ohio receberam tapume de 9 % de seu financiamento do governo federalista, ou US $ 1.592 por aluno.

O deputado Mark Takano, democrata da Califórnia, concordou que os cortes no departamento não devolvem verba nas mãos dos líderes locais. Em vez disso, eles encerram funcionalmente escritórios que protegem os alunos com deficiência, exigem movimentar “programas massivos” porquê o Pell Grant e os empréstimos estudantis para outras agências e sufocar “bilhões de dólares” em financiamento para aulas particulares, saúde mental e abordagem da escassez de professores, ele explicou tudo – sem a aprovação do Congresso, o que é contra a lei.

“Eles invadiram a infraestrutura do sistema educacional federalista e deixaram os estados lutando para deslindar porquê vedar as lacunas”, disse ele.

Takano e Scott ficaram particularmente alarmados com os cortes feitos no departamento Escritório de Direitos Civisque perdeu aproximadamente 240 de seus 550 funcionários e sete de seus 12 escritórios regionais.

“Uma vez que é mais eficiente dar metade da equipe duas vezes a quantidade de trabalho? ” Scott perguntou.

Enquanto isso, disse Takano, o governo Trump está alimentando os americanos com uma “dieta de desinformação”. Trump diz que retornará poder aos Estados Unidos, mas exclusivamente tapume de 10 % do financiamento para o ensino fundamental e médio vem do departamento federalista, logo o que há para retornar, perguntou.

A deputada Jahana Hayes, uma democrata de Connecticut, foi a última dos membros de seu partido a falar. Ela se referiu à enunciação de Rulli de que há 200 anos uma escola de um quarto funcionou, dizendo: “Muito mudou em 200 anos”.

As escolas e faculdades públicas agora dependem do financiamento federalista para serviços de base a envolventes, mormente para estudantes com deficiência, explicou Hayes, que era professora de sala de lição antes de ser eleita para o Congresso. A solução só pede ao secretário de instrução que compartilhe qual é o projecto “para que os pais possam ter uma sensação de conforto em saber porquê esses serviços podem ser fornecidos”.

“Se esse projecto é tão bom, por que é tão secreto?” ela disse. “Eu suspeito que não o vimos porque não há projecto.”



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