Um dos maiores obstáculos que qualquer decisor na ensino tem de enfrentar é o orçamento. Encontrar um estabilidade entre a manutenção de custos e o fornecimento das ferramentas de que alunos e professores necessitam para terem sucesso pode ser terrífico, mas não é impossível.
Cá conversamos com Caroline Lightfoot, CTO da Dickinson ISD no Texas, sobre seus esforços para erigir isenção em seu região de 12.000 estudantes, fornecendo ferramentas e programas adequados para todas as escolas e utilizando Schoology para aprendizagem combinada.
Lightfoot foi recentemente reconhecido porquê CTO mais inovador em Tech & Learning Cúpula de Liderança Regional com um Prêmio Líder Inovador.
Atualizações gerais
Alguns dias pode parecer impossível escoltar as ferramentas que terão maior impacto na ensino. No entanto, ao organizar os seus recursos para fornecer ferramentas e programas adequados a todos os alunos e professores de um região (independentemente da idade do campus), todos podem gozar dos mesmos níveis de ensino. Lightfoot explica porquê ela abordou esse objetivo em seu próprio região.
“Temos a tendência de financiar nossos novos campi com tecnologia, e eles são capazes de obter a melhor e mais recente tecnologia”, diz Lightfoot. “Logo, quando me tornei diretor executivo do nosso departamento, queríamos realmente debutar a levar isso a todos os campi e não somente aos nossos novos edifícios. Logo, analisamos a idade dos dispositivos e onde estavam as ordens de serviço e começamos a averiguar a partir daí.”
Lightfoot e sua equipe conseguiram atualizar metade dos campi no ano pretérito e planejam ter todos envolvidos até fevereiro, com exceção de alguns professores do ensino médio.
Por que foi tão importante fazer esta mudança dentro do região?
“Todos os nossos professores merecem a melhor e mais recente tecnologia”, diz Lightfoot. “Aliás, sofremos um pequeno empurrão porque temos muitos desktops mais antigos que não são compatíveis com os sistemas que substituímos. Precisávamos substituí-los de qualquer maneira. Esta foi uma grande oportunidade de podermos fazer isso e obter uma tecnologia mais portátil e mais resplandecente em nossas salas de lição.”
Desafios da atualização tecnológica
Assumir desafios faz secção do território quando a ensino está envolvida. Lightfoot enfrentou seus próprios obstáculos ao retrabalhar a tecnologia de seu região.
“Estamos no Texas”, diz Lightfoot. “E, porquê muitos distritos que conheço em todo o país, estamos numa crise de financiamento da ensino. Temos que ser muito criativos com qualquer financiamento. Logo financiamos inicialmente com nosso orçamento de tecnologia, mas também pedimos (verba dos programas federais) para ajudar nossos professores.”
O duelo portanto passa a ser gastar o verba para melhor concordar os objetivos de aprendizagem.
“Porquê tantos outros distritos, temos caminhado em direção a esse padrão de aprendizagem combinada”, diz Lightfoot. “Definitivamente chegamos lá, mas o Schoology é nosso sistema de gerenciamento de aprendizagem preposto cá em Dickinson. Temos muitos procedimentos em vigor para facilitar as coisas para os professores. Depois do COVID, as pessoas aderiram ao estágio online. Tem sido realmente ótimo vê-los crescer e prosperar e integrar diferentes ferramentas dentro da Schoology que temos em nosso região cá também.”
Um foco no patrimônio
Idealmente, todas as escolas, professores e alunos deveriam ter aproximação às mesmas ferramentas e programas para proporcionar o mesmo nível de ensino em todos os níveis. Muitos distritos lutam para manter um nível de isenção que possa fortalecer estes objectivos.
“É somente deixar evidente que (depreender a isenção) é o que precisa ocorrer e fazer com que todas as pessoas do seu região participem disso”, diz Lightfoot. “É hora de todos os educadores perceberem que há financiamentos ocasionais que atrapalham, mas também conseguimos padronizar os equipamentos para que as coisas não sejam tão confusas. Isso torna as coisas mais fáceis e eficientes.”
Trazer isenção para um região escolar nem sempre significa estourar o orçamento para colocar a tecnologia mais recente em suas escolas, mas ter a mentalidade de que deseja solevar também as escolas de seu região pode ajudar a aprimorar a tecnologia que você possui, sem quebrar o estabelecido. orçamento. Isso também significa que colocar todos em seu região na mesma página pode fazer uma grande diferença no pacto sobre porquê seguir em frente.
