No atual quadro mediático diversificado e em rápida evolução – que abrange transmissões televisivas tradicionais, plataformas online e é cada vez mais influenciado pela perceptibilidade sintético (IA) – a capacidade de julgar criticamente a informação tornou-se necessário. Com o fluxo estável de conteúdos de revistas académicas, atualizações nas redes sociais e notícias diárias, honrar informações factuais e fiáveis de conteúdos enganosos ou tendenciosos é um repto crescente. Para resolver isso, oriente editorial apresenta o teste mnemônico CAT – Check, Ask, Think (Fig. 1). Nascente quadro avaliativo de fácil utilização foi concebido para capacitar os indivíduos – desde os envolvidos na investigação académica até aos que avaliam a informação quotidiana – para avaliarem eficazmente a credibilidade e fiabilidade do teor em vários canais de informação social (Tábua 1).
O teste CAT inspira-se na curiosidade inata dos gatos, conhecidos pela sua exploração vigilante e recato do que os rodeia. Assim porquê esses companheiros felinos, o teste CAT incentiva os indivíduos a abordar as informações com um aguçado siso de investigação e escrutínio. Ao incorporar a natureza curiosa dos gatos, a estrutura destila a complexa tarefa de avaliação de informações em três etapas simples: verificar a precisão dos fatos, fazer perguntas críticas e pensar profundamente, sem deixar que as emoções atrapalhem o julgamento. Essa abordagem não exclusivamente simplifica o processo, mas também instila uma mentalidade de consideração cuidadosa, ajudando os usuários a velejar pela confusa extensão de informações com perspicuidade e crédito.
Simplicidade e Memorabilidade
Um dos principais pontos fortes do teste CAT é a sua simplicidade. Ao contrário de estruturas mais complexas que podem sobrecarregar os usuários com vários critérios, o teste CAT concentra-se em três etapas claras e memoráveis: Verificar, Perguntar, Pensar. Essa abordagem simplificada garante que os indivíduos possam facilmente lembrar e empregar o teste sempre que encontrarem novas informações. A sua simplicidade torna-o atingível a todos, desde o público em universal até estudantes e profissionais, facilitando o pensamento crítico de forma fácil de utilizar.
Ampla aplicabilidade
O teste CAT é versátil e amplamente aplicável, tornando-se uma utensílio inestimável para julgar informações em diversas fontes. Seja analisando um cláusula acadêmico, um cláusula de notícias ou uma postagem on-line, o teste CAT fornece uma estrutura robusta que pode ser aplicada universalmente. A sua adaptabilidade através de diversas fontes garante que os utilizadores mantenham elevados padrões de qualidade da informação numa era em que o escrutínio da informação proveniente de vários meios é crucial.
Incentivando o pensamento crítico
Basicamente, o teste CAT promove uma cultura de pensamento crítico. Ao incentivar os usuários a verificar os fatos, fazer perguntas críticas e pensar profundamente sobre as informações, o teste promove uma mentalidade reflexiva e analítica. Esta abordagem vai além da mera verificação de factos; cultiva uma atitude curiosa que é necessário para velejar nas complexidades dos cenários de informação modernos. O teste CAT não só ajuda os utilizadores a identificar fontes credíveis, mas também melhora a sua literacia informacional universal.
Praticidade e facilidade de uso
O teste CAT destaca-se pelo seu caráter prático. Seu design fácil de usar garante que os indivíduos possam julgar as informações de forma rápida e eficiente, sem exigir treinamento ou recursos extensos. Essa praticidade é crucial em ambientes de ritmo veloz onde são necessários julgamentos rápidos. Cada lanço do teste CAT – Verificar, Perguntar, Pensar – envolve tarefas práticas que orientam os usuários durante o processo de avaliação, tornando-o uma utensílio dinâmica e envolvente.
Por que teste CAT? Uma novidade perspectiva
Embora existam muitas estruturas avaliativas, porquê o Método ACT UP (Stahura, 2018), Lista de Verificação CARS (Harris, 1997), Teste CRAAP (Blakeslee, 2004) e Método SIFT (Caulfield, 2019), o teste CAT se distingue por focar em simplicidade e facilidade de uso. Ao contrário de algumas estruturas que podem ser complexas ou esmagadoras, o teste CAT oferece uma solução simples e prática para avaliação de informações. Ao enfatizar a simplicidade e a ampla aplicabilidade, o teste CAT fornece uma abordagem refrescante ao pensamento crítico que é atingível e eficiente. Aliás, o teste CAT é particularmente relevante no envolvente atual rico em informações, onde o grande volume e a flutuação de teor tornam as estruturas tradicionais menos práticas. Ao contrário de outros modelos que podem concentrar-se em tipos específicos de fontes ou exigir formação extensiva, o teste CAT fornece um método universalmente aplicável que pode ser rapidamente utilizado em vários contextos, desde a investigação académica até à tomada de decisões quotidianas. Esta adaptabilidade torna-a não exclusivamente uma abordagem novidade, mas também necessária para enfrentar os desafios contemporâneos na avaliação da informação.
Ao oferecer uma novidade perspectiva sobre a avaliação da informação, o teste CAT preenche uma vácuo sátira deixada por estruturas mais complexas. Seu foco em etapas essenciais e facilmente memoráveis garante que ele possa ser utilizado de forma eficiente por indivíduos em todos os níveis de especialização, tornando-o uma soma valiosa ao quadro das ferramentas de avaliação.
Desenlace
O teste CAT – Check, Ask, Think – oferece um método evidente e prático para julgar informações, tornando-o ideal tanto para acadêmicos quanto para usuários comuns. Sua abordagem direta, ampla aplicabilidade e ênfase no pensamento crítico fazem dele uma utensílio indispensável no vasto e às vezes desconcertante mundo da informação. Numa era em que a informação está em todo o lado, mas a crédito é escassa, o teste CAT brilha porquê um farol de perspicuidade, ajudando-o a velejar no soído com crédito. Logo, da próxima vez que você encontrar informações novas ou antigas, lembre-se de Cdiabos pela precisão, UMfaça as perguntas certas e Tpense com seu cérebro, não com suas emoções –Miau!
Roberto Tomaszewski, Doutorado é Profissional em Informação Científica na Libaray da California State University, Fullerton.
Referências
Blakeslee, S. (2004) O teste CRAAP. LOEX trimestralmente, 31(3), 6-7. https://commons.emich.edu/loexquarterly/vol31/iss3/4
Caulfield, M. (2019, 19 de junho). SIFT (Os Quatro Movimentos) (Postagem no Blog). Feliz. https://hapgood.us/2019/06/19/sift-the-four-moves/
Harris, R. (1997). Avaliando fontes de pesquisa na Internet. Sal virtual, 17(1), 1-17. https://www.virtualsalt.com/evalu8it.htm
Stahura, D. (2018). ACT UP para julgar fontes: pressionando contra privilégios. Notícias sobre bibliotecas universitárias e de pesquisa, 79(10), 551-552. https://doi.org/10.5860/crln.79.10.551
