A pandemia COVID-19 deixou um impacto eterno no bem-estar socioemocional dos alunos. À medida que as escolas regressam ao ensino presencial, os educadores enfrentam o duelo de abordar as diversas necessidades emocionais dos alunos que passaram por perturbações sem precedentes. Pesquisas mostram que a pandemia sentimentos aumentados de sofreguidão, solidão e incerteza entre jovens estudantestornando a aprendizagem socioemocional (SEL) mais sátira do que nunca.
Um estudo levado pela American Psychological Association descobriu que pós-COVID incidentes relacionados à saúde mental em crianças e adolescentes estavam aumentando. Outrossim, os Centros de Controle e Prevenção de Doenças observaram um aumento significativo nas visitas ao departamento de emergência relacionadas à saúde mental entre as crianças. À medida que navegamos neste novo cenário, as escolas devem adotar estratégias inovadoras e práticas para concordar as necessidades de SEL dos alunos, mesmo com tempo e recursos limitados.
Crédito da imagem: Khan Academy Kids
Estratégias exclusivas para implementação de SEL com recursos limitados
Estações de check-in emocional
Crie espaços simples e designados nas salas de lição onde os alunos possam “verificar” suas emoções no início e no final do dia. Essas estações podem incluir medidores de humor, gráficos de emojis ou até mesmo uma “caixa de sentimentos” onde os alunos podem inserir notas anônimas. Esta prática não só ajuda os alunos a identificar e expressar as suas emoções, mas também fornece aos professores uma visão sobre os seus estados emocionais.
Contação de histórias e dramatização
Incentive os alunos a partilharem as suas histórias e experiências da pandemia ou de outros momentos desafiantes através de narrativas criativas ou atividades de dramatização. Essa abordagem permite que os alunos processem suas emoções e construam empatia ao compreender as experiências de seus colegas.
Momentos conscientes
Integre momentos curtos e conscientes ao longo do dia escolar para ajudar os alunos a gerenciar o estresse e o foco. Isso pode incluir exercícios respiratórios, imagens guiadas ou alongamentos simples. As práticas de mindfulness são rápidas de implementar e podem ser feitas em lição ou individualmente, proporcionando um início de dia despreocupado e centrado.
Pen Pals virtuais e sistemas de amigos
Promova conexões e reduza sentimentos de isolamento criando amigos por correspondência virtuais ou sistemas de camaradagem dentro da escola ou com outras escolas (sinta-se à vontade para usar ditado ou gravação de voz para os alunos que ainda estão ganhando crédito na escrita!). Esta iniciativa permite que os alunos compartilhem seus pensamentos e sentimentos com os colegas, proporcionando um tino de comunidade e suporte. Também melhora as habilidades de informação e empatia.
Sentença Criativa Através da Arte e do Folgar
Oferecer oportunidades de sentença criativa através da arte, música e brincadeiras. Permitir que os alunos se expressem de forma criativa pode ser uma forma poderosa de processar emoções complexas. Atividades uma vez que riscar, fazer artesanato ou tocar instrumentos musicais podem ser integradas ao dia escolar sem exigir muitos recursos.
Crédito da imagem: Allison Leedie / Khan Academy Kids
Uma vez que a Edtech pode ajudar
A tecnologia educacional tornou-se um recurso inestimável para atender às diversas necessidades de SEL dos alunos, principalmente na era pós-COVID. Com muitas escolas enfrentando restrições de recursos, a edtech fornece soluções escaláveis e flexíveis que podem ser facilmente integradas nas rotinas diárias. Veja uma vez que a edtech pode concordar iniciativas SEL:
Chegada escalável aos recursos da SEL
Plataformas Edtech uma vez que Khan Academy Kids oferecem uma vasta gama de teor SEL que alunos, professores e pais podem acessar de qualquer lugar. Essa acessibilidade garante que os recursos da SEL estejam disponíveis para todos os alunos, permitindo-lhes utilizá-los quando mais precisarem de suporte.
Crédito da imagem: Khan Academy Kids
Experiências de aprendizagem personalizadas
Uma das vantagens significativas da edtech é a capacidade de personalizar experiências de aprendizagem. As plataformas podem apropriar o teor para atender às necessidades emocionais e de desenvolvimento específicas de cada aluno. Por exemplo, as atividades interativas do currículo SEL da Khan Academy Kids podem ser adaptadas para ajudar os alunos a explorarem suas emoções em seu próprio ritmo, tornando a experiência de aprendizagem mais relevante e impactante.
Integração de ferramentas interativas
A Edtech permite ferramentas interativas, uma vez que medidores digitais de humor, gráficos de emoções e cenários baseados em histórias, que podem ser mais envolventes para os alunos do que os métodos tradicionais. Essas ferramentas podem ajudar os alunos a compreender e expressar melhor suas emoções. Por exemplo, o uso de personagens expressivos e gravações de voz pela Khan Academy Kids permite que os alunos explorem uma variedade de emoções de uma forma divertida e envolvente.
Pedestal para professores e pais
Plataformas Edtech fornecer suporte valioso para professores e pais oferecendo recursos e atividades prontos para uso. Oriente suporte é crucial, principalmente em ambientes onde os educadores podem não ter formação específica em ASE. A Khan Academy Kids oferece guias e atividades abrangentes que podem ser usados tanto em sala de lição quanto em vivenda, garantindo suporte consistente da SEL em diferentes ambientes.
Insights baseados em dados
Muitas plataformas edtech oferecem ferramentas de estudo de dados que ajudam os educadores a escoltar o progresso dos alunos e a identificar áreas onde pode ser necessário suporte suplementar. Esta abordagem baseada em dados permite intervenções mais direcionadas, garantindo que os alunos recebam a ajuda de que precisam, quando precisam.
Crédito da imagem: Denisse Chao / Khan Academy Kids
Construindo juntos um porvir resiliente
À medida que navegamos pelas complexidades do cenário educacional pós-COVID, priorizar a aprendizagem socioemocional é mais importante do que nunca. Ao alavancar práticas sustentáveis e ampliá-las usando edtech, as escolas podem fornecer experiências SEL escaláveis, personalizadas e envolventes que apoiam o bem-estar emocional e mental dos alunos.
