Nas últimas eleições presidenciais, 66% dos estudantes universitários compareceram às urnas.
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Somente um punhado de estudantes universitários – 8% deles pesquisado por Por dentro do ensino superior e Generation Lab no final de setembro—dizem que não planejam votar nas eleições presidenciais de 2024.
É certamente uma subestimação extrema de quantos estudantes realmente abrirão mão de votar leste ano; participação eleitoral de estudantes universitários em 2020 foi de 66 por cento, um recorde. Mas daqueles que optaram por não votar leste ano, a maioria indicou que essa decisão estava ligada à suspicácia e à aversão pela política americana e pelos políticos nas urnas leste ano.
“Essas são as pessoas que nenhuma campanha de obtenção de votos irá compreender”, disse Anil Cacodcar, presidente do Projeto de Opinião Pública de Harvard, que realiza a maior pesquisa de opinião política dos jovens americanos. “Sete em cada dez deles dizem que não gostam dos candidatos e acham que o seu voto não terá valimento, e essas não são crenças que possam ser mudadas em duas semanas. Alguns deles estão quase tão comprometidos em não votar quanto algumas pessoas estão em votar em um ou outro.”
Pouco mais de 1.000 estudantes universitários nos Estados Unidos responderam ao Por dentro do ensino superior e pesquisa do Generation Lab, que tem margem de erro de mais ou menos 3,1%. Noventa e oito estudantes disseram que não planejavam votar, enquanto 15% disseram estar indecisos.
Dos que decidiram não votar, 26 por cento disseram que não gostam dos candidatos e 24 por cento disseram que se sentem “desanimados” pela política quando lhes perguntam por que não votam. Um número menor, 16 por cento, afirma sentir que o seu voto não contará, enquanto somente uns minúsculos 4 por cento disseram sentir que votar era sobejo difícil.
Tapume de 28 por cento dos inquiridos seleccionaram “outros” quando questionados sobre a razão pela qual não planeiam votar, tendo alguns especificado que não são cidadãos ou são sobejo jovens para votar. Mas outros reiteraram a aversão pelo sistema político hodierno ou a sensação de que votar era infrutífero.
Porquê disse um aluno: “Meu voto não conta, os candidatos são um lixo”.
Alguns entrevistados pareciam sentir não só que o seu voto individual não teria impacto nos resultados eleitorais, mas também que o país provavelmente seguiria na mesma direcção, independentemente de quem ganhasse.
“Não me importa quem ganhe e, de qualquer forma, não creio que isso faça muita diferença”, escreveu um dos entrevistados, enquanto outro disse que a eleição equivale a “escolher males menores e tolerar dois partidos que parecem nunca conseguir fazer zero de bom.”
Somente um inquirido manifestou que queria reter o seu voto para reclamar contra a hodierno governo presidencial, apesar do aumento de campanhas de jovens activistas destinadas a reclamar contra a forma uma vez que a governo Biden lidou com a guerra de Israel em Gaza, recusando-se a votar na vice-presidente Kamala Harris.
Cacodcar disse que compreender as perspectivas dos estudantes que não pretendem votar “não é realmente um tanto que, neste momento, uma campanha gostaria de estudar em profundidade. Mas as pessoas que estão interessadas no envolvimento cívico a longo prazo estariam interessadas em saber por que as pessoas não estão envolvidas nestas eleições.”
Em universal, os eleitores jovens podem fazer a diferença entre uma vitória de Harris e um segundo procuração de Trump, tendo desempenhado um papel papel significativo na eleição de Joe Biden em 2020. Outrossim, a grande maioria dos entrevistados que disseram não votar foram identificados uma vez que independentes (41 por cento) ou registrados com um terceiro (26 por cento) – outra população que Trump e Harris são trabalhando para tribunal.
Pesquisas anteriores mostraram que muitos jovens que se abstêm de votar o fazem porque não sentem que votar seja uma forma eficiente de fazer mudanças, mesmo quando estão politicamente engajados, disse Mindy Romero, fundadora e diretora do Núcleo para Democracia Inclusiva em a Universidade do Sul da Califórnia. As campanhas também são muitas vezes ineficazes para mudar essa percepção.
“Os candidatos e as campanhas não os alcançam de forma significativa”, disse ela. “Há uma vazio de informação e de divulgação entre os eleitores mais jovens e os eleitores mais velhos.”
Questões-chave
Os estudantes que não planeiam votar disseram que a economia e os direitos reprodutivos eram algumas das questões mais importantes que poderiam afectar a sua decisão de votar neste Outono. Isso está de convénio com a pesquisa universal encontrada.
Outras prioridades políticas dos estudantes não votantes diferem um pouco da população estudantil em universal. Talvez sem surpresa, um pouco mais de um em cada cinco não-eleitores disse que não se preocupa com nenhuma das questões listadas no gráfico aquém, ou que não se preocupa com política.
As únicas questões com as quais os não-votantes se preocupavam tanto quanto todos os eleitores eram o meio envolvente (20% entre todos os entrevistados e 22% entre os não-votantes) e o delito (17% para ambas as categorias). Eles também se preocuparam um pouco mais com a guerra entre Israel e o Hamas, com 13% dos não-eleitores a selecioná-la uma vez que uma questão fundamental, contra somente 11% de todos os estudantes eleitores.
Mas os não-votantes eram muito menos propensos do que os seus pares a proferir que se preocupam com o horizonte da democracia (por uma diferença de 17 pontos percentuais), da justiça racial e dos direitos civis (uma diferença de 10 pontos percentuais) e das questões LGBTQIA+ (uma diferença de 10 pontos percentuais). pontos).
Cacodcar disse que não ficou surpreso ao ver que a questão principal – a economia – era consistente entre todos os estudantes e não somente aqueles que não planejavam votar. É classificada uma vez que a questão que mais preocupa os jovens em universal, de convénio com numerosos pesquisase os estudantes universitários, que fazem malabarismos com os custos das propinas e os custos muitas vezes elevados de viver numa cidade universitária, enfrentam frequentemente o peso da inflação e outros desafios económicos.
Ele disse que conversou com uma estudante de Michigan, por exemplo, que disse que sua principal preocupação eram os direitos reprodutivos, “mas ela estava lutando para prestar atenção a isso quando estava lutando para colocar comida na mesa quando era estudante universitária”.
Pode ser quase impossível mudar a opinião dos alunos que estão decididos a não votar, mas quando questionados sobre que medidas a faculdade poderia tomar para tornar a votação mais fácil, 35 por cento disseram que cancelar as aulas no dia da eleição seria útil. A segunda resposta mais geral, porém, com 26%, foi que as faculdades não deveriam incentivar os estudantes a votar.