O número de estudantes internacionais na Alemanha continua a aumentar. No semestre de inverno de 2023/24, tapume de 379.900 estudantes internacionais foram matriculados em universidades alemãs, um aumento de 3% em relação ao ano anterior, de convenção com dados recentemente publicados pelo DAAD.
O aumento do número de estudantes internacionais do primeiro ano é particularmente significativo, com quase 114.700 a iniciarem os seus estudos na Alemanha no ano lectivo de 2022 – outro recorde para o país.
Desde 2010, a Alemanha tem veterano um desenvolvimento estável no número de estudantes internacionais recebidos. A torta Notícias conversou com Kai Sicks, secretário-geral do DAAD, que observou que nascente aumento tem sido gradual, com uma taxa de desenvolvimento anual de aproximadamente 4-6%, seguindo uma tendência linear em vez de exponencial.
O aumento de programas ministrados em inglês tem sido um paisagem importante deste desenvolvimento, particularmente a nível de mestrado e doutoramento, enquanto os programas de licenciatura em inglês são menos comuns na Alemanha.
“O número de estudantes internacionais nas universidades alemãs aumentou durante quinze anos consecutivos, mesmo durante a pandemia do coronavírus”, disse a Profª Dra. Monika Jungbauer-Gans, diretora científica do Núcleo Boche de Pesquisa do Ensino Superior e Estudos Científicos. DZHW.
“Nascente é um sinal simples da atratividade das universidades alemãs e do seu programa de estudos, principalmente o programa de mestrado em língua inglesa. Para aumentar ainda mais o número de estudantes, será importante não desistir dos nossos esforços para melhorar o seu sucesso aluno tanto nos programas de licenciatura porquê de mestrado.”
Atualmente, tapume de 10% dos programas acadêmicos na Alemanha são oferecidos totalmente em inglês, permitindo à Alemanha evitar a reação negativa observada em países porquê o Holandaonde as preocupações com o aumento dos cursos ministrados em inglês levaram a restrições governamentais.
Segundo Sicks, é importante que o DAAD defenda esses programas ministrados em inglês, mas também a obtenção da língua alemã, em mercê da mergulho do aluno.
“Se você perguntar o quão bem-sucedido é um estudante internacional na Alemanha, muitas vezes obtemos a resposta de que depende de quão muito o aluno está integrado na universidade e na sociedade”, disse Sicks ao The PIE.
Um paisagem fundamental desta integração é saber se os alunos conseguem remeter em teuto, seja simplesmente fazendo um pedido numa panificação ou construindo amizades com os habitantes locais, explicou.
“Nossa abordagem estratégica porquê DAAD é fazer lobby para ambos – instalar e inaugurar mais programas de língua inglesa, principalmente programas que também começam em inglês, mas que também oferecem opções para aprender teuto ao mesmo tempo.”
O aumento de programas ministrados em inglês tornou-se um atrativo significativo para os estudantes internacionais, complementado pela cultura acolhedora das universidades alemãs e pela brecha mais ampla da sociedade à integração de estudantes internacionais, disse Sicks.
“Há também a urgência de atrair estudantes internacionais para fazerem parcerias com pessoas de outros países e mesmo que voltem, continuarão parceiros da Alemanha, na ateneu ou em qualquer dimensão em que continuem a trabalhar”, continuou. .
Juntamente com o objetivo de enriquecer as universidades e a sociedade através da adoção da multiplicidade, há agora uma ênfase renovada no guarida de estudantes internacionais para ajudar a resolver a escassez de mão de obra qualificada na força de trabalho alemã.
“Os estudantes internacionais são os candidatos ideais cá porque vêm para a Alemanha, são educados cá e conhecem o país, a língua e sabem o que esperar quando permanecerem na Alemanha”, disse Sicks.
“Esses diferentes motivos se complementaram ao longo dos últimos 15 anos e é por isso que temos tido muito sucesso em atrair mais estudantes internacionais.”
Os estudantes internacionais representam quase 13% do corpo discente totalidade na Alemanha.
Os países de origem mais significativos para estudantes internacionais na Alemanha são a Índia, com tapume de 49.000 estudantes, e a China, com tapume de 38.700 estudantes.
A Alemanha regista um aumento no número de estudantes provenientes da Turquia, que está agora em terceiro lugar pela primeira vez, com tapume de 18.100 estudantes, seguida pela Áustria (15.400) e pelo Irão (15.200). A Síria, que é um dos cinco principais países de origem desde 2019, está agora em sexto lugar (13.400).
Os dados mais recentes mostraram que a maioria dos estudantes internacionais estava matriculada em universidades da Renânia do Setentrião-Vestfália, especificamente 78.500, seguida pela Baviera (61.400) e Berlim (40.800).
Os dados provêm de um relatório recentemente publicado pelo DAAD e DZHW, que também delineou o posicionamento da Alemanha porquê país anfitrião de académicos e investigadores internacionais.
Com mais de 75.000 investigadores estrangeiros em universidades e instituições de investigação públicas, a Alemanha ultrapassou o Reino Unificado em 2021 e reforçou ainda mais a sua posição porquê um sítio científico simpático. Unicamente os EUA, com 86.000 investigadores internacionais, estão primeiro da Alemanha em termos de atração de académicos e investigadores internacionais.
Quase 80% dos investigadores internacionais na Alemanha trabalham em universidades, incluindo tapume de 4.000 professores – e tapume de 20% em instituições de investigação não universitárias. A maioria dos investigadores internacionais veio da Índia (6.700), China (5.900) e Itália (5.800).
O número crescente de estudantes internacionais é também um desenvolvimento extremamente positivo para o nosso país, que necessita urgentemente de mão de obra mais qualificada.
Joybrato Mukherjee, DAAD
O presidente do DAAD, Prof. Joybrato Mukherjee, comentou: “Os números mais recentes mostram que a Alemanha é o sorte europeu mais importante para acadêmicos e pesquisadores internacionais, mesmo primeiro do Reino Unificado.
“O número crescente de estudantes internacionais é também um desenvolvimento extremamente positivo para o nosso país, que necessita urgentemente de mão de obra mais qualificada. Estas tendências sublinham a atractividade da Alemanha porquê sítio para a ciência e o estudo, que se baseia, em privado, na elevada qualidade das universidades e instituições de investigação alemãs e na sua integração internacional.”
