Dispendioso nós somos professores,
Não posso deixar de notar que os professores do meu ensino fundamental, de alguma forma, nunca precisam executar as tarefas que vão “supra e além” do obrigação de um professor. Eles nunca estão na lista para se voluntariar para ajudar, liderar uma atividade de grupo ou organizar (ou contribuir para) um potluck. Eles nunca são perseguidos para se juntar ao Sunshine Club ou se curvarem para os caprichos das mães da PTA. Devo mostrar isso para o meu diretor? Se sim, uma vez que?– Voluntold to voluntário
Dispendioso VTV,
* Ufa* uma vez que professora e mãe de muchacho, eu sei o Trouxa mental tácita colocada nas mulheres, pretendidas ou não. Não é somente injusto, mas também um terreno fértil para ressentimento.
Antes de fazer qualquer coisa, eu daria um passo detrás e consideraria toda a imagem. Quando você diz “Hounding”, o que você quer manifestar? Os professores estão sendo informados especificamente/voluntol para fazer alguma coisa, ou é mais suave pedir que alguns professores possam ser mal interpretando? Um ditado evidente pode ser abordado diretamente, mas uma pergunta menos direta pode precisar de mais nuances ao discuti -lo. Eu também sei que meu libido para as pessoas-por obséquio, pode me fazer sentir que muitas coisas estão sendo colocadas no meu prato quando, na veras, eu também concordo com coisas que não preciso fazer, e tive que Aprenda a manifestar não. A pergunta é direcionada para as mulheres especificamente, ou as mulheres têm maior verosimilhança de proceder?
Por obséquio, saiba que não estou dizendo essas coisas para minar suas preocupações. Estou dizendo isso para que você esteja pronto para responder a possíveis contra -argumentos que podem ser levantados.
Se deve abordar seu diretor depende do seu relacionamento com eles e do seu nível de frustração. Se você tem um bom relacionamento com seu diretor, traga -o uma vez que uma reparo e não uma vez que uma denunciação. Mencione que esta pergunta está sentada em seu coração e que você deseja compartilhá -la com eles. Abordá -lo no espírito de querer ajudar a estribar colegas membros do corpo docente e a comunidade escolar em universal é uma boa maneira de promover uma conversa positiva.
Se você não tiver um relacionamento próximo com seu diretor, eu avaliaria se esse é um problema de fazer ou quebrar para você. Nesse caso, vale a pena discutir.
Você tem outros professores que concordam com você? Vir em grupo pode mostrar que a questão afeta a cultura da equipe e é mais do que uma queixa solitária. Seja uma vez que grupo ou solo, eu vim à mesa com soluções. Compartilhe suas observações, responda a contra -argumentos e compartilhe soluções em potencial. Um de oriente cláusula é “tornar o trabalho explícito”. Em vez de ter coisas uma vez que organização de potluck ou gerenciar mensagens de PTA, com compromissos do momento, eles podem se tornar um papel evidente que alguém (ou várias pessoas) poderia preencher. Ao tornar o trabalho explícito e abri -lo para uma conversa maior, é mais fácil para toda a comunidade escolar prometer uma fardo de trabalho mais equitativa para todos os professores. Felicidade! Eu acredito em você!
Dispendioso nós somos professores,
Nosso governo deu pirulitos “dum-dum” a todos os membros do corpo docente uma vez que o termo da semana. Sinto que a escola está dizendo que somos “dum-dums” ou otários por trabalhar em nossa escola ou entrar na profissão de professor. Eu não acho isso engraçado! Devo falar?
-Não é um idiota
Dispendioso Nadd,
É um momento difícil de ser professor agora. Verdadeiramente. Além de sentir -se queimado, muitos de nós sentimos o público percebe negativamente nosso trabalho. Quando sentimos que nosso trabalho não é somente mais exigente do que era, mas também não é respeitado pelas comunidades que procuramos servir, é compreensível que possamos nos sentir defensivos com o trabalho que fazemos.
Portanto, eu ouço suas frustrações e quero recuar na reação do tripa a obter um “dum-dum”. Sua escola fez você fazer qualquer coisa que faça você confiar que eles estão desrespeitando você? Alguém em sua gestão ou que poderia ter feito essa escolha fez comentários depreciativos sobre o trabalho que os professores fazem ou se referiam a você uma vez que “otários”?
Nesse caso, vejo me sentindo magoado e gorado. Vale a pena manifestar ao seu governo que essa piada é prejudicial.
Caso contrário, acho que vale a pena assumir as melhores intenções: os pequenos pirulitos são um tratamento risonho e conseguível que é fácil de entrar na caixa de correio de um professor. Meu governo realmente faz isso algumas vezes por ano. Eu sempre aprecio a explosão de açúcar e o momento risonho de encontrar alguma coisa dissemelhante de anotações de estudantes ou outra papelada na minha caixa de correio. Eu sei que eles respeitam e apreciam meu trabalho, logo nunca me pergunto se há uma mensagem oculta. É somente uma boa maneira de ser tratado.
Se você não tem um motivo para confiar que seu governo está desrespeitando você, respire e fique curioso: de onde vem essa defensividade? E é realmente para sua gestão? Ou está viajando de outra nascente – ou seja, o equívoco público do trabalho que fazemos – para o seu governo?
Eu sei que é difícil por aí. Não somos manequins. Estamos somente tentando encontrar espeque em uma sociedade que nem sempre nos valorize. Espero que você procure seus administradores e colegas para esse espeque e não os afaste desnecessariamente, se quiserem ajudar. Felicidade, acredito em você e estou enviando muito paixão e carinho a você.
Dispendioso nós somos professores,
Sou um professor do ensino médio que colabora com um professor de instrução próprio. Eu tenho um novo professor de instrução próprio e encontrei vários problemas com eles. Eles chegam consistentemente atrasados para a lição, não participam do planejamento de aulas. Eles também deixam a sala de lição durante o tempo de instrução, sem explicação, e perdem longos trechos de tempo de lição. Compartilhei esses problemas com minha equipe administrativa, mas fui instruído a discuti -los diretamente com o professor. Eu acho que é responsabilidade do governo uma vez que seus supervisores. Estou preocupado que possa gerar tensão suplementar em nosso relacionamento de trabalho. Porquê faço para seguir em frente?
– Situação de colaboração
Dispendioso CS,
O ensino colaborativo pode ser um relacionamento reptante para velejar. Mesmo nas melhores situações, é um ajuste.
Eu entendo seu libido de que seu governo lide com essa situação. Parece reptante dar feedback ponto a ponto. Eu também entendo sua preocupação em forçar o relacionamento. Passá -lo para o seu governo pode parecer que fornece um escudo para que você não precise perturbar esse professor.
Dito isto, concordo que você deve ser a primeira pessoa a resolver isso com o professor. Embora provavelmente não seja seu trabalho julgar esse professor, é seu trabalho gerenciar o relacionamento colaborativo que você tem com eles. Seu governo não é aquele que testemunha e sendo diretamente influenciado por esse comportamento; você é. Faz sentido que você se conecte com o professor e compartilhe seus pensamentos e preocupações com eles antes de ir direto para a gestão.
É provável que não seja uma conversa difícil! Vale a pena tratar essa pessoa com o saudação e a transparência de um colega profissional; Você pode mostrar que você valoriza o trabalho deles, tendo uma discussão clara com eles primeiro sobre os problemas, em vez de senti -los que você está indo detrás das costas e supra da cabeça deles sem nenhum aviso. Eles podem simplesmente não saber as expectativas e estão dispostos a se ajustar.
Nessa nota, eu verificaria algumas coisas antes de ir ao professor. Para iniciantes, há expectativas de seu papel em relação ao planejamento da prelecção, pontualidade ou permanecendo na sala? Eu imagino que existem, e eu teria aqueles que você compartilhava suas preocupações com eles. Eu os abordava o mais calmamente provável, em vez de lançar acusações, indicar os fatos e a maneira uma vez que o trabalho deles não está se alinhando com as expectativas e discutirá uma vez que as mudanças que eles fazem podem fazer o que, esperançosamente, todos querem fazer: estribar o sucesso dos alunos.
Outrossim, eles colaboram com outros professores em um papel semelhante ao seu? Eu alcançaria eles e veria se eles estão enfrentando problemas semelhantes. Nesse caso, pode ser útil compartilhar as expectativas com o professor, para que eles saibam que não é somente um problema que você está tendo, mas uma mudança mais significativa que precisa ser feita.
Se você já se sente muito desconfortável ou tentou expressar suas preocupações ao professor e não foi muito, você pode pedir a alguém da sua equipe de gestão que se junte a você para a conversa. Eu acho que é necessário que você esteja presente, pois essa é sua experiência vivida e cultura de classe em jogo, mas isso não significa que você precisa permanecer sozinho. Felicidade, e eu acredito em você!
Você tem uma pergunta ardente? Envie um email em AskweareTeachers@weareTeachers.com.
Dispendioso nós somos professores,
Estou no meu segundo ano de ensino e estou exausto o tempo todo. Eu pensei que ajudaria a trinchar minhas atividades durante a semana, logo cancelei minha lição de barre e clube do livro. Mas agora cheguei ao ponto agora em que nem quero fazer zero nos fins de semana. A exaustão do professor já melhora? Ou isso é um problema que preciso me consertar?
– Executou o novo professor
