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Ajuda! Eu odeio arrecadação de fundos da minha escola



Dispendioso nós somos professores,

Eu tenho temor do Dia dos Namorados por muitas razões porquê professor do ensino médio, mas entre eles está a horroroso angariador de fundos da PTO da PTO dos namorados da minha escola. É essencialmente um sistema de candygram, mas com níveis que variam de uma barra de chocolate de US $ 2 ou Lollipop até um ursinho de pelúcia de US $ 20 com … espere por isso … balões. Os itens reais não somente causam interrupções na sala de lição, mas todos os anos tenho estudantes em lágrimas devido à política desse sistema. Os professores reclamam há anos, mas nosso principal se recusa a enfrentar a PTO. O que podemos fazer para nos livrar desse pesadelo?

—Love dói

Dispendioso LH,

Eu estremia fisicamente quando você mencionou os balões. Aqueles que o látex estridente devem ser ilegais em todos os lugares, mas isso é uma caixa de sabão para um dia dissemelhante.

Provavelmente é tarde demais para fazer alterações no evento de arrecadação de fundos do Dia dos Namorados deste ano. Mas agora é um ótimo momento para iniciar a conversa sobre porquê revisitar esse evento de arrecadação de fundos para o próximo ano. Eu acho que exigirá qualquer músculo da sua segmento para estabelecer algumas conexões mais fortes com a PTO para incluir os professores no processo de feedback/planejamento. Para mim, parece que eles dependem de um evento anual de arrecadação de fundos sem muita imposto de professores. Talvez eles tenham sido desesperados pela ajuda/ingressão do professor! Da perspectiva deles na mesa de candygram, eles provavelmente não percebem porquê esse evento de arrecadação de fundos se torna uma mansão de horrores dentro da sala de lição.

Ande levemente, no entanto. Entre na conversa com curiosidade e empatia, não uma atitude de “estou cá para fechar esta sarau”. Faça perguntas em vez de fazer acusações. Reúna dados reais, sugestões e observações em tempo real sobre a arrecadação de fundos deste ano por meio de pesquisas, em vez de pintar com uma escova ampla. Esteja simples ao feedback.

Por término, lembre -se de que, embora seja fácil se envolver na frustração centrada nas crianças, a PTO realmente tem os mesmos objetivos que você. Você está na mesma equipe (literalmente, uma organização de pais e professores). Meu marido e eu nos lembramos disso quando nosso bebê ameaço nossas lojas de paciência e racionalidade. “A mesma equipe, faceta. Mesma equipe. ”

Dispendioso nós somos professores,

As conversas sobre ataques de imigração fizeram da minha sala de lição da 2ª série um pesadelo. Metade dos meus alunos tem temor de si e de seus colegas de classe. Um punhado de meus alunos está por aí dizendo a outros alunos que eles ou suas famílias serão deportados. Temos orientação do nosso província sobre porquê mourejar se o gelo nascer, mas nenhuma informação sobre porquê mourejar com esse tópico muito sensível na sala de lição que está causando sofrimento óbvio. O que você recomenda?

– O que dizemos às crianças?

Querido wdwttk,

No momento, antes do final do dia, solicite orientações sobre porquê mourejar com isso do seu principal por escrito. Seja muito específico, incluindo citações (mas não nomes de alunos) para mostrar exatamente com que tipo de situações você está lidando. Sou um adulto com um lobo frontal totalmente formado e os “What-Ifs” estão me enlouquecendo. Não consigo imaginar porquê as crianças estão se sentindo.

Enquanto isso, dizia isso na lição: “Estou ouvindo muita conversa sobre as pessoas serem deportadas. Por enquanto, eu preciso que você saiba duas coisas: 1. Há muita adivinhação e informações confusas sendo compartilhadas agora porquê se fosse verdadeira. Não é. Logo, até sabermos mais, não estamos falando sobre isso na escola. 2. Meu primeiro trabalho porquê professor é mantê -lo seguro. Todo adulto que trabalha cá – nosso diretor, bibliotecário, enfermeiro – trabalhará juntos para mantê -lo seguro. Se você se sentir assustado a qualquer momento, fale comigo. ” Espero que isso ajude até que você tenha mensagens melhores de seu diretor e/ou província.

Dispendioso nós somos professores,

Temos um novo diretor sobre o Break e passamos de “Jolly, querido líder de avô” do tipo “MicroManager insólito” do tipo durante a noite. Cá estão algumas coisas que o novo diretor implementou somente no primeiro mês:

-Sendendo e -mails para os funcionários que estão atrasados ​​para as reuniões, mesmo somente por um minuto ou dois

-Seguir um e-mail de escola inteira todas as manhãs listando qualquer professor que tenha ligado a ausente

-Ter cada professor fazer login fisicamente em um fichário na recepção todas as manhãs e nos fazer usar a ingressão da frente, apesar do tamanho enorme do nosso campus

Sou um dos professores mais experientes da nossa escola. Estou começando a me perguntar se devo me encontrar com o novo diretor e dar a ela o feedback sobre porquê ela está sendo percebida. Eu gostaria de saber! O que são seus pensamentos?

– Quem lá, Nellie

Querido wtn,

Esses tipos de mudanças pareceriam um choque para o sistema. Principalmente considerando o tipo de líder de distribuição de Werther e avô que você tinha antes.

Mas estou cá para lhe expor: essas mudanças são todas práticas bastante padrão na maioria das escolas. Usar uma ingressão geral é um importante protocolo de segurança, não uma tática de gerenciamento. Ou por outra, eu acho que o comitê de contratação médio pode ter dito ao seu diretor que as coisas necessárias para restringir um pouco a escola.

Meu juízo é dar qualquer tempo. Se for a autoritária míngua de poder, você vai querer permanecer fora do radar dela o sumo verosímil. Mas se ela é uma boa diretora somente tentando fazer seu trabalho, ela provavelmente apreciará alguma perdão seu segundo mês lá.

Você tem uma pergunta ardente? Envie um email em AskweareTeachers@weareTeachers.com.

Dispendioso nós somos professores,

Estou no meu quarto ano de ensino do ensino médio e notei que todo mês de janeiro de março, sinto que não há porquê levar mais. É a mesma música e dança: eu tenho que praticamente me impelir para o trabalho, passo minhas pausas caçando trabalho e tenho certeza de que não posso levar mais um ano. Mas milagrosamente, April chega e estou muito de novo. O que é essa feitiçaria? E porquê posso combater levante ano?

—Pomestão em Hartford



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