Queridos, somos professores,
Dou aulas há cinco anos na mesma grande escola secundária e quase diariamente fico confuso com um aluno. Apesar de eu usar uma identificação em um cordão todos os dias, não sei expressar quantas vezes me pediram meu passe de ingressão quando estou no galeria, me disseram para transpor da sala dos professores porque é para somente professores, ou o SRO da escola me perseguiu por transpor mais cedo em meu sege. Foi engraçado no primeiro ano, mas agora isso acaba com minha auto-estima. O que posso fazer para não ser confundido com um jovem?
—Trinta e um indo para treze
Prezado TGOT,
Muito, que chatice. Lamento que isso esteja acontecendo.
Para ser evidente, isso não é culpa sua. Eu tinha um colega com esse problema, e o parecer de outros professores passou maquinalmente para “Talvez pare de usar o cabelo uma vez que as crianças fazem” ou “Tente se vestir de maneira mais profissional”. Não vou sugerir isso. Muitos professores usam jeans e têm penteados da tendência. Ninguém lhes diz para fazerem grandes mudanças no cabelo ou no guarda-roupa.
Tenho uma sugestão que pode ajudar: um blazer. Você pode usá-lo quando estiver no galeria, combina com tudo, e poucos estudantes do ensino médio nos EUA os usam.
Outrossim, acho que sua melhor aposta é perguntar ao seu diretor se você pode enviar um e-mail para todos os professores ou reservar um minuto da próxima reunião do corpo docente. Seja ligeiro, mas explique que ser confundido com um aluno pode ser muito chocante, principalmente quando gritam com você. Solicite que os professores parem antes de exigir a aprovação do seu galeria ou acusá-lo de pular. Se você se sentir confortável, pode até incluir um “estudante do ensino médio ou Sra. série de slides sobre uma vez que saber a diferença! O humor pode ajudar muito na conexão com seus colegas professores e funcionários.
Queridos, somos professores,
Dou aulas para a 4ª série e tenho certeza de que os pais estão fazendo o trabalho de seus filhos. Qualquer obrigação de mansão ou projeto para levar para mansão volta concluído muito supra do nível de habilidade do aluno. Ainda não conversei com os pais, mas marquei uma reunião para falar sobre a prestígio das notas refletirem com precisão as habilidades dos alunos. Alguma dica sobre o que devo expressar ou minha abordagem?
—Peguei você em flagrante
Prezado CYRPH,
Abençoe os pais que pensam que não sabemos a diferença entre sua habilidade de ortografar e a de seus filhos.
Na verdade, eu cancelaria aquela reunião (há qualquer sentimento melhor?). Cá está o porquê.
Concordo que as notas devem refletir com precisão as habilidades do aluno. Esse é um dos vários motivos pelos quais não mandei muita coisa para mansão uma vez que professor (principalmente fora das tarefas de leitura). Eu recomendaria que qualquer coisa que vá para mansão, digamos projetos, não ultrapasse 10% da nota do aluno. Tire notas de trabalhos em sala de lição que não vão para mansão, para um, hum, “editor”.
Agora, se depois dessa mudança o pai tiver um ataque porque não teve a chance de “repassar” o trabalho do fruto antes de entregá-lo, esse é o momento em que você pode invocar seu gestor para uma conversa diplomática sobre a quem pertence o trabalho. para.
Queridos, somos professores,
Recentemente, tivemos um dia “Vista-se uma vez que um professor” na escola onde dou aulas. Não um, mas dois dos meus alunos vieram para a escola com “aprimoramentos” em suas roupas para mostrar meu corpo maior. Fingi estar muito com isso no momento, mas definitivamente feriu meus sentimentos. Estou insegura com as mudanças que aconteceram em meu corpo nos últimos anos. Eu deveria ter envolvido o gestor? Falei pessoalmente com os alunos? Enviou um e-mail para seus pais?
—Meu corpo, a piada
Prezado MBTP,
Caramba. Fazendo uma nota mental agora para aditar isso ao nosso Cláusula “Dias Temáticos a Evitar”. Eu odeio que uma atividade sancionada pela escola tenha feito você se sentir constrangido em relação ao seu corpo.
Posso estar falso, mas não parece que esses alunos pretendessem ofender. Talvez seja mais um momento “Ainda não tenho um córtex frontal totalmente desenvolvido”. Acho que fingir que abracei isso – mesmo que tenha doído no momento – foi a atitude certa. Você provavelmente tinha alunos em corpos maiores observando sua reação. Se você perdeu o controle e repreendeu os alunos por se parecerem com você, pode ter enviado inadvertidamente que é uma vergonha ser maior.
Mas também acho que a atitude certa é conversar com um gestor em quem você confia para relatar sua experiência. Explique que embora você entenda que esse dia foi jocoso para os alunos, não foi jocoso para você. Esperançosamente, sua escola pode encontrar trocas melhores para fazer na semana do espírito no próximo ano. Caso contrário, você tem minha permissão para contratar doente naquele dia.
Você tem uma pergunta candente? Envie-nos um e-mail para askweareteachers@weareteachers.com.
Queridos, somos professores,
Um dos meus alunos da 8ª série pretende fazer de cada lição um pesadelo para mim. Ele responde “Por quê?” a cada coisa que eu digo, desde “Pegue uma folha de papel” até “Empurre suas cadeiras”. Ele sabe que isso me irrita e desperdiça tempo de lição, mas continua mesmo assim. Entrei em contato com minha mansão e a mãe dele me disse: “Parece que você tem problemas com meu fruto por estar curioso”. Quase arranquei meu cabelo. O que você faz quando um aluno não está quebrando as regras, mas está sendo muito raso?
—Feito com o duelo
