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Acampamentos de Gaza “fez os líderes universitários perderem a cabeça”


A guerra em Gaza e a reação adversa das faculdades dos EUA ao movimento pró-palestino mudaram completamente o relacionamento dos alunos com o ensino superior, de consonância com o operário de um novo filme sobre os protestos do ano pretérito.

Um novo documentário, Os acampamentosAssim, segue o movimento da Universidade de Columbiaonde as primeiras tendas foram erguidas em abril de 2024, quando os protestos se espalharam para centenas de campi em todo o mundo, incluindo a Universidade de Tóquio e a Universidade de Copenhague.

Logotipo para o ensino superior do Times em um fundo branco

Não exclusivamente solitário para instituições da Ivy League nos EUA, O movimento também se espalhou para muitos estados tradicionalmente dominados pelos republicanos, disse Michael Workman, co-diretor do filme, disse Times de ensino superior.

“Estes não são exclusivamente lugares onde estão a escol costeira”, disse ele. “Esse movimento tocou e alcançou o meio da América. Em lugares porquê (Idaho), havia protestos todos os dias em solidariedade e base.”

Ele espera que o filme, que ele considera um “controvérsico” para o retrato negativo da mídia dos acampamentos, “assombrará” os líderes do ensino superior por estarem do lado inverídico da história.

Embora o conflito em Gaza continue, o O movimento do aluno teve um impacto muito menor levante anocom muitos estudantes enfrentando repercussões graves de suas universidades e da Morada Branca.

“Por alguma razão, acampar no gramado que exige o termo de um genocídio fez com que todos esses administradores em todo o mundo, e mormente nos EUA, perdessem a cabeça”, disse Workman.

Ele disse Os acampamentos chegaram a um momento de organização “aumentada” e engajamento entre o corpo discente. Esses movimentos não são sustentáveis, mas sempre “refluxo e fluxo”, acrescentou.

Além de exigir que as universidades emprestem suas vozes a Gaza, os alunos pediram instituições Para se desfazer das empresas que eles acreditam estar financiando um genocídio.

Workman disse que as “demandas gêmeas” de muitos estudantes deveriam estribar os palestinos e levar universidades, que estavam pagando muito moeda, voltando a serem instituições educacionais.

“Os alunos viram sua ensino se transformar em máquinas de fazer moeda (em vez de instituições) que estão lá principalmente para ensinar os alunos”, disse ele.

“Isso mudou completamente o relacionamento dessa geração com o ensino superior, e acho que o relacionamento deles com a política externa dos EUA e dos EUA”.

Ele disse que a guerra em Gaza “acordou esta geração”, e é por isso que as faculdades reagiram com essa força.

“É por isso que eles responderam da maneira que fizeram, porque sentiram que não podiam fazer mais zero. O gato estava fora da bolsa”, disse ele.

“Esses estudantes não vão voltar a pensar o que Israel está fazendo em Gaza foi justificado … e continuarão a aumentar seu movimento para aumentar a conscientização sobre o que está acontecendo e lutar contra isso”.

Trabalhador, que também ensina a produção de documentários no filme Universidade de São Franciscodisse que a resposta do corpo docente nos EUA “não é um monólito”, mas que está se tornando cada vez mais favorável aos estudantes.

Isso tem sido particularmente evidente desde a detenção do ativista e Green Card – detentor Mahmoud Khalil, que aparece no documentário, disse ele. Khalil, um estudante internacional que se mudou para os EUA em 2022, foi recluso em março em seguida uma repressão aos manifestantes estudantis pelo governo do presidente Donald Trump.

“Quanto mais eles reprimem o movimento, de várias maneiras, mais potente fica, porque as pessoas não estão recuando”, disse Workman.

“Isso não significa que temos um momento enorme porquê o momento do acampamento, mas estamos construindo uma base sustentada que continua a crescer com organizadores realmente comprometidos”.



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