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A Liaison, líder em tecnologia educacional e soluções orientadas a dados, está entusiasmada em anunciar o lançamento de suas pontuações de intenção de nomes inteligentes de 2025. Essas pontuações avançadas representam um salto transformador na identificação de alunos adultos em todo o país com o maior potencial de buscar um diploma.
As pontuações de intenção de 2025 graus são alimentadas pela ciência de dados de ponta, técnicas avançadas de modelagem e informações de uma pesquisa vernáculo realizada no final de 2024. Combinadas com as respostas do extenso banco de dados de consumidores da Liaison de mais de 260 milhões de americanos, oriente protótipo rebuscado oferece precisão incomparável e alcance no alunos adultos mercado.
Testes recentes usando um conjunto de dados nacionais de candidatos ao programa de pós -graduação mostraram uma melhoria de 20% na previsão da atividade do candidato na fita de maior intenção ao confrontar as novas pontuações de intenção com o original. Da mesma forma, uma estudo de um conjunto de dados vernáculo dos candidatos a diploma de bacharel descobriu que o protótipo de intenção de bacharel de contato identificou com precisão 91% dos buscadores de graus com menos de 25 anos nos dois primeiros quintis. Essas descobertas enfatizam a notável precisão, eficiência e valor do protótipo para as instituições de ensino superior.
“As pontuações de intenção de 2025 graus marcam um marco importante em nossa missão de conectar instituições educacionais a alunos adultos que estão prontos para dar o próximo passo em suas jornadas acadêmicas”, disse Dr. Mark VoortmanObservador de dados -chefe da Liaison. “Ao alavancar dados em larga graduação e técnicas de modelagem de última geração, aumentamos significativamente nossa capacidade de ajudar as instituições a identificar alunos adultos com maior verosimilhança de buscar oportunidades de graduação em um porvir próximo”.
O protótipo de pontuação atualizado capacita faculdades, universidades e outros provedores de ensino com informações mais profundas e orientadas a dados para refinar estratégias de recrutamento, aprimorar o envolvimento do aluno e perceber objetivos de matrícula com mais eficiência.
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