Resumo de mergulho:
- As faculdades dos EUA enfrentam um “novo normal” e os desafios existentes acelerados na sequência da pandemia da COVID-19, incluindo operações limitadas e potente concorrência, concluiu um relatório recente da S&P Global Ratings.
- Entre 2018 e 2023, as taxas de margem operacional caíram de 0,8% para -0,1% em meio ao aumento dos custos para as faculdades, de convenção com a S&P. Enquanto isso, as taxas médias de desconto nas mensalidades das faculdades privadas aumentaram mais de 5 pontos percentuais, para 44,4%, nesse período, pressionando as receitas das faculdades.
- De 2019 até o segundo trimestre de 2024, a escritório de classificação emitiu 126 rebaixamentos de crédito para o setor de ensino superior, em verificação com 62 atualizações, de convenção com o relatório.
Visão do mergulho:
“Em 2020, a pandemia aumentou a intensidade dos incêndios de baixa intensidade, que já preocupavam o setor do ensino superior”, afirmaram os analistas da S&P no relatório.
Isto inclui pressões demográficas há muito esperadas, à medida que a população de estudantes em idade tradicional diminui, deixando o sector a lutar por menos perspectivas.
Competição frequentemente assume a forma de preços. Embora os preços de etiqueta continuem a subir, as instituições muitas vezes oferecem descontos acentuados com ajuda financeira, tanto reduzindo as suas receitas uma vez que complicando a conversa sobre o valor da faculdade.
Em um relatório no início deste ano, a Associação Pátrio de Diretores de Negócios de Faculdades e Universidades descobriu que a receita líquida de mensalidades por aluno de graduação pela primeira vez, quando ajustada pela inflação, caiu seis anos em cada 10 entre os anos acadêmicos de 2013-14 e 2022-23. O ano letivo de 2021-22 registou a maior queda, com um declínio de 5,4%.
Ao mesmo tempo, os custos dispararam. Em 2022, a inflação nas operações universitárias atingiu o seu nível mais eminente em mais de uma dezena, de convenção com o Índice de Preços do Ensino Superior do Commonfund Institute.
Esses custos mais elevados estreitaram “a traço tênue que as escolas caminham entre manter o dispêndio da frequência ordinário o suficiente para atrair estudantes e ainda deter os seus próprios custos crescentes”, disseram os analistas da S&P.
As instituições têm tentado controlar o aumento dos custos através de cortes de professores e programasque continuam até hoje, observaram.
“No entanto, as universidades necessitam de estabilidade cá, oferecido o potencial para impactos em cascata se os salários e benefícios forem reduzidos numa medida suficiente para motivar greves docentes”, escreveram os analistas, apontando para uma greve de professores adjuntos de 49 dias no Columbia College Chicago.
Para além dos desafios estruturais exacerbados pela pandemia, o chegada da COVID-19 criou uma pressão única sobre as instituições, cujos efeitos em cascata ainda podem ser sentidos em alguns locais.
Os analistas da S&P apontaram para o fechamento temporário dos campi; estudantes adiando matrículas; refrigeração de contratações, pensões e salários; declínio no número de estudantes internacionais matrícula em meio às restrições de viagem do COVID-19; e a pressão financeira suplementar das taxas de rendimento mais elevadas.
Hoje, observaram os analistas, os impactos ainda podem ser vistos em turmas menores do primeiro ano, que levarão anos adicionais para se formarem, muito uma vez que em investimentos consideráveis em saúde mental e serviços de tutoria para alunos profundamente afetados pela pandemia.
