Muitos de nós cresceram ouvindo que observar à TV “apodrece o cérebro”, mas esse sentimento nunca se aplicava a Rua Sésamo. De indumentária, pesquisas mostram que simplesmente observar Rua Sésamo Ajuda as crianças a aprender de várias maneiras, desde o aumento da alfabetização e o conhecimento dos conceitos de matemática até a prontidão da escola e o estágio emocional. Em alguns casos, o impacto positivo de observar Rua Sésamo Em crianças, combinavam intervenções muito mais caras e consumidas por recursos para jovens alunos.
O estremecido show infantil é feito pela organização sem fins lucrativos Workshop de gergelim e lançado em 1969. Sesame Street’s o horizonte foi recentemente incerto Quando o serviço de streaming, Max anunciou, não renovaria seu contrato com o show em dezembro pretérito. Netflix, no entanto, interveio para salvar Rua Sésamocom um concórdia que verá novos episódios estreando na Netflix, muito uma vez que em crianças da PBS e PBS.
Antecipando o programa que chegou à Netflix, pensei que seria um bom momento para examinar seu impacto educacional. Para esse termo, conversei com Marie-Louise Mares, professor de informação da Universidade de Wisconsin-Madison e Steven Holiday, professor de publicidade da Universidade do Alabama. Ambos estudaram o impacto de Rua Sésamo nas crianças e em sua ensino e dê uma olhada mais de perto a ciência de Rua Sésamo.
A Science of Sesame Street: Porquê o programa ensina às crianças
Workshop de gergelim, a organização sem fins lucrativos que produz Rua Sésamo e outros shows, construiu ciência educacional em Sesame Street’s DNA.
“Desde a termo ‘Go’, eles envolveram cientistas educacionais”, diz Mares. “Sempre houve pesquisas formativas, onde os escritores e os psicólogos educacionais e assim por diante estão gerando scripts e planos, e estão fazendo esse tipo de pré-teste de ciclo rápido”.
Os criadores do programa também fizeram pesquisas sumativas para determinar a eficiência do programa e, ao fazê -lo, entendem melhor uma vez que as crianças aprendem em universal. Isso inclui determinar e pensar sobre aspectos uma vez que a duração dos segmentos e apresentar a mesma prelecção de maneiras variadas.
“É considerado realmente eficiente, em secção porque eles estão dispostos a ajustá -lo e alterá -lo com base no tipo de feedback que estão recebendo das crianças e avaliações das crianças”, diz Mares.
Usando estratégias de publicidade para “vender” crianças que aprendem
Holiday pesquisou uma vez que Rua Sésamo usa técnicas de vendas da Madison Avenue para “vender” aprender a crianças. Rua Sésamo tem um formato de revista e apresenta segmentos comerciais que ensinam às crianças sobre leitura ou matemática. Isso é por design, diz Holiday, observando que os criadores originais do programa sabiam que os intervalos comerciais realmente ajudam a sustentar o interesse.
“Eles contrataram alguém que era do mundo da publicidade e disse: ‘Ei, faça esses comerciais reais estruturados uma vez que comerciais que venderão um tanto para crianças. Vamos vender cartas e números para eles'”, diz ele.
Bons educadores costumam adotar esse tipo de abordagem de publicidade naturalmente, e a pesquisa de Holiday descobriu que Joan Ganz Cooney, co-criador de Rua Sésamoacreditava que o pessoal de vendas da Madison Avenue havia roubado muitas de suas melhores técnicas de vendas de professores eficazes.
Quaisquer que sejam as origens, Holiday acredita que o uso de estratégias de publicidade para educar as crianças pode ser melhor aproveitado em universal, inclusive dos desenvolvedores de aplicativos.
O impacto educacional da rua gergelim
Assistindo Rua Sésamo tem sido repetidamente associado a resultados positivos em crianças e a coisas uma vez que a prontidão escolar precoce.
Em 2013, Mares foi o principal responsável de uma metanálise de 24 estudos realizados com 10.000 crianças em 15 países. Nascente estudo descobriu que assistindo Rua Sésamo foi associado a resultados significativos de aprendizagem positivaincluindo alfabetização e numeracia, aprender sobre o mundo, conhecimento de saúde e segurança, raciocínio social e atitudes em relação aos grupos externos. No universal, a pesquisa de Mares sugere que as crianças que estavam marcando no percentil 50 nos testes antes de ver o programa poderiam marcar no percentil 60 depois de vê -lo.
Os ganhos positivos associados à reparo Rua Sésamo As éguas observadas foram semelhantes a outras intervenções, incluindo programas nutricionais e classes pré-K.
“(Os tamanhos dos efeitos) estão na extremidade superior de algumas métricas”, diz Mares. “Mas quando você os compara com outros tipos de tentativas de intervir nos resultados da aprendizagem cognitiva ou nos resultados emocionais com crianças em países semelhantes, é uma vez que se é uma vez que muitas dessas outras intervenções, e essas outras intervenções geralmente são muito mais difíceis de inferir e escalar, porque geralmente estão pessoalmente, e evoluem moeda, dando mantimentos, etc.
Outra pesquisa encontrou Efeitos também positivos.
Tirando o supremo proveito da Vila Sésamo e outros shows educacionais
Para maximizar o impacto educacional de observar Rua Sésamo, Holiday e éguas dizem que a melhor coisa que um pai ou cuidador pode fazer é observar ao programa com o fruto, embora eles reconheçam que isso nem sempre é provável.
Mesmo unicamente ouvir e falar sobre os conceitos com seu fruto mais tarde pode ajudar, diz Mares. Ela acrescenta que em sua pesquisa com pais de filhos pequenos, eles costumam expressar a ela que programas uma vez que Rua Sésamo ou Daniel Tiger são mais úteis quando refletem sobre isso uma vez que situações semelhantes ocorrem na vida real.
“Daniel Tiger Muitas vezes, tem esse tipo de prelecção sobre uma vez que mourejar com a leitura ou lavagem depois de usar o penico, ou o que quer que seja ”, diz Mares. Logo, se uma petiz estiver ficando chateada, os pais podem perguntar o que Daniel faz e lembrá -los de” respirar fundo e relatar até quatro “.
Holiday diz que os pais devem fazer perguntas aos filhos sobre o programa, idealmente enquanto estão assistindo, mas também mais tarde.
“A co-visualização e a informação dos pais, onde você está lá com eles, e você vê o teor e os faz pensar no teor, amplificará esse estágio”, diz ele.
