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Os administradores da Associação de Escolas da Califórnia não assumiram uma posição na conta de Ramos, mas seus advogados aparentemente concordam com o estande de Clovis.
“Os distritos precisam ter alguns parâmetros, caso contrário, você vai perfazer com um livre para todos na noite da formatura”, disse o legisperito Sloan Simmons em um abril podcast Aconselhando os administradores escolares do estado. “Essa é a única maneira racional de mourejar com isso.”
O Departamento de Instrução da Califórnia formou uma força -tarefa para estudar a questão. A força -tarefa deveria gerar um relatório para o Legislativo até abril de 2023, mas ainda não o fez. Enquanto isso, o Departamento de Instrução está aconselhando os distritos escolares a consultar as tribos locais se optarem por ter um processo de pré-aprovação para Regalia.
Ordens anti-dei de Trump
Outra barreira em potencial para a graduação Regalia é o pregão do presidente Donald Trump em fevereiro de que o governo federalista faria reter financiamento escolar aos distritos que têm políticas e programas de pluralidade, mencionando especificamente as cerimônias de graduação. Um juiz bloqueou temporariamente o pedido no mês pretérito, dizendo que era excessivamente vago, e a Califórnia registrou mais recentemente um processo separado para parar o pedido.
Enquanto isso, a confusão persiste sobre qualquer política escolar que destaque ou dê um tratamento peculiar a um grupo étnico específico.
Heather Hostler, diretora executiva de serviços jurídicos indianos da Califórnia e membro da tribo Hoopa Valley no condado de Humboldt, disse que não está preocupada com a lei de Ramos, desafiando a ordem de Trump porque as tribos reconhecidas são nações soberanas sobre as quais o governo federalista não tem mando, disse ela.
O impulso para a Tribal Regalia começou porquê uma maneira de propalar as realizações de estudantes nativos, cuja taxa de graduação – 80% – fica detrás da média estadual de 87%. É também uma maneira de fortalecer a cultura nativa, aumentando a conscientização e dando às comunidades nativas um pouco para se unir, disse Ramos.
“Quando alguém se forma, é um grande negócio”, disse Ramos. “Toda a comunidade tribal se reúne. Faz sentido que você seja dotado de um pouco para sua conquista.”
História da discriminação
Outras leis recentes, muitas de Ramos, também abordaram o tratamento de nativos americanos nas escolas de ensino fundamental e médio. Uma lei proibida Mascotes escolares nativos americanos. Outro Atualiza o currículo do histórico para incluir o genocídio dos californianos nativos.
Essas leis são destinadas a ajudar a volver mais de um século de discriminação contra estudantes nativos nas escolas da Califórnia, disse a estrela da Morning Gali, fundadora e diretora executiva da Indigenous Justice, um grupo de resguardo.
Até a dez de 1970, muitos jovens nativos eram enviados para os internatos, onde eram forçados a despovoar sua língua e cultura. O currículo da história geralmente glamouce a missão e as épocas da corrida do ouro, quando tribos nativas sofreram perdas devastadoras.
À luz disso, usar regalia tribal na formatura “não deve ser uma questão controversa”, disse Gali. “Nossos jovens merecem caminhar com pundonor e orgulho. Negá -los que é uma forma contínua de extermínio cultural”.
Ethan Molina, uma sênior da Clovis West High School e membro da tribo Pascua Yaqui, obteve a aprovação do região para usar uma pena de águia em sua argamassa na formatura no próximo mês. A pena foi um presente em um powwow recente.
Mas ele não recebeu permissão para usar uma fita bordada por sua tia para a ocasião. A fita lê “Classe de 2025”, costurada na Borgonha, azul, laranja e vermelha, cores significativas para a tribo.
“Fiquei confuso”, disse Molina. “Não é político nem zero. Eu realmente não entendi por que eles negariam.”
Sua mãe reclamou com o região e eles estão esperando ouvir uma resposta. Enquanto isso, Molina está ansiosa para se formar.
“Estou feliz por usar a pena de águia”, disse ele. “Mas também estou muito entusiasmado em deixar a escola.”
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