Pouco mais de uma em cada 10 instituições de ensino superior se inscrevem pelo menos 20 % dos estudantes internacionais.
Ilustração fotográfica de Justin Morrison/Inside Superior Ed | Imagens Skynesher/E+/Getty
Faculdades e universidades com uma subida porcentagem de estudantes internacionais enfrentam um risco de crédito à medida que o governo federalista continua a segmentar estudantes internacionais, de harmonia com um Novo relatório das classificações de Moody.
Os mais em risco incluem os 11 % das instituições americanas, onde estudantes internacionais representam mais de 20 % do corpo discente, disse a sucursal de classificação, muito uma vez que instituições que já estão lutando financeiramente. (No totalidade, 6 % dos estudantes de instituições dos EUA vêm de outros países.)
“A redução de estudantes internacionais apresenta um risco de crédito para universidades fortemente dependentes dessa demografia devido a potenciais declínios na receita das mensalidades, pois os estudantes internacionais normalmente pagam as taxas de matrícula completas”, afirma o relatório. “Aliás, com o declínio do número de estudantes do ensino médio nos próximos anos nos EUA, levando a menos estudantes domésticos, as universidades que pretendem preencher a vácuo com mais estudantes internacionais podem permanecer aquém”.
O relatório segue o ataque dos meses de um relatório a imigrantes e estudantes internacionais especificamente, que começou com a súbita remoção de milhares de estudantes do sistema de troca de estudantes e do sistema de informações dos visitantes, colocando seu status lícito em risco. Desde logo, o governo tem implementou uma proibição de viagem Isso inclui 12 países, proibindo os estudantes desses países de estudar nos Estados Unidos e tem uma vez que fim estudantes internacionais da Universidade de Harvard especificamente, tentando fechar a capacidade da universidade de sediar estudantes internacionais. O Departamento de Estado também tem aumento do escrutínio nas presenças de mídia social dos candidatos a visto de estudante.
Ainda não está simples uma vez que esses fatores afetarão a letreiro internacional no outono. De harmonia com um Relatório recente No Instituto de Ensino Internacional, um número aproximadamente igual de faculdades e universidades disse que esperava que suas matrículas internacionais no ano acadêmico de 2025-26 aumentem (32 %), diminuam (35 %) e permaneçam as mesmas (32 %) em relação aos números deste ano. Mas a porcentagem que espera uma subtracção foi muito maior que no ano pretérito, quando exclusivamente 17 % das instituições pensavam que poderiam perder estudantes internacionais.
O sucesso do setor pode não ser tão significativo quanto em países uma vez que o Reino Unificado e a Austrália, onde muro de 25 % de todos os estudantes são internacionais, informou a Moody’s. Ainda assim, se os EUA perdem 15 % de sua população estudantil internacional, um número sucoso de faculdades poderá testar pelo menos repercussões financeiras moderadas, de harmonia com uma projeção.
Tapume de uma das margens do Ebida (ganhos antes de juros, desabono e amortização) de cinco faculdades (ganhos antes de juros, desabono e amortização) diminuiriam de 0,5 a dois pontos percentuais, de harmonia com os cálculos da sucursal de classificação.
“Para entidades que já estão sob estresse fiscal e têm baixas margens de ebida (o ebida mediano para faculdades e universidades privadas sem fins lucrativos foi de 11,7 % no fiscal 2024 e 10,7 % para os públicos), uma mudança de um ou dois pontos por percentual poderia empurrá -los para território negativo, principalmente se eles estiverem emoplos, para que o relatório de um ou dois pontos. “Aliás, muitas pequenas escolas particulares podem precisar enfrentar mudanças federais nos programas de empréstimos e ajuda para estudantes, deprimindo ainda mais as perspectivas de matrículas domésticas e os orçamentos estressantes, principalmente para aqueles com baixa liquidez”.
O relatório enfatiza que esse padrão não responde por nenhuma lanço que as instituições possam tomar para mitigar essas perdas – principalmente em instituições mais ricas. (Cinqüenta e quatro por cento das instituições com pelo menos 15 % de estudantes internacionais são altamente seletivos, enquanto 25 % não seletivos.)
“As instituições altamente seletivas ou aquelas com reservas consideráveis podem aspirar melhor os impactos ajustando as operações ou aumentando a letreiro doméstica”, afirma. “Algumas instituições de escol dependem menos de mensalidades, obtendo renda de doações, captação de recursos ou pesquisa, mitigando assim o impacto financeiro”.
