Certificado de cibersegurança de ingresso dupla de Vermont

Com o dispêndio de uma subida da faculdade, mais jovens estão considerando formas alternativas de ensino pós -secundária.

Dados de Grupo ECMC Descobriram que menos estudantes do ensino médio hoje (52 %) estão pensando em frequentar uma faculdade de quatro anos em conferência com seus pares em 2020 (71 %), e vários estão pesando faculdades comunitárias ou ensino e ensino técnica (25 %). Quase metade dos entrevistados da pesquisa da ECMC disse que sua ensino pós -alta e subida deve perseverar três anos ou menos.

Uma novidade oferta da Champlain College em Vermont permite que os alunos do ensino médio obtenham um certificado em segurança cibernética antes da graduação, fornecendo exploração de curso e desenvolvimento da força de trabalho. O certificado de 12 créditos equipa os alunos com habilidades prontas para a faculdade e um caminho para uma curso em evolução.

O projecto de fundo: O novo programa, CYBERSTARTse baseia no Champlain’s Programa de vazio virtuallançado no verão de 2020, que permite que os estudantes universitários de idade tradicional concluam 15 semanas de aulas e um curso de estágio remotamente antes de se matricular formalmente.

Em Vermont, os alunos do ensino médio podem participar de dois cursos de nível universitário Sem dispêndio. Mas as tendências em todo o estado mostram que os alunos com maior verosimilhança de se envolver em matrículas duplas ao vivo em cidades maiores, têm chegada a um campus universitário ou estão matriculadas em uma escola secundária com um programa de matrícula dupla integrada, disse Adam Goldstein, diretor de programa da CyberStart e diretor acadêmico do Leahy Center for Do dedo Forensics e CyberSecurity na Chicain. A maioria dos programas disponíveis para os alunos do ensino médio rústico consistia em cursos assíncronos.

“Vimos a urgência de um pouco no meio, onde os alunos tinham a capacidade de serem remotos, mas de ter esse elemento síncrono onde estavam se reunindo com outros estudantes e trabalhando diretamente com os membros do corpo docente”, disse Goldstein.

Uma vez que funciona: A CyberStart é uma parceria entre a Champlain e o Cybersecurity Group, Nuharbor Security, projetado para dar aos alunos do ensino médio uma olhada nesse trabalho. A Champlain também oferece certificados para uma população adulta que trabalha, mas o CyberStart é modelado de maneira um pouco dissemelhante, contando com Nuharbor para identificar quais habilidades os alunos precisam ter sucesso em uma posição básica.

Todos os juniores e idosos da Vermont High School são elegíveis para participar se atender aos requisitos de matrícula dupla.

O programa consiste em 12 créditos em quatro cursos: dois cursos introdutórios e duas experiências de estágio. O primeiro curso de estágio é liderado pelo corpo docente de Champlain e inclui outros estudantes universitários do Leahy Center. O segundo é orquestrado por Nuharbor e faz com que os alunos trabalhem ao lado de profissionais cibernéticos, alvejando suas habilidades no lugar de trabalho.

Os cursos ocorrem de forma síncrona com um instrutor de Champlain e seguem um Padrão de sala de lição invertidaexigindo que os alunos concluam leituras ou palestras antes de se reunir e reservar o tempo das aulas para tirocínio, atividades e colaboração ativas entre os alunos. Os cursos são apoiados por um aluno atual que atua uma vez que mentor.

Um foco do dedo: O currículo de CyberStart é construído para alguém sem experiência anterior, tornando -o um caminho conseguível para estudantes com interesse no STEM. Ele também oferece cursos universitários introdutórios para estudantes que ainda exploram suas ambições de curso.

“Sentimos que quase qualquer pessoa em qualquer disciplina em que queira entrar possa se beneficiar de uma lição de segurança cibernética”, disse Goldstein. “Independentemente de onde eles entram na era do dedo, entender a segurança cibernética é um conjunto de habilidades muito, muito críticas”.

De conformidade com o Clube de Meninos e Meninas da América, outono 2024 Pesquisa de juventude agoramais da metade dos estudantes do ensino médio está interessado em fazer cursos relacionados à ciência em seguida se formar (57 %) e 48 % estão interessados ​​em um serviço relacionado ao STEM no porvir.

O programa de Champlain é propositadamente estruturado uma vez que uma rampa para estudantes que desejam iniciar uma curso ou ensino pós-secundária, permitindo que eles construam habilidades profissionais em um campo emergente ou iniciem sua ensino universitária. Os alunos que concluem o certificado também recebem roboração condicional para Champlain, e os alunos de eminente desempenho podem ser elegíveis para bolsas de estudo.

“Acho que pode furar os olhos dos alunos para as possibilidades que talvez eles não estivessem pensando inicialmente, seja uma rastreamento da força de trabalho e pensando sobre treinamento, experiência ou experiência futura sobre a faculdade e uma vez que isso pode ter um retorno muito valioso sobre o investimento”, disse Goldstein.

A iniciativa também fornece aos alunos, particularmente aqueles em áreas rurais, com uma maior visão das oportunidades de curso disponíveis na região ou remotamente.

Estado de jogo: Desde o lançamento do programa em 2024, Champlain estabeleceu relacionamentos com dezenas de professores e escolas secundárias em todo o estado, disse Goldstein. A CyberStart também está disponível nos Centros de Ensino em Tecnologia de Vermont.

Alguns estudantes da primeira coorte do programa continuaram em um segundo ano ou fizeram a transição para uma disciplina STEM no ensino superior depois de se formarem no ensino médio; Muitos optaram por buscar segurança cibernética.

O sucesso da CyberStart pode fornecer um protótipo para programas semelhantes em outros campos, disse Goldstein, uma vez que ciência da computação e dados ou humanidades digitais.

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