Capacitar a originalidade dos alunos através das ferramentas de IA
A ensino moderna está passando por uma mudança devido às tecnologias da informação, mormente à lucidez sintético (IA). Atualmente, robôs educacionais e algoritmos de IA são componentes essenciais dos sistemas de gerenciamento de treinamento e estágio, apoiando uma variedade de tarefas de ensino e aprendizagem.
Métodos inovadores para fabricar, repartir e consumir mídias digitais são possíveis pelo rápido desenvolvimento da tecnologia do dedo. Capacidades de IA, uma vez que estágio profundo criaram oportunidades anteriormente inéditas para os setores criativos à medida que a tecnologia se desenvolveu para revolucionar a economia.
O uso da IA na ensino
O uso da IA na ensino (AIED) assumiu muitas formas. Agora temos um tutor de IA que usa recursos do GPT-4. Ele fornece feedback inteligente e suporte de estágio individualizado em uma variedade de assuntos, uma vez que compra de idiomas, programação e matemática.
Pesquisar mostra que o mercado global de AIED deve se expandir a uma taxa de prolongamento anual composta de 36% entre 2022 e 2030, a partir de sua avaliação de 2021 de US $ 1,82 bilhão. A lucidez sintético na ensino está sendo adotada rapidamente por estudantes, instrutores e instituições educacionais. De convénio com dados recentes, metade dos professores utiliza a IA para fabricar suas aulas, enquanto 43% dos estudantes universitários dos EUA usam o ChatGPT e outros aplicativos de IA.
Outrossim, AIED prova ser útil e eficiente. Demonstrou-se que o estágio adaptativo habilitado para AIED aumenta em 62%, enquanto o uso de IA geralmente melhora o desempenho do aluno em 30%e reduz a sofreguidão em 20%.
Agora, as pessoas podem usar tecnologias generativas de IA uma vez que ChatGPT e outras ferramentas de IA para fabricar histórias, fotos, filmes e animações imaginativas. A próxima geração de crianças deve ser criada com a capacidade de usar essas ferramentas inovadoras para seus resultados criativos e explorar criticamente os resultados, apesar do duelo de escoltar as inovações tecnológicas.
Usar ferramentas digitais e formatos multimídia para dar vida às histórias é precípuo para a geração de histórias digitais, uma visão moderna de um ofício de idade milenar. Isso permite que os autores criem histórias cativantes e imersivas, fundindo habilmente uma variedade de elementos multimídia. Outrossim, ele pode ser apresentado usando uma variedade de recursos multimídia e plataformas digitais, incluindo palavras faladas ou escritas, fotografias, vídeos, áudio e aspectos interativos, ajudando os alunos a fortalecer sua alfabetização do dedo, originalidade e habilidades de escrita. Neste cláusula, discutiremos o papel da IA no desenvolvimento de habilidades visuais de descrever histórias entre os alunos.
Por que a narrativa visual é importante na ensino
Usar componentes visuais, incluindo fotos e vídeos, para legar uma história é conhecida uma vez que narrativa visual. Tem um objetivo muito definido, em vez de se restringir a descrever histórias uma vez que um término em si. Pode ajudar a orientar o usuário através de um processo de compra, ser um prelúdio para o cumprimento de uma chamada à ação ou ser uma tentativa de gerar interesse e exalo por um tema, marca ou resultado específico.
A notícia visual é eficiente, rápida e fácil de entender. Comparado ao texto, as informações visuais são processadas pelo cérebro humano 60.000 vezes mais rápido. Nossos cérebros interpretam imagens em exclusivamente 13 milissegundos e 90% das informações enviadas a elas são visuais (temos uma memória narrativa). A duração da memória é impactada pela notícia visual: posteriormente 3 dias, podemos recordar 10% das informações em um texto, mas 65% das informações são retidas quando o texto é escoltado por uma imagem.
A narrativa visual do dedo é um método de integrar a tecnologia em escolas em áreas de objecto. Embora a integração da tecnologia na sala de lição seja precípuo, isso deve ser feito de uma maneira que melhore a aprendizagem dos alunos e não a diversão. Os alunos de hoje se sentem à vontade usando a tecnologia. Ao utilizar essa tecnologia para descrever histórias digitais, as crianças podem melhorar suas habilidades acadêmicas e de alfabetização.
As ferramentas de IA estão redefinindo a sentença criativa na sala de lição
Os aplicativos movidos a IA ajudam a gerar idéias, melhorar as habilidades de solução de problemas e facilitar experiências práticas de estágio. Ao atuar uma vez que co-criador, a IA está revolucionando a ensino, dando aos educadores e ferramentas estudantes que aprimoram o pensamento criativo. Essas ferramentas analisam o comportamento do aluno e os padrões de estágio para fornecer recomendações personalizadas, garantindo que cada aluno explore seu potencial criativo no seu próprio ritmo.
Imagens de subida qualidade requerem muita habilidade em design, retrato e cinema. No entanto, o travanca de ingresso está sendo reduzido por ferramentas movidas a IA, que permitem a produção de material visualmente impressionante com pouca experiência técnica.
Por exemplo, com exclusivamente instruções básicas de texto, os geradores de imagens da IA agora podem fabricar imagens bonitas e realistas. Esses programas podem compreender o contexto e as sutilezas do texto para gerar gráficos que suportam a narrativa pretendida, utilizando modelos de estágio profundo e grandes conjuntos de dados. Para artistas, designers e contadores de histórias que desejam produzir imagens distintas e personalizadas sem a urgência de materiais caros ou especialização técnica profunda, essa capacidade de fazer imagens de palavras abre inúmeras possibilidades
Na indústria de vídeos, as soluções movidas a IA também estão permitindo que os produtores façam vídeos com pouca ingresso. O processo de produção de vídeo está se tornando mais simples, graças a ferramentas uma vez que editores de vídeo automáticos, que empregam IA para escolher as melhores fotos e tomar decisões de edição. A IA também pode ajudar na produção de efeitos visuais, animações e gráficos que melhoram a experiência de descrever histórias.
Da imaginação à imagem: o papel da IA na narrativa visual
A lucidez sintético está se tornando um poderoso co-criador nas salas de lição, ajudando os alunos a transformar suas idéias em histórias visuais vívidas. Com as ferramentas orientadas a IA, os alunos agora podem gerar caracteres, configurações e cenas inteiras de avisos de texto simples-brigando a vazio entre imaginação e realização. O mais emocionante é a acessibilidade: educadores e alunos não precisam mais de habilidades avançadas de design ou software custoso para fabricar visuais de subida qualidade.
UM 2024 Pesquisa de K-12 e instrutores de ensino superior descobriram que 62-63% acreditam que as ferramentas generativas de IA aprimoram o envolvimento dos alunos nas atividades de aprendizagem. E com algumas plataformas agora oferecendo a capacidade de transformar fotos do dia a dia em visuais animados e desenhados à mão, os alunos ganham inspiração divertida e criativa-tudo enquanto se envolvem mais profundamente com seu trabalho narrativo. Essas imagens podem servir de inspiração para escrita criativa, narrativa do dedo, tradução da literatura ou até atividades de construção do mundo. Dessa forma, a IA não exclusivamente aprimora a narrativa, democratiza a originalidade, dando vida a todos os alunos as ferramentas para dar vida às suas histórias únicas.
Maneiras práticas de maneiras que os educadores podem integrar as ferramentas de IA
Incorporar a IA na sala de lição não requer uma revisão tecnológica; Começa com pequenos ajustes criativos nas lições existentes. Cá estão as maneiras práticas de maneiras de os educadores usarem ferramentas de IA para aprimorar a narrativa visual:
Projetos de escrita criativa
Peça aos alunos que gerem visuais de IA (por exemplo, personagens, paisagens ou cenas no estilo Ghibli) e construa uma narrativa ao seu volta. Isso incentiva a escrita descritiva e o pensamento imaginativo.
Literatura e relatórios de livros
Os alunos podem usar imagens geradas pela IA para recriar cenas de romances ou reinterpretar momentos importantes visualmente. Isso aprofunda a compreensão e o engajamento.
Storyboard visual
Antes de ortografar uma história ou roteiro, os alunos podem usar a AI Art para delinear suas idéias visualmente, promovendo narrativas estruturadas e narrativas mais claras.
Projetos interdisciplinares
Combine história ou ciência com a arte fazendo com que os alunos criem visuais de IA de eventos históricos, conceitos científicos ou cenários futuristas e depois explique o contexto por trás deles.
Apresentações em grupo
As equipes podem usar visuais gerados pela IA para aprimorar as apresentações de slides e a narrativa, adicionando talento visual sem depender de imagens de estoque ou clipart.
Desfecho
A IA não é mais exclusivamente um concepção futurista – é uma utensílio prática e criativa que está transformando uma vez que os alunos aprendem e se expressam. Ao integrar as ferramentas de IA na sala de lição, os educadores podem desbloquear novos níveis de engajamento, narrativa e pensamento visual. À medida que continuamos a explorar a interseção da tecnologia e da ensino, uma coisa é clara: o porvir da aprendizagem será manteúdo pela imaginação e pela inovação.
